【广州番禺】高中化学家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第5页)
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阳老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人华南师范大学硕士研究生毕业，现为广州一所中学在职语文教师。有多年语文基础与阅读、作文、英语、文综家教经验，教学严谨认真。本人注重学生基础知识与方法技巧的学习，了解学生的心理与需求，针对性强，学生成绩提升明显，有意者联系我。
本人华南师范大学硕士研究生毕业，现为广州一所中学在职语文教师。有多年语文基础与阅读、作文、英语、文综家教经验，教学严谨认真。本人注重学生基础知识与方法技巧的学习，了解学生的心理与需求，针对性强，学生成绩提升明显，有意者联系我。
文老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
毕业于享有华中第一学府盛誉的武汉大学科教实力雄厚的工科学院，硕士研究生学历，数理功底深厚，业务能力扎实；口语标准清晰，嗓音洪亮，语言流畅；思路清晰，描摹具象，内容紧凑，善于归纳总结。性格稳健，奋发进取，给学生以正面鼓舞和强大的感召力。为人随和宽容，善于沟通表达和交流，富有亲和力。长期以来从事专职家教辅导，家教经验丰富，以往教学成果显著，特色鲜明，口碑良好，能帮学员构筑知识体系，摸索学科入门门道，指引学习法门，分享成功经验。对教师一角有着深刻、独到的理解：不但认真担负起传道授业的师长职责，也愿意扮演生活中关爱弟妹的兄长角色，为你们解答生活中的疑难困惑，传授成功技法，提供前进动力。愿与你们协同努力，和衷奋进，创造属于你们的辉煌未来！赢得你们一分信任，必将还你们十分感动！
毕业于享有华中第一学府盛誉的武汉大学科教实力雄厚的工科学院，硕士研究生学历，数理功底深厚，业务能力扎实；口语标准清晰，嗓音洪亮，语言流畅；思路清晰，描摹具象，内容紧凑，善于归纳总结。性格稳健，奋发进取，给学生以正面鼓舞和强大的感召力。为人随和宽容，善于沟通表达和交流，富有亲和力。长期以来从事辅导，家教经验丰富，以往教学成果显著，特色鲜明，口碑良好，能帮学员构筑知识体系，摸索学科入门门道，指引学习法门，分享成功经验。对教师一角有着深刻、独到的理解：不但认真担负起传道授业的师长职责，也愿意扮演生活中关爱弟妹的兄长角色，为你们解答生活中的疑难困惑，传授成功技法，提供前进动力。愿与你们协同努力，和衷奋进，创造属于你们的辉煌未来！赢得你们一分信任，必将还你们十分感动！
岑老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
音乐学专业，擅长古筝表演与教学，专业水平优秀，多次组织民乐排练，曾在广东电视台录影古筝合奏节目，在广州大剧院参与演出“南粤筝情”音乐会。大学四年期间做过多份专业内的兼职，所作单位一律给予好评。具体说来，在教育实习中，善于从各方面着手进行课题研究，运用多种教学手段和方法对学生进行知识的传输；试教过程中，口齿清晰，声音甜美，亲和力强，重点突出，条理分明，教学思路清晰流畅，与学生的互动默契，可以出色的完成教学任务，得到了学校指导老师的充分肯定；在培训中心担任古筝老师期间，善于根据不同年龄段学生的心理特点，择取适合的教学方法因材施教，所教学生均在古筝等级考试中顺利通关，且获得优异的成绩。在教学中特别注重培养学生的观察和表达、感情及抒发，想象与创作的能力。以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。
音乐学专业，擅长古筝表演与教学，专业水平优秀，多次组织民乐排练，曾在广东电视台录影古筝合奏节目，在广州大剧院参与演出“南粤筝情”音乐会。大学四年期间做过多份专业内的兼职，所作单位一律给予好评。具体说来，在教育实习中，善于从各方面着手进行课题研究，运用多种教学手段和方法对学生进行知识的传输；试教过程中，口齿清晰，声音甜美，亲和力强，重点突出，条理分明，教学思路清晰流畅，与学生的互动默契，可以出色的完成教学任务，得到了学校指导老师的充分肯定；在培训中心担任古筝老师期间，善于根据不同年龄段学生的心理特点，择取适合的教学方法因材施教，所教学生均在古筝等级考试中顺利通关，且获得优异的成绩。在教学中特别注重培养学生的观察和表达、感情及抒发，想象与创作的能力。以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。
罗老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人有丰富的教学经验,对学生严格,有耐心. 如果您有兴趣学钢琴,或者提高钢琴技术,我会给您最好的辅导. 我不要求学生考级和比赛,只要求学生喜欢钢琴,愿意花时间练习,提高自己. 如果您有意了解更多,可以致电或者发信息给我.
本人有丰富的教学经验,对学生严格,有耐心.如果您有兴趣学钢琴,或者提高钢琴技术,我会给您最好的辅导.我不要求学生考级和比赛,只要求学生喜欢钢琴,愿意花时间练习,提高自己.如果您有意了解更多,可以致电或者发信息给我.
M老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人澳洲海归5年。曾在墨尔本与悉尼担任摄影师与销售经理。英语一直是求学期间的强项。海外留学与工作后，发现了国内与国外教育的差异。学习英语是为了通过考试还是求得一门技巧？学习英语只是学一门语言还是一门文化？
本人澳洲海归5年。曾在墨尔本与悉尼担任摄影师与销售经理。英语一直是求学期间的强项。海外留学与工作后，发现了国内与国外教育的差异。学习英语是为了通过考试还是求得一门技巧？学习英语只是学一门语言还是一门文化？
j老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
善于与学生沟通，能够很好的激发学生的学习兴趣，而且教学严谨，思路清晰，讲课深入浅出，在对学生的辅导过程中十分注重掌握和把握学生的心理变化，强调诱导学生自己学习自我提高，对学生学习上的问题有较深的洞察力，熟悉广州市小升初和中考数学考试大纲，注重教育理论的积累和实践.
善于与学生沟通，能够很好的激发学生的学习兴趣，而且教学严谨，思路清晰，讲课深入浅出，在对学生的辅导过程中十分注重掌握和把握学生的心理变化，强调诱导学生自己学习自我提高，对学生学习上的问题有较深的洞察力，熟悉广州市小升初和中考数学考试大纲，注重教育理论的积累和实践.
唐老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
第一节课免费试听哦！满意才报名！课程介绍：1上门授课，专门针对中小学生的英语口语课程，半年内达到无障碍口语交流，英语科目考试分数有明显提高；2非填鸭式教学，以培养学生兴趣为主，利用英语实际场景和实时新闻教授最实用的英语知识；3上课人数为2-4人，每周2-3节课，每节课2小时。师资介绍：本人本科为英语专业，有丰富英语家教经验，有成功英语教学案例。现在外企供职。主要优势在于口语和语音的教学。如果您或您的孩子想拥有更加美好的未来，必定要学好英语！而最重要的口语部分是学校没有教授的，我的课程可以弥补这方面的
第一节课免费试听哦！满意才报名！课程介绍：1上门授课，专门针对中小学生的英语口语课程，半年内达到无障碍口语交流，英语科目考试分数有明显提高；2非填鸭式教学，以培养学生兴趣为主，利用英语实际场景和实时新闻教授最实用的英语知识；3上课人数为2-4人，每周2-3节课，每节课2小时。师资介绍：本人本科为英语专业，有丰富英语家教经验，有成功英语教学案例。现在外企供职。主要优势在于口语和语音的教学。如果您或您的孩子想拥有更加美好的未来，必定要学好英语！而最重要的口语部分是学校没有教授的，我的课程可以弥补这方面的
深老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
深本数学，就是深入本质学数学，是一项全新优秀的教育科研成果，是一套一通百通的数学学习方法。该方法通过深入数学的本质，找到中小学数学所有章节的知识规律和解题规律，其中包括四个大规律，十五个中规律和三十五个小规律。掌握这些规律，学生可以举一反三、一通百通，从而提高学习兴趣，提升思维能力，轻松学好数学。
深本数学，就是深入本质学数学，是一项全新优秀的教育科研成果，是一套一通百通的数学学习方法。该方法通过深入数学的本质，找到中小学数学所有章节的知识规律和解题规律，其中包括四个大规律，十五个中规律和三十五个小规律。掌握这些规律，学生可以举一反三、一通百通，从而提高学习兴趣，提升思维能力，轻松学好数学。
黎老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人从事初中英语教育已有8年时间！在此时间内一直在广州担任英语老师！有丰富的教学经验，善于与孩子沟通引导孩子提问。 最近接手的一位初三学生，该生在接手的时候学科基础薄弱！学习兴趣不高！通过生活中的兴趣引导，慢慢引入学习，把孩子的学习兴趣进行引导！慢慢的孩子能够主动提问，再加上课后的基础知识作业的配合孩子的成绩提升很快！ 之前接手的一位女生性格内向、不善交流、有问题也是闷着不说！通过几次课程的氛围影响加上主动引导和鼓励，该女生有明显的进步！慢慢的开始主动提问，经过十八次的课程学习成绩明显提升！ 我始终坚信为人师表“育人为主，知识为辅”，孩子学习提不上来肯定是有原因，只要有耐心、善引导、多鼓励孩子肯定会有进步！
本人从事初中英语教育已有8年时间！在此时间内一直在广州担任英语老师！有丰富的教学经验，善于与孩子沟通引导孩子提问。最近接手的一位初三学生，该生在接手的时候学科基础薄弱！学习兴趣不高！通过生活中的兴趣引导，慢慢引入学习，把孩子的学习兴趣进行引导！慢慢的孩子能够主动提问，再加上课后的基础知识作业的配合孩子的成绩提升很快！之前接手的一位女生性格内向、不善交流、有问题也是闷着不说！通过几次课程的氛围影响加上主动引导和鼓励，该女生有明显的进步！慢慢的开始主动提问，经过十八次的课程学习成绩明显提升！我始终坚信为人师表“育人为主，知识为辅”，孩子学习提不上来肯定是有原因，只要有耐心、善引导、多鼓励孩子肯定会有进步！
张老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我毕业于四川师范大学，主修思想政治教育和英语，目前是爱唯尔双基教育的专职老师，有过三年的教学经验，参加过多次教师技能大赛，并取得优异的的成绩。 经过美国ACI注册心理咨询师的培训，专注于孩子的学科教育和品格教育，关注孩子的全面成长，得到家长、学生的一致认可。
我毕业于四川师范大学，主修思想政治教育和英语，目前是爱唯尔双基教育的专职老师，有过三年的教学经验，参加过多次教师技能大赛，并取得优异的的成绩。经过美国ACI注册心理咨询师的培训，专注于孩子的学科教育和品格教育，关注孩子的全面成长，得到家长、学生的一致认可。扫码请家教
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粤老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人性格阳光，文静又不内向。工作认真负责，细腻，有耐心，有着两年的志愿者工作经验，2016年担任志愿者副队长及院支教队副队长，有着较为丰富的支教经验，在此期间都荣获年度院优秀志愿者证书。通过初中地理教师资格证考试（笔试，面试）。已认证
梁老师
广州大学松田学院
4年教龄教学经历/个人优势
有四年高中语文教学经验。专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证
刘老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
我是应届高中毕业生，将于明年秋季出国，希望在出国前通过家教工作积累社会经验，同时也能将我的学习经验传授给需要的人，我相信刚刚走出高中校园的我，会更加理解学生需要什么。数学是我的强项，初中高中时数学多次名列第一，中考数学取得140分的成绩。同时，我一直以来在家里都辅导妹妹的数学和英语的学习已认证
王老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人从事小初学生教育已有五年时间！在此时间内一直在广州担任数学老师！有丰富的教学经验，善于与孩子沟通引导孩子提问。 最近接手的一位初中学生，该生在接手的时候科学基础薄弱！学习兴趣不高！通过生活中的兴趣引导，慢慢引入学习，把孩子的学习兴趣进行引导！慢慢的孩子能够主动提问，再加上课后的基础知识作业的配合孩子的成绩提升很快！ 之前接手的一位女生性格内向、不善交流、有问题也是闷着不说！通过几次课程的氛围影响加上主动引导和鼓励，该女生有明显的进步！慢慢的开始主动提问，经过十八次的课程学习成绩明显提升！ 我始终坚信为人师表“育人为主，知识为辅”，孩子学习提不上来肯定是有原因，只要有耐心、善引导、多鼓励孩子肯定会有进步！已认证