【广州花都】小学英语家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第2页)
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黄老师
本科在读
4年教龄
【教授科目】: 英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学KET, 小学PET, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中英语, 初中历史, 初中地理
【所学专业】: 英语师范
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 白云,花都
A 2021年4月到2021年7月,在广州市帮助一个三年级的小朋友备考PET,这个学生当时的英语基础不太好,特别是在单词、阅读和写作方面,我通过让孩子多串联的方式,结合写作书本、绘本和日常生活帮助提高其写作和阅读水平。 平时的阅读也在为写作打基础,KET写作部分要求会写简短的英语便条、留言条,日常生活中有类似的生活情境可作为直接的练习素材。 在孩子记忆单词的过程中,要掌握背单词的小技巧,例如少量多次、循环复习、时常检测,避免背过之后遗忘。 在孩子记忆单词的过程中,要掌握背单词的小技巧,例如少量多次、循环复习、时常检测,避免背过之后遗忘。 在两个月时间内帮助该孩子从不会写不敢写到畅所欲“写”,写作和阅读成绩均有提升。在讲的过程中,我会尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟孩子年龄还小。在习题布置与讲解上,我做到充分的备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱,必须先强化基础才能够去提高层次。 B 2019年10月到2019年12月,参加了学校的火苗义教队,在广州市辅导了二年级女孩子的全科近3个月,帮助孩子的语文和英语成绩提高。 C 2020年12月到2021年1月,在广州市辅导一个初二男生的语文和英语,这个学生从一开始非常地不愿意动笔和学习,到后来慢慢引导他喜欢学习,找到学习的乐趣,同时学习成绩也有提升。 D2023年3月到6月,在广州市给一年级的男孩子补习全科,帮助该学生从一开始的看图写话不知道怎么写到能独立完成一篇比较规范的看图写话,并且针对其中的弱项例如同音异形字辨析、前后鼻音区分作了专项训练。对于数学,我帮助该学生深入理解应用题型,帮助幼儿理解题目和注意细节从而更好地作答。两个月的辅导帮助该学生提高了成绩以及培养良好的学习习惯。 E2023年6月至今,在广州市给初二的男孩子补习英语,帮助该学生加深从单词到语法再到阅读的理解以及训练英语学习的语感。同时纠正学生的英语发音和写作模板,深入浅出地帮助学生理解不同语境里的出题意图,帮助学生提高成绩。我会根据学生的学习特点,观察学生哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题型进行渗透式教学,在给学生讲解时运用易于理解的方式,做到举一反三的效果。 其次我熟悉教育学,教育心理学,懂得因材施教。本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道; 工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力; 热爱教育事业,善于发现学生的优势,因材施教; 专业知识扎实,口语清晰流利,发音纯正标准,普通话标准,思路清晰,表达能力强。洪老师
本科毕业
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 初中科学, 初中信息技术, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中历史, 高中地理, Python, 少儿编程, 象棋, 围棋
【所学专业】: 机器人工程
【就读大学】: 华南理工大学广州学院
【上门区域】: 花都,广州周边
1.小学期间,培养浓厚的学习兴趣,在小学就把家里所有书籍看完了,包括初中的课本,其中对物理、生物有浓厚的兴趣,一直名列前茅。 2. 初中期间,凭借学习兴趣,成为物理课代表持续到高中。初二因为校园霸凌成绩开始下滑,从优等生变成差生,自己也非常震惊和迷茫,也引发了对课堂之外知识的强烈兴趣。 3. 高中期间,初中的余波一直在影响成绩,除了学习课程外,一直在学习各种思维方法,认知心理学,并尝试改变自己的思维模式和心智。 4. 大学期间,除了研究本专业课程外,也在学习深度学习策略课。 培训后,在兼顾班级管理、比赛项目的情况下,把学习策略运用到大学课程中,获得了全班第一,年级第二的优异成绩,被同学称为“卷王”。 我的策略课体系包含小学到高中、所有学科课的思维策略,还有通用的专注力训练、记忆策略、精力管理、学习动力、情绪管理、教辅书选择、信息源管理、心智管理等。详情请见附录。专业成绩:GPA:3.6/4.0,全班第一,专业第二,专业排名前1% 职位:班长 主修课程: 数学类:机器人数学 92/100 政治类:中国近现代史纲要 96/100 马克思主义基本原理 87/100 形势与政策 (六)93/100 物理类:机器视觉 97/100 机器学习 95/100 机器人操作系统 96/100 实践类:机器人系统设计实践95/100 毕业设计 良好 芯片设计培训 优秀 意向科目:高中数学、高中物理、初中生物、初中历史 、小学英语、简单编程(Python、C)林老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 食品科学与工程
【就读大学】: 韶关学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
教学经验:担任初三高中化学老师,初中数学老师,就职于教育机构,掌握一定的教育技巧,授课期间所带学生数学平均分共提高25分,其中最低分提高37分,负责学生的课前准备,跟课课后答疑,家长的反馈。熟练制作PPT课件。 教学授课:熟悉教材,全面梳理,学生优缺点,根据学生需求定制符合该生的教学方法,有效把握数学和化学知识点因材施教,根据薄弱,知识点加强授课,并设计试卷,布置作业,跟踪学生补习效果,进行作业答疑,考卷重点讲解。 阶段测试:在授课期间,因地制宜分阶段组织测试活动,以检验学生接受辅导的成效。 协助沟通,维护家长和学生之间的关系,增加学生家长的信任感,为辅导当中的各项指标负责。熟悉各阶段学生学习特点,善于因材施教,能开拓发掘多种教学方式,进行灵活教学,为人严谨,学习能力强,理科功底扎实,热爱思考,曾多次在数学和化学领域获奖。社会实践经验丰富,擅长和学生家长进行实验的沟通,帮助学生建立良好的学习心态。最主要我非常有耐心,积极开朗,认真负责,亲和力十足。刘老师
硕士在读
6年教龄
【教授科目】: 英语, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中数学, 初中英语, 高中数学, 高中英语
【所学专业】: 心理学
【就读大学】: 北京师范大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
①初中数学家教:数学思维形成,数学成绩提高 ②小学生英语家教:小学生英语阅读,有出国交流经历,口语发音标准,小学生口语能力提高 ③初、高中生英语家教:有出国交流经历,帮助学生建立英语语言体系,英语成绩提高 ④本科生专业课程辅导:建立知识体系,高分通过期末考试,完成课程大作业自小成绩优异,高考分数670;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力赖老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中语文, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 电子商务
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 越秀,海珠,天河,白云,...
本人家教经历: ①辅导初一升初二女生的物理,包括复习初一知识以及预习初二内容,开学后据家长和学生本人说法,认为学起来更轻松了。 ②辅导六年级升初一女生的英语,该学生单元小测均分提升至93分(原来学生基础较普通,不会自然拼读),期中考达到98分。 ③辅导初二男生的化学,该学生单元小测均分提升至89分,此前均分为58分。 个人优势:本人性格乐观,亲和力强,有耐心,负责任。任学院学风督导员,对于督促学风学纪有一定经验,善于与学生沟通交流。在大学生三下乡等实践活动中担任队长,擅长安排和协调,同时善于尊重他人,重视协商沟通。陈老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学英语, 初中语文, 初中英语, 高中语文, 高中英语
【所学专业】: 英语师范
【就读大学】: 广东技术师范大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,白云,花都
认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力张老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学KET, 小学陪学陪读
【所学专业】: 小学教育(英语)
【就读大学】: 广东外语外贸大学南国商学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
【工作经历】2022~2023年在启帆英语晚辅和班课老师验; 【家教案例】案例①2022年6月至今,从学生三升四,到目前四升五,一直都有在辅导她。从不肯开口说英语到目前英语口语流利。从最开始的音标教起,学生建立了一个良好的基础,家长很满意。 【家教案例】2022年6月~2022年9月。二升三,教授自然拼读,为该学生进入三年级的学校奠定了坚强的语音知识,学生家长也很满意。对音标和自然拼读教学有一套自己的方法和经验;国家励志奖学金;英语四级562;2022年“中外传播杯”全国大学生阅读大赛一等奖;;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力雷老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读
【所学专业】: 护理学
【就读大学】: 广州南方学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
在校担任英语协会会长,与同学互相交流英语知识高考英语120分 擅长英语新概念课程教学; 比较热情和具有亲和力 喜欢小朋友 授课方式轻松有趣黄老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物
【所学专业】: 金融工程
【就读大学】: 广东外语外贸大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
家教经验 初二升初三·数学 辅导内容:通过备课、授课、知识点梳理、作业训练及学习方法传授等方式,帮助学生系统回顾了初一、初二共计二十个章节的知识点,提前预习初三知识点。 辅导成效: 学生基础知识得到巩固,数学解题思维能力得到提升,成绩得以明显提升(从初二下期末考的70多上涨到初三上期中考108分) 初一升初二·物理预习 辅导内容:帮助学生提前了解初中物理的学习内容,通过趣味课堂,激发学生对物理学科学习的兴趣,通过讲、学、练的方法带领学生感受物理的学科魅力。 辅导成效:学生对物理学习的兴趣高涨,开学后能够迅速适应初中物理的学习内容,在题目训练过程中能够熟练运用所传授的学习方法。 小五升小六·英语 辅导内容:通过教授音标等方法进行发音纠正训练;通过单词、句子朗读等方式培养学生的语感;通过句子拆解、句法讲解等方式帮助学生写出正确的英语句子。 辅导成效:学生的发音得到有效改善,句子书写更加规范,英语成绩从原先的50多分提升到76分。 本人具有丰富的家教经历,具有自己独特的学习方法,认真负责,细心耐心,积极开朗。 本人中高考成绩优异,中考成绩全市前150名,其中语、数、英成绩均在137以上,顺利公费考入(全市最好的高中)华南师大附中汕尾学校;高考成绩593(物理类,选化学、生物),高出当年一本线近60分,其中成绩突出的科目为物理(分数为95)。宿老师
本科毕业
7年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物
【所学专业】: 生物科学
【就读大学】: 广州大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
【家教案例】例如,案例①2016年10月辅导白云区初三数学林同学数理化英语,化学从第一次月考67到期末98,全年级第三名提高了30分,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。小升初,全乡第九名,初三全年级第一名,中考700分。广州大学毕业,师范类,有高级中学教师资格证。擅长学习方法的教导和学习兴趣的培养,教课幽默、生动、有趣,采用国外最先进的教学理念:启发式教学。先后做过家教一对一,托管,教育机构老师,2018-2021在重庆开了4年辅导机构。全科辅导老师;比较热情和具有亲和力;认真负责,细心耐心,积极开朗;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;专研真题,摸透考试套路,化繁为简扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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申老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
成都七中(林荫校区)理科实验班(2015.09-2018.06)学习成绩:年级前50名,高考四川省前1500名;四川大学华西口腔医学院,口腔医学专业学士(2018.09-2023.06)学习成绩:GPA:3.8/4.0;成绩排名:年级前30名;保研至中山大学;主要荣誉:综合素质A级证书;2020-2021学年四川大学优秀学生;2018-2019学年四川大学单项一等奖学金;2020-2021学年四川大学综合三等奖学金;华西口腔医学院华誉奖学金中山大学光华口腔医学院口腔临床医学专业硕士在读(推免)学科实力高考英语146;数学140;物理满分;理综280/300;四级英语610;六级英语644;国际奥林匹克数学竞赛一等奖;全国华罗庚金杯少年数学邀请赛二等奖;全国初中数学联赛一等奖;全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)全国一等奖;全国大学生英语竞赛(NECCS)全国特等奖;第三届图书馆杯四川全民英语口语大赛二等奖;四川大学英语协会执行会长;游学经历:加拿大温哥华寄宿学习一月已认证郭老师
华南农业大学
1年教龄教学经历/个人优势
比较热情和具有亲和力;认真负责,细心耐心,积极开朗已认证司老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
2012年大学本科时开始带家教,2013年开始办小型辅导班,2015年3月—2015年7月担任新疆五家渠市第一中学九年级数学教师;2015年7月创办旭日升教育培训机构,主讲初三中考数学及高一高数理化,高三高考数学复习等。2017年所带8名高考生,2人一本录取,6人二本录取。受到当地家长和学员的认可。2017年9月复学,来到广州暨南大学继续攻读硕士研究生。擅长鼓励学生,善于为学生总结传授学习方法。拥有高中数学教师资格证(广州市教育局14年颁发)。已认证朱老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
本人于大一上开始带课,性格开朗乐观,喜欢和孩子沟通,喜欢设计规划,乐于接触新事物,喜欢参加社会调研,文科能力就好,体育方面较强。拥有良好的心态和责任感,吃苦耐劳,擅于管理时间,勇于面对变化和挑战。具有良好的学习能力。已认证