【广州花都】小学数学家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第13页)
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汉老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗,有亲和力,本科专业教育技术学,长期接触教育学理论,现已被中山大学录取为软件工程研究生。深信授人鱼不如授人以渔,帮助孩子学习的关键是养成良好的思维习惯,希望能通过自身的学习经验帮助到您的孩子。胡老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我来自江西,现在研究生在读,本科是中大的,高考成绩603(全省前1000名之内,数学和理综尤其突出,进入大学以来,学习的也是以数学和化学为主,高数成绩全系第一)在大学期间,担任过高三数学家教(学生成绩由90分提升至110分),和初中全科家教。在研究生期间,担任过一名女学生的高三数学、化学家教,学生成绩有很大的提高,成功进入一本大学就读,现在我们也是很好的朋友。同时也是物理实验室的学生助理,主要是辅导学生实验。我喜欢教学,喜欢和学生一起成长。小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是高文龙,1994年生,山东人,现于中山大学学习法学。性格平易近人,活泼开朗。在辅导学生学习方面有丰富的经验,本科期间带过11位同学。其中有两名高考生,三名中考生,三名高一高二的学生。高考生中有一位考取了中国航空航天大学,另一位考取了中国地质大学。三名中考生也都考取了心仪的高中。我不喜欢与学生形成纯粹的师生关系,我认为的是要跟学生交朋友,亦师亦友的关系更能促进学生的进步。在初高中阶段,最重要的不仅仅是学习,孩子心理的健康成长也很重要。所以在提升孩子的学习成绩同时能够为他或者她带来心理成长上的帮助,才是一举两得的事情。希望今后能够继续努力帮助那些在学习中遇到难题的孩子们,让他们的人生路走的更平坦一些。
山东人,现于中山大学学习法学。性格平易近人,活泼开朗。在辅导学生学习方面有丰富的经验,本科期间带过11位同学。其中有两名高考生,三名中考生,三名高一高二的学生。高考生中有一位考取了中国航空航天大学,另一位考取了中国地质大学。三名中考生也都考取了心仪的高中。我不喜欢与学生形成纯粹的师生关系,我认为的是要跟学生交朋友,亦师亦友的关系更能促进学生的进步。在初高中阶段,最重要的不仅仅是学习,孩子心理的健康成长也很重要。所以在提升孩子的学习成绩同时能够为他或者她带来心理成长上的帮助,才是一举两得的事情。希望今后能够继续努力帮助那些在学习中遇到难题的孩子们,让他们的人生路走的更平坦一些。陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中化学, 高中物理
【所学专业】: 计算机
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.01-至今
21年在校期间辅导高等数学,学员成功达到目标黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是一名中山大学物理学院大三年级的女生,我擅长理科辅导,且有一年半的理科辅导经验,所辅导学生均取得较大进步,教学中擅长引导学生用逻辑思维解答问题,如有需要,可兼辅导数学物理等学科,希望与您合作,谢谢。肖老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人从小到大数学成绩一直比较优异,中考高考的数学成绩都不错。本科在中山大学,大一高等数学的学习成绩也是年级前几名,去年顺利拿到保研资格,现为一名研一生。我个人对数学学习比较热爱,也有归纳总结的好习惯,对数学知识点了解比较全面。辅导过初二数学,高三数学,以及高等数学。顺利帮助毕业两年的师兄高数补考成功,能够拿到学位。冯老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是中山大学15级数学与计算科学学院一名本科生,因对数学的爱好考进此专业。中考数学满分,高中时我在尖子班就读,尤其生物和数学的成绩名列前茅,因此对此方面的知识较为擅长,而且我的基础比较扎实,对细节内容很重视,辅导基础,查漏补缺很擅长。曾辅导过表弟的小学和初中数学。孟老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
12届高考考生,以660分的成绩被中山大学物理学系录取;现在中山大学研究生在读。擅长科目为数理化三科,本人擅长逻辑分析与思考,善于引导学生的思路。曾于大三大四两年带过三个学生,所授科目为数学化学,成绩均有明显提高(从不及格或者将及格到良好(80分)以上)。教学方法以基础知识理解与题型归纳分析为主,进阶教导与拓展视野为辅,同时注重与学生的沟通,并且会针对学生存在的不足重点辅导。胡老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
总共有过8段家教经历,其中范围涵盖高一、高二数学、英语、初三数学、初三英语、初二数学、小学四年级数学以及高考数学,其中高中数学英语占大多数。我个人授课注重逻辑性,注重整理和归纳知识点和题型,让学生能学以致用,举一反三。秦老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是中山大学数据科学与计算机学院17级计算机技术专业硕士研究生,本科毕业于中山大学数学与应用数学专业,高考总分658,数学139,喜欢数学,有亲和力,乐于和同学探讨,在教学中引导学生思考,培养学生独立思考和学习的能力。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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薛老师
电子科技大学
年教龄教学经历/个人优势
本人就读于电子科技大学电子科学与技术专业,专业排名百分之二十五,中考数学满分,高考数学130,高中获得过数学省竞赛二等奖,在校内获得校级演讲比赛一等奖。本人在教学中更善于做充足的准备,认真的教案,认真踏实,有耐心,且工作热情高,在沟通方面具有可塑性。已认证彭老师
陕西师范大学
12年教龄教学经历/个人优势
l 教师经验: 12年教龄,在线教学累计课时 8800+ l 教学理念:细致耐心 启发思维 条理清晰 l 优秀案例: 高三年级的陈伟杰同学,阶段性学习前数学成绩91分(满分150分),经过3个月系统学习后,不但收获了答题方法与应试技巧,同时在高考考试中取得了128分的成绩。 l 提分秘笈: 1.深谙各地考纲考情及相关政策 2.梳理知识体系,总结一套自己的教学方法已认证郑老师
南方医科大学
年教龄教学经历/个人优势
本人现就读南方医科大学,专业是生化与分子生物学,所以较擅长高中生物。寒暑假的时候也都辅导过小学学生,因此对于小学的教育也很有信心和耐心。我性格随和,有良好的亲和力和沟通能力;对待工作,态度认真,积极完成。我的座右铭是:把简单的事做好就是不简单,把平凡的事做好就是不平凡。已认证张老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
目前就读于华南理工信息工程专业,高考分数650分,擅长理科。在校期间获得国家奖学金,校三好学生,英语四六级证书,其中六级五百六十分左右,品学兼优。生活中喜欢户外运动,性格开朗,乐于交流。从事家教期间得到了家长的信任和同学的信赖,能够与同学主动交流,寻找适合自身的学习方法。定期复盘,整理学习中的问题,找到不足之处,总结高效学习的方法,定期向家长汇报情况。不光教授学习的内容,更能帮助学生去养成好的学习习惯。已认证