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【广州花都】家教老师推荐-辅导/补习/培训(第110页)


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家教
林老师
华南理工大学
年教龄

教学经历/个人优势

高三暑假就开始兼职见习老师的工作,2022年在接受过培训之后再佛山鸣人教育学社兼职见习老师,目前有英语四六级证书和任教实习证明; 性格活泼开朗,善于沟通,有责任心,思维缜密,对于学业方面要求严格,既注重学生的学习,也注重学生的心理健康,善于和学生打交道,亦师亦友,对于学习有自己的一套方法,注重学习知识点的整合,善于总结做题的方法和步骤,注重将各科的学习贯穿起来。 在大一期间拿到国家奖学金以及多方面的奖项,既注重专业知识的学习,也注重自己的全面发展。
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家教
有老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

(1)华农,园林专业,大三 (2)在外辅导经验 A广州市黄岗小学的五年级余同学,学习成绩不稳定,性格比较外向开朗。学习勤奋,但在与她沟通过程中,发现她是做题特别粗心。所以让她制定错题本,在课中一直注意她的小细节,提醒她的易错点。课后和家长沟通,注意她的错题的改正和理解。慢慢的后来成绩稳定并进步了。在相处的过程中,我们的感情不断加深,成了好朋友。 B 广州市海珠区梅园小学四年级陈同学,性格开朗活波,不过不热爱学习,基础较差。在与他的交流过程中发现他是属于比较贪玩,对学习的兴趣不是很浓,所以在以后的讲课中我会尽可能的激发他的学习兴趣,让他在生活发现数学问题,引入他对课本里数学的学习。再进一步给他梳理课本框架,让他熟悉课本内容,增加他的学习信心。最后,该学生取得一定的进步,在教学过程中,我们的友谊也逐渐加深。 C广州市的准初二杨同学的数学辅导,与他的沟通后,发现他数学也是粗心大意,计算不仔细,所以也经常让他做错题本,就在课中纠正他的学习错误,加深他的印象。并课后让他自己思考,再次订正错题本。后来将他一些学习习惯改正了过来,成绩也变得更理想。 (3)个人优势 经验较为丰富,本人性格开朗活泼,善于沟通。
已认证
家教
卢老师
华南师范大学
年教龄

教学经历/个人优势

就读华师研读法学专业,绩点靠前,担任班级学委并对接老师,性格开朗善谈,获过个人信息保护法试讲大赛优胜奖,带过互联网+比赛项目,目前手头上关于茶产品的调研项目正在参加青研杯比赛中,英语四级为598分。 高中在市重点就读,英语常年保持班级第一,分数稳定在120至130分,选课是物生地,高考排名一万九,高中获得过市青少年科技比赛二等奖,项目研究方向为自然地理。 关于教育,在此引用柏拉图《理想国》中对于守卫者和统治者的教育理念,美德教育是理性教育的基础,也是理性教育的催化剂。作为华师学子,深知为人师表要德识并佳,言传身教。愿用我那还不算浅薄的知识在孩子脑中漾出一片小书海(PS:家长有什么法律方面的需求也可垂询我,虽尚不能开庭起诉,查法条析情况还是可的)
已认证
家教
A老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

美国硕士毕业,两年半在美国留学生活经历,为人认真,待人诚信,乐于助人,业余时间独立从事英语教学,有自己的英语学习技巧,注重实用性,善于配合学员特点开发英语学习兴趣,能针对学习目标制定有效率的学习计划,愿以自己的能力帮助他人提升英语综合水平。
已认证