【广州花都】初中物理家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第2页)
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陈老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中物理
【所学专业】： 计算机科学与技术
【就读大学】： 嘉应学院
【上门区域】： 海珠,天河,白云,花都
【上门一对一经验】 高考后在老家湛江辅导初一学生的物理，主要以系统讲解知识点后布置题目作业，辅导作业的形式进行，该学生在辅导后不断探索属于自己的学习方法，期末成绩提高了二十多分。 大一下学期每周六日辅导初二学生物理，主要形式为辅导作业，帮助预习复习巩固知识点，建立自己的学习方法。学生表示学习思维提升很多。 大一暑假辅导准初三学生物理，主要以中考内容体系展开教学和复习，帮助学生建立知识体系，更好地掌握整体知识脉络，学生上初三后表示学习较轻松，成绩也逐步提升。 上个假期分别有过辅导初二和小升初学生的物理，学生都很满意成绩也有所提高。上大学两年陆续都在当家教。 【辅导班或者机构】 大一上学期在机构当晚自修辅导老师，主要为高中学生解答作业遇到的问题。理工科比较好，物理成绩一直不错，同时初中担任了两年的物理课代表，中考物理成绩95。高中物理也是优势科目，对于物理的理解深度也较为深刻，有自己的一套学习方法。我的专业是计算机科学与技术，属于理工科，大学期间对物理的学习让我对这门学科有了更深层次的理解。本人在校担任团支书，学生会干部，在家乡积极参加志愿者活动，也拥有多次主持经验，善于沟通，表达能力较好，对待任何工作都细致认真，能尽心尽力辅导学生，努力为学生考虑，帮助学生提升自己。
宿老师
本科毕业
7年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物
【所学专业】： 生物科学
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河,...
【家教案例】例如，案例①2016年10月辅导白云区初三数学林同学数理化英语，化学从第一次月考67到期末98，全年级第三名提高了30分，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意。小升初，全乡第九名，初三全年级第一名，中考700分。广州大学毕业，师范类，有高级中学教师资格证。擅长学习方法的教导和学习兴趣的培养，教课幽默、生动、有趣，采用国外最先进的教学理念:启发式教学。先后做过家教一对一，托管，教育机构老师，2018-2021在重庆开了4年辅导机构。全科辅导老师;比较热情和具有亲和力;认真负责，细心耐心，积极开朗;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;专研真题，摸透考试套路，化繁为简
梁老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学KET, 小学PET, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物
【所学专业】： 数据科学与大数据技术
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河,...
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
您好！我毕业于重点中学，小学初中均或得竞赛奖，高中及大学期间均获得奖学金，有两年教学经验，曾任教初三2次，初一奥数，小六等，均获得家长和学员的认可。我就读医学专业，专业赋予我一丝不苟，认真仔细的性格。我课前认真备课，在教学中引导学生提高学习兴趣，针对学生的实际情况，系统讲解知识，梳理思路，指导学员学会思考分析。我性格随和，能和学员做朋友，积极鼓励引导学员，提高学员的表达能力。本人还可利用专业知识指导学员如何消除学习疲劳，提高效率。希望我们有机会进一步沟通合作！选择我，我会竭尽全力，认真负责，我相信我不会令您失望的！谢谢阅览
我毕业于重点中学，小学初中均或得竞赛奖，高中及大学期间均获得奖学金，有两年教学经验，曾任教初三2次，初一奥数，小六等，均获得家长和学员的认可。我就读医学专业，专业赋予我一丝不苟，认真仔细的性格。我课前认真备课，在教学中引导学生提高学习兴趣，针对学生的实际情况，系统讲解知识，梳理思路，指导学员学会思考分析。我性格随和，能和学员做朋友，积极鼓励引导学员，提高学员的表达能力。本人还可利用专业知识指导学员如何消除学习疲劳，提高效率。希望我们有机会进一步沟通合作！选择我，我会竭尽全力，认真负责，我相信我不会令您失望的！谢谢阅览
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中物理
【所学专业】： 智能车辆工程
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
高考637，数学137物理92有一定的家教经历，有一套自己的学习方法和体系，广东本地学生，对广东的教学大纲和教育体系比较了解，对待学生耐心认真，讲题清晰有思路，为人开朗热情，比较和善，健谈，沟通流畅2024年4月~6月。
为一名高三学生辅导数学从35分提分到65分。2024年4月。
为一名初一学生辅导数学。2024年5月~6月。
为一名六年级学生辅导数学，奥数，拿下华数杯二等奖。2024年5月~6月。
辅导高三学生将数学从十几，二十几分到高考52分。2024年5月至今。
正在为一名高二学生辅导数学。2024年7月。
正在为一名初三学生衔接高一物理。
宁老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】： 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中地理, 高中数学, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】： 人工智能专业
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人从大一开始代课，初高中重点高中成绩优异，在校期间乐于与同学交流讨论。喜欢与学生沟通，善于找出学生问题所在，从思路和做题方法讲起。 自我介绍:本人初高中来自河南省重点中学，理科成绩优异，曾月考年级第一名。性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责。很乐意与学生探讨学习方法。这也是我选择家教的原因，结合自己求学的经历与人沟通交流和之前家教的经验，能知道学生的困点，难点，能换位理解他们的想法思路。与学生融洽相处，寓教于乐。在校期间，目前主要是帮助导师完成科研项目，积级主动学习专业相关技能，而课余时间相对充裕，希望可以胜任这份家教工作，自力更生，帮助学生进步，尤其擅长数学、物理、化学等学科2018.9-至今
家教经验:本人利用课余在校期间及寒暑假，做过数学、物理、化学等一对一辅导和小班辅导。在暑期辅导初二学生学习初三的化学和物理，在开学考试中班级排名提升了十几名，并之后持续的答疑和开导。曾辅导初一学生全科辅导，家长反馈很好曾辅导三、四、五、八、九年级小班数学语文英语、初中物理，班内学生成绩、学习方法和对物理的态度都有明显的改善。同时，还对小学三四五六年级同学进行奥数培优思维训练，学生接受度高，能掌握其中的规律与逻辑思维技巧。曾辅导省重点中学准高一进行初高中衔接数学物理化学、准高二数学，培养学习习惯和做题思维，学习成绩有明显提升。
张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
英国爱丁堡龙比亚大学大二的学生法律节庆活动管理双专业中学起留学于英国高中成绩优异免高考保送澳洲八大名校之一本硕连读。9岁开始学钢琴3个月后考取钢琴3级证书再10个月后考取十级证书9岁开始学习声乐，10个月后考获7级证书。曾被国际艺术刊物称为神童般的音乐学者。同年举办个人钢琴演奏会。中学变声期到来之前为世界排名第四的童声合唱团固定领唱。10岁获得全国科学论文大赛一等奖，是年龄最小的获得者。15岁开始在英国和中国兼职英语，作文，作业辅导家教，各年龄段声乐，幼儿和儿童钢琴，芭蕾老师。因为还是在校学生，所以收费实惠。现将长时间在广州。因为来电信号问题，请尽量加微信或者短信联系，还请您见谅，十分感谢！微信或短信记得备注补习或艺术学习。本人没有qq，手机号即微信。谢谢您。
大学生家教英国爱丁堡龙比亚大学大二的学生法律节庆活动管理双专业中学起留学于英国高中成绩优异免高考保送澳洲八大名校之一本硕连读。9岁开始学钢琴3个月后考取钢琴3级证书再10个月后考取十级证书9岁开始学习声乐，10个月后考获7级证书。曾被国际艺术刊物称为神童般的音乐学者。同年举办个人钢琴演奏会。中学变声期到来之前为世界排名第四的童声合唱团固定领唱。10岁获得全国科学论文大赛一等奖，是年龄最小的获得者。15岁开始在英国和中国兼职英语，作文，作业辅导家教，各年龄段声乐，幼儿和儿童钢琴，芭蕾老师。因为还是在校学生，所以收费实惠。现将长时间在广州。因为来电信号问题，请尽量加微信或者短信联系，还请您见谅，十分感谢！微信或短信记得备注补习或艺术学习。本人没有qq，手机号即微信。谢谢您。
张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 仲恺农业技术学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
曾在辅导机构做过一年时间的授课老师，上一年的暑假去做私人家教，比较了解学生的心态，比较容易和学生相处，英语方面已经考有四级证书，在教案设置以及课程教授方面比较有经验。个人性格比较活泼，有耐心，富有责任感。善于辅导比较调皮，不认真学习的学生，曾经一个人带五个年级不同的学生。
曾在辅导机构做过一年时间的授课老师，上一年的暑假去做私人家教，比较了解学生的心态，比较容易和学生相处，英语方面已经考有四级证书，在教案设置以及课程教授方面比较有经验。个人性格比较活泼，有耐心，富有责任感。善于辅导比较调皮，不认真学习的学生，曾经一个人带五个年级不同的学生。
宋老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 仲恺农业技术学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
曾教授高中政治，帮助学生掌握大题学习方法，训练选择题正确率，培养政治学习的热情，学生成绩进步20分，在广一模中取得全班第一的好成绩 本人亲和力强，思维敏捷，在高中期间多次获得政治全年级第一，全班第一，政治基础扎实 对待学生温柔与严厉并存，有善于运用不同的方法进行教学，有针对性认真负责，积极主动，全身心投入，乐观积极向上 专业与政治对口，有教育学心理学和思想政治教育等扎实的专业理论基础 愿意付出时间和精力多辅导学生，课上注意力集中，善于观察学生的学习细节，培养学生的学习习惯
曾教授高中政治，帮助学生掌握大题学习方法，训练选择题正确率，培养政治学习的热情，学生成绩进步20分，在广一模中取得全班第一的好成绩本人亲和力强，思维敏捷，在高中期间多次获得政治全年级第一，全班第一，政治基础扎实对待学生温柔与严厉并存，有善于运用不同的方法进行教学，有针对性认真负责，积极主动，全身心投入，乐观积极向上专业与政治对口，有教育学心理学和思想政治教育等扎实的专业理论基础愿意付出时间和精力多辅导学生，课上注意力集中，善于观察学生的学习细节，培养学生的学习习惯
林老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 仲恺农业工程学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人大三是学校校级司仪队的队长，主持过校内校外大大小小几十场活动。主持朗诵经验丰富，有冯巩老师来我们学校的冬至晚会，有省级的中老年春晚，获得过南粤校园中华经典朗诵比赛大学组的二等奖。现在主要负责教学师弟师妹演讲与主持技巧，朗诵与发声，即兴评论应变能力等等。也会经常接校内的大型活动主持。如果您想提高您家孩子的胆量，锻炼舞台感，塑造台风，学习朗诵及演讲等等，可以联系我喔~本人近期及暑假都有空。
本人大三是学校校级司仪队的队长，主持过校内校外大大小小几十场活动。主持朗诵经验丰富，有冯巩老师来我们学校的冬至晚会，有省级的中老年春晚，获得过南粤校园中华经典朗诵比赛大学组的二等奖。现在主要负责教学师弟师妹演讲与主持技巧，朗诵与发声，即兴评论应变能力等等。也会经常接校内的大型活动主持。如果您想提高您家孩子的胆量，锻炼舞台感，塑造台风，学习朗诵及演讲等等，可以联系我喔~本人近期及暑假都有空。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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华南师范大学
2年教龄教学经历/个人优势
有耐心，有责任心。对学生负责到底。不要求学生死记硬背，在理解的基础上去记忆。注重培养学生良好的学习习惯，培养学习兴趣。已认证
怪老师
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年教龄教学经历/个人优势
性格开朗，善于与人交流，有耐心。有过一年以上的周日英语小学的义教经验，且高考英语口语考试满分通过，持有大学英语四级证书。 大学主修德语。曾获得大学英语演讲比赛的二等奖，周日英语教学技能大赛二等奖。 对教学有着极大的热情，以及非常喜欢与学生们进行学习上的交流，愿意把自己的知识都倾囊相授。已认证
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电子科技大学中山学...
12年教龄教学经历/个人优势
专研真题，摸透考试套路，化繁为简 长时间的专研教材，熟悉各个知识点 认真负责，细心耐心，积极开朗 比较热情和具有亲和力已认证
希老师
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年教龄教学经历/个人优势
7岁开始在广州市越秀区（原东山区）小云雀艺术中心师从李崧维（主课老师）和梁祁允（助教老师）学习小提琴。95年5月曾参与过“小云雀艺术中心成立十二周年暨庆祝六•一儿童节晚会(由广州电视台现场直播）”的小提琴分声部合奏的演出。2002年8月已通过广东小提琴教育学会的业余八级考试。通过了八级之后，师从原广州交响乐团演奏家黄锦穗老师，目的是巩固一下根基，学习如何理解不同时期的作品的背景以及它们所描绘的情景。 作为一位小提琴陪练老师，我会考虑到学生的个性、音乐性及他所喜爱的演奏方式，并找出拉奏方法的弱点及优点。同时要纠正他们不良的习惯以及错误的技巧。明确何时给予学生精神上的支持，如鼓励、赞美；积极的鼓励与赞美会使之进步神速。何时则应严格的要求，如批评、责备；这种作风只是对某些学生而言。并且做示范给学生看。已认证