【广州番禺】高中化学家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第41页)
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刘老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2014年12月已被全美排名第四，世界排名第八的美国芝加哥大学录取 托福117，SAT2210（阅读740），2014年考七门AP六门5分一门4分，另外四门AP今年正在学习中. 2014希望之星英语风采大赛全国总决赛十强，获得剑桥大学美国排名前三文理学院Swarthmore英国国王学院评委的投票和推荐信以及悉尼大学全额奖学金offer， 2014年暑期参加全球录取率百分之二十的PioneerAcademicsProject用并在HamiltonCollege教授指导下用英文发表心理学论文 2013希望之星英语风采大赛广东省决赛一等奖 2013二十一世纪杯全国英语演讲大赛广东省决赛冠军 初三获广州市九年级英语读写竞赛一等奖 初中毕业于广州排名第一的二沙岛育才实验学校（放弃中大附中全额奖学金入读）中考成绩高出华附本部30分 之前当过农民工小孩的志愿者教师，也当过两年博物馆讲解员，所以在讲课方面还算是比较有基础的。再加上爸妈都是大学老师，从小受的影响让我对教学很感兴趣。
2014年12月已被全美排名第四，世界排名第八的美国芝加哥大学录取托福117，SAT2210（阅读740），2014年考七门AP六门5分一门4分，另外四门AP今年正在学习中.2014希望之星英语风采大赛全国总决赛十强，获得剑桥大学美国排名前三文理学院Swarthmore英国国王学院评委的投票和推荐信以及悉尼大学全额奖学金offer，2014年暑期参加全球录取率百分之二十的PioneerAcademicsProject用并在HamiltonCollege教授指导下用英文发表心理学论文2013希望之星英语风采大赛广东省决赛一等奖2013二十一世纪杯全国英语演讲大赛广东省决赛冠军初三获广州市九年级英语读写竞赛一等奖初中毕业于广州排名第一的二沙岛育才实验学校（放弃中大附中全额奖学金入读）中考成绩高出华附本部30分之前当过农民工小孩的志愿者教师，也当过两年博物馆讲解员，所以在讲课方面还算是比较有基础的。再加上爸妈都是大学老师，从小受的影响让我对教学很感兴趣。
王老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
辅导形式有一对一（每小时150）或一对多，一般2人以上（每小时100），每节课时2小时。教师简介：教育背景1994．9—1997．7三峡师范学院2004．2—2006．1华中师范大学2002．4湖北省（武汉）初中英语著名特级教师及青年优秀教师教学艺术研讨班学习2002．8中国教育学会（北京）举办的中小学英语新课标教师专业技能培训班学习工作经历1997．9—2004．2湖北省一所中学初一、二、三两班英语教学工作兼任过班主任和英语教研组组长等职务2006．9—2008．7武汉市外国语学校江
辅导形式有一对一（每小时150）或一对多，一般2人以上（每小时100），每节课时2小时。教师简介：教育背景1994．9—1997．7三峡师范学院2004．2—2006．1华中师范大学2002．4湖北省（武汉）初中英语著名特级教师及青年优秀教师教学艺术研讨班学习2002．8中国教育学会（北京）举办的中小学英语新课标教师专业技能培训班学习工作经历1997．9—2004．2湖北省一所中学初一、二、三两班英语教学工作兼任过班主任和英语教研组组长等职务2006．9—2008．7武汉市外国语学校江
邝老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
几十年的教学生涯，积累了丰富的教学经验，对中考的方向和考点了如指掌。初中数学辅导效果明显，能因人而异进行个性化辅导,学生进步非常明显! 家教经历： 学大的一个学生,以前只能考30多分(总分150分),我上了6次课后,二次函数他考到了92分(总分100分),乐得他妈妈送了我一面锦旗!08年9月辅导一个82中的初三学生：初二时,他最高分才考78分,这个学期期中考试考了129分,期末考了139分，中考考了138分！ 10年2月接了一个执信的初三女生：期末考试数学不及格，5月一模数学考了112分,中考125分！ 10年10月接了育才实验中学初三一名女生9月几次考试数学不及格，国庆放假我上了4次课，国庆假后回学校月考考了132分超过平均分，期中考了129,期末考了138分，中考134分。 11年4月接三中初三一女生初三上期末才考101分，我辅导了短短的一个多月，中考考了126分。
几十年的教学生涯，积累了丰富的教学经验，对中考的方向和考点了如指掌。初中数学辅导效果明显，能因人而异进行个性化辅导,学生进步非常明显!家教经历：学大的一个学生,以前只能考30多分(总分150分),我上了6次课后,二次函数他考到了92分(总分100分),乐得他妈妈送了我一面锦旗!08年9月辅导一个82中的初三学生：初二时,他最高分才考78分,这个学期期中考试考了129分,期末考了139分，中考考了138分！10年2月接了一个执信的初三女生：期末考试数学不及格，5月一模数学考了112分,中考125分！10年10月接了育才实验中学初三一名女生9月几次考试数学不及格，国庆放假我上了4次课，国庆假后回学校月考考了132分超过平均分，期中考了129,期末考了138分，中考134分。11年4月接三中初三一女生初三上期末才考101分，我辅导了短短的一个多月，中考考了126分。
云老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本科，毕业于湖南大学。长期从事语文一线教学工作，积累大量工作经验。坚信兴趣为师、探究得果。在教学中，以兴趣为出发点，寓教于乐，因材施教。以培养学生能力为重点——思考能力、动手能力、行为模式能力......提倡与学生形成平等的教与学的关系，共同探讨未知、一起发现结果。把学习的过程趣味化、生动化，这样探得的结果才有满足感、成就感。与学生亦师亦友的关系成就真正授业之师、德行之师、心灵之师。
本科，毕业于湖南大学。长期从事语文一线教学工作，积累大量工作经验。坚信兴趣为师、探究得果。在教学中，以兴趣为出发点，寓教于乐，因材施教。以培养学生能力为重点——思考能力、动手能力、行为模式能力......提倡与学生形成平等的教与学的关系，共同探讨未知、一起发现结果。把学习的过程趣味化、生动化，这样探得的结果才有满足感、成就感。与学生亦师亦友的关系成就真正授业之师、德行之师、心灵之师。
小老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人从高中开始于国外留学，其后毕业于墨尔本大学并任职于美国。从高中毕业之后一直任职于家教以及大学助教，方面涉及于小中学各大科目以及大学的专业相关的科目。英语口语可以说是我的最大一个优势项目，长期浸淫在外国的环境加上自己也当过学生的身份，使我可以立于学生角度方面去思考，他们需要的是什么，欠缺的又是什么，渴望获得的是什么，因此我也希望能够帮他们一把
本人从高中开始于国外留学，其后毕业于墨尔本大学并任职于美国。从高中毕业之后一直任职于家教以及大学助教，方面涉及于小中学各大科目以及大学的专业相关的科目。英语口语可以说是我的最大一个优势项目，长期浸淫在外国的环境加上自己也当过学生的身份，使我可以立于学生角度方面去思考，他们需要的是什么，欠缺的又是什么，渴望获得的是什么，因此我也希望能够帮他们一把
朱老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
资深高中生物教师，富有爱心、责任心，有20多年、丰富的教育教学经验，擅长化难为易，抓住重点、难点，帮助孩子们树立信心，找准方法，快速提高成绩，曾辅导无数学生在各类竞赛、高考中获得优异成绩，个人亦获奖无数。
资深高中生物教师，富有爱心、责任心，有20多年、丰富的教育教学经验，擅长化难为易，抓住重点、难点，帮助孩子们树立信心，找准方法，快速提高成绩，曾辅导无数学生在各类竞赛、高考中获得优异成绩，个人亦获奖无数。
温老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
法国海归硕士，10年兼职法语教学经验，擅长从0基础带到B2水平，资深留学规划师，并曾协助不同的学生成功申请上法国顶尖名校（巴黎大学，巴黎政治经济学院）及美国常青藤大学录取（哥伦比亚大学、加州大学，法语作为背景提升的闪光点）。
法国海归硕士，10年兼职法语教学经验，擅长从0基础带到B2水平，资深留学规划师，并曾协助不同的学生成功申请上法国顶尖名校（巴黎大学，巴黎政治经济学院）及美国常青藤大学录取（哥伦比亚大学、加州大学，法语作为背景提升的闪光点）。
李老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
广州某省一级学校在职教师，擅于给高三的学生短时间内提分，在广州工作多年一直担任高三毕业班的授课，对广东高考教材分析透彻，有自信带领想学好的学生走出学习的困扰。所带多届高考毕业生有多名同学成绩理想，其中李同学以文综266分的成绩总分总成绩663分的成绩考取中央财经大学。罗同学文综248分，还有一些艺术生也至少能及格，考出理想的分数。
广州某省一级学校在职教师，擅于给高三的学生短时间内提分，在广州工作多年一直担任高三毕业班的授课，对广东高考教材分析透彻，有自信带领想学好的学生走出学习的困扰。所带多届高考毕业生有多名同学成绩理想，其中李同学以文综266分的成绩总分总成绩663分的成绩考取中央财经大学。罗同学文综248分，还有一些艺术生也至少能及格，考出理想的分数。
哈老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
中山大学中文系汉语言文学专业本科毕业，中学高级语文教师、国家心理咨询师、家庭教育指导师。曾获省市优秀教师、优秀班主任称号；教学论文多次发表；指导学生写作获国家、省、市一、二、三等奖。在教育教学实践中积累了丰富的经验，不仅能为主动学习的学生知识指点迷津，更能为被动学习的学生净化心灵，变被动学习为主动学习，树立学生的自信心。激发学生内动力使孩子们积极乐观地面对学习生活，快乐地成长，而今正为培养智慧型的学生努力着。 近年曾帮助过几家教育机构（小、中、大）培训教师，培训的主题是《如何走进学生的心灵》、《学会坚守与放弃》、《怎样成长为智慧型教师》《倾注爱赢得家长信赖》、《愉快教学法秘籍》 作为家庭教育指导师，直接指导过家庭生活中，父母与子女之间的互动教育和训练；也间接指导过家庭，如何创造温馨环境、气氛，注重父母言行对子女成长产生的潜移默化的影响。曾上过培训家长课程，培训主题是《如何从自然型家长走向智慧型家长》、《给孩子心田里撒上火种》、《让孩子拥有健康幸福的人生》、《孩子想要的精神需求》、《孩子厌学怎么办》、《怎样了解孩子内心世界》、《如何应对中考前焦虑》、《初中生心理教育宝典》、《家长与教师沟通的技巧》。 我教阅读重在培养学生对阅读的感知和吸引力。帮助学生形成良好的思维方式、培养美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的自身人格与人文修养。让学生明白阅读考得就是阅读能力，从考试的角度来讲可分：检索信息能力；信息概括能力；理解能力（词、句、段、篇）；鉴赏（赏析、欣赏）能力；拓展延伸能力；评价能力（有自己观点，整合之后形成自己独特的评价）。让学生明白考试题型不变，答题方法不变，文章难度系数再变化。教会学生答阅读理解题的策略。 我教写作重在发挥学生的想象力，指导学生完成创造写作全过程。人有生理需求；安全需求；交往需求；尊重需求；自我价值实现需求。作文可满足后三个层次的需求。我的独创写作不仅能满足后三个层次需求，还能做到三个解决：解决扣题问题；解决文采问题；解决看到题目后快速整合素材的问题。教学实践中赢得无数学生的爱戴、家长的信赖，这正是我前行在教育路上的动力。
中山大学中文系汉语言文学专业本科毕业，中学高级语文教师、国家心理咨询师、家庭教育指导师。曾获省市优秀教师、优秀班主任称号；教学论文多次发表；指导学生写作获国家、省、市一、二、三等奖。在教育教学实践中积累了丰富的经验，不仅能为主动学习的学生知识指点迷津，更能为被动学习的学生净化心灵，变被动学习为主动学习，树立学生的自信心。激发学生内动力使孩子们积极乐观地面对学习生活，快乐地成长，而今正为培养智慧型的学生努力着。近年曾帮助过几家教育机构（小、中、大）培训教师，培训的主题是《如何走进学生的心灵》、《学会坚守与放弃》、《怎样成长为智慧型教师》《倾注爱赢得家长信赖》、《愉快教学法秘籍》作为家庭教育指导师，直接指导过家庭生活中，父母与子女之间的互动教育和训练；也间接指导过家庭，如何创造温馨环境、气氛，注重父母言行对子女成长产生的潜移默化的影响。曾上过培训家长课程，培训主题是《如何从自然型家长走向智慧型家长》、《给孩子心田里撒上火种》、《让孩子拥有健康幸福的人生》、《孩子想要的精神需求》、《孩子厌学怎么办》、《怎样了解孩子内心世界》、《如何应对中考前焦虑》、《初中生心理教育宝典》、《家长与教师沟通的技巧》。我教阅读重在培养学生对阅读的感知和吸引力。帮助学生形成良好的思维方式、培养美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的自身人格与人文修养。让学生明白阅读考得就是阅读能力，从考试的角度来讲可分：检索信息能力；信息概括能力；理解能力（词、句、段、篇）；鉴赏（赏析、欣赏）能力；拓展延伸能力；评价能力（有自己观点，整合之后形成自己独特的评价）。让学生明白考试题型不变，答题方法不变，文章难度系数再变化。教会学生答阅读理解题的策略。我教写作重在发挥学生的想象力，指导学生完成创造写作全过程。人有生理需求；安全需求；交往需求；尊重需求；自我价值实现需求。作文可满足后三个层次的需求。我的独创写作不仅能满足后三个层次需求，还能做到三个解决：解决扣题问题；解决文采问题；解决看到题目后快速整合素材的问题。教学实践中赢得无数学生的爱戴、家长的信赖，这正是我前行在教育路上的动力。
陈老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
晒一下我的小升初、中考和高考成果，效果才是硬道理本人是在职的英语老师，在荔湾区的一所省一级学校教高中英语。今年带了两个小升初的学生，从一个从今年3月底开始带，另一个从今年4月中旬开始带，一个女生，一个男生，他们最近参加了小学毕业考和多所中学的小升初考试，结果如下：那个男生考上了白云广雅，女生考到了育才本部。另外今年带了4个高三学生，三个一中的，一个育才的，结果如下：一中的三个学生一个英语考了93分（补习一个半月，高三一年如果把口语算上，英语都是在70分左右），一个英语考了86分（补习一个半
晒一下我的小升初、中考和高考成果，效果才是硬道理本人是在职的英语老师，在荔湾区的一所省一级学校教高中英语。今年带了两个小升初的学生，从一个从今年3月底开始带，另一个从今年4月中旬开始带，一个女生，一个男生，他们最近参加了小学毕业考和多所中学的小升初考试，结果如下：那个男生考上了白云广雅，女生考到了育才本部。另外今年带了4个高三学生，三个一中的，一个育才的，结果如下：一中的三个学生一个英语考了93分（补习一个半月，高三一年如果把口语算上，英语都是在70分左右），一个英语考了86分（补习一个半扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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宋老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
您好，我在广州市省重点高中毕业，高考英语成绩全级第三名，就读广东外语外贸大学英语专业毕业，2009年已考取英语专业八级。2010年到英国留学，2011年完成硕士学位，随后留在英国伦敦工作，2017年返回国内。 我的语法基础优秀，熟悉英国地道的口语，实际工作时的正式用语，我们英语课可根据您的需求和您的英语水平来设定内容，比如英文对话，让您熟悉英语使用环境，说出地道的英式用语；辅导及修改写作；辅导阅读英国文学,如高中A-level文学小说等。已认证
p老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
华南理工大学在读研究生，从本科二年级开始专攻小初中英语家教辅导，至今有三年的家教经验，并且在机构从事过托福雅思口语辅导。在语法和听说方面有一定的教学心得。取得全国英语竞赛二等奖，中级商务英语，考过托福和托业考试。研究生英语取得全院最高成绩。已认证
张老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人大一时间充足，虽无很多家教经历，但耐心温柔，善于换位思考沟通交流，可以提供心理疏导；本人英语开学分到A班，学术英语专业前三；高数成绩名列前茅；经历过两次高三，复读成绩提高80分对中等学生成绩提升有丰富经验；高考成绩英语 144、数学137、语文116、生物94，总成绩644重庆市1400；中考物理76/80、中考化学68/70、中考语文120/150、英语142/150已认证
刘老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划，真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致，能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学，通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃，善于与学生沟通，能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证