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青老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人理科偏强，初中期间数学物理化学均取得过满分，中考在语文考砸的情况下，靠着理科（数学、物理、化学）的强势拉分，最终考进潮州市最好的高中。高中期间由于理科较强，选择了理科，高考同样靠着理科考进华南农业大学，在大学的学习中，大数、物理成绩均在90分以上。
本人理科偏强，初中期间数学物理化学均取得过满分，中考在语文考砸的情况下，靠着理科（数学、物理、化学）的强势拉分，最终考进潮州市最好的高中。高中期间由于理科较强，选择了理科，高考同样靠着理科考进华南农业大学，在大学的学习中，大数、物理成绩均在90分以上。
静老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
个人较开朗乐观，稳重成熟，耐心负责，喜欢和小孩子玩耍交流。喜欢阅读和打羽毛球，能够带领小朋友一起阅读。较自律，坚持每天早起学习，坚持每晚练字。喜欢阅读学习方法类的书籍，会借鉴学习很多新的学习方法，继而寻找最合适自身的学习方法。
个人较开朗乐观，稳重成熟，耐心负责，喜欢和小孩子玩耍交流。喜欢阅读和打羽毛球，能够带领小朋友一起阅读。较自律，坚持每天早起学习，坚持每晚练字。喜欢阅读学习方法类的书籍，会借鉴学习很多新的学习方法，继而寻找最合适自身的学习方法。
有老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
（1）华农，园林专业，大三 （2）在外辅导经验 A广州市黄岗小学的五年级余同学，学习成绩不稳定，性格比较外向开朗。学习勤奋，但在与她沟通过程中，发现她是做题特别粗心。所以让她制定错题本，在课中一直注意她的小细节，提醒她的易错点。课后和家长沟通，注意她的错题的改正和理解。慢慢的后来成绩稳定并进步了。在相处的过程中，我们的感情不断加深，成了好朋友。 B 广州市海珠区梅园小学四年级陈同学，性格开朗活波，不过不热爱学习，基础较差。在与他的交流过程中发现他是属于比较贪玩，对学习的兴趣不是很浓，所以在以后的讲课中我会尽可能的激发他的学习兴趣，让他在生活发现数学问题，引入他对课本里数学的学习。再进一步给他梳理课本框架，让他熟悉课本内容，增加他的学习信心。最后，该学生取得一定的进步，在教学过程中，我们的友谊也逐渐加深。 C广州市的准初二杨同学的数学辅导，与他的沟通后，发现他数学也是粗心大意，计算不仔细，所以也经常让他做错题本，就在课中纠正他的学习错误，加深他的印象。并课后让他自己思考，再次订正错题本。后来将他一些学习习惯改正了过来，成绩也变得更理想。 （3）个人优势 经验较为丰富，本人性格开朗活泼，善于沟通。
（1）华农，园林专业，大三（2）在外辅导经验A广州市黄岗小学的五年级余同学，学习成绩不稳定，性格比较外向开朗。学习勤奋，但在与她沟通过程中，发现她是做题特别粗心。所以让她制定错题本，在课中一直注意她的小细节，提醒她的易错点。课后和家长沟通，注意她的错题的改正和理解。慢慢的后来成绩稳定并进步了。在相处的过程中，我们的感情不断加深，成了好朋友。B广州市海珠区梅园小学四年级陈同学，性格开朗活波，不过不热爱学习，基础较差。在与他的交流过程中发现他是属于比较贪玩，对学习的兴趣不是很浓，所以在以后的讲课中我会尽可能的激发他的学习兴趣，让他在生活发现数学问题，引入他对课本里数学的学习。再进一步给他梳理课本框架，让他熟悉课本内容，增加他的学习信心。最后，该学生取得一定的进步，在教学过程中，我们的友谊也逐渐加深。C广州市的准初二杨同学的数学辅导，与他的沟通后，发现他数学也是粗心大意，计算不仔细，所以也经常让他做错题本，就在课中纠正他的学习错误，加深他的印象。并课后让他自己思考，再次订正错题本。后来将他一些学习习惯改正了过来，成绩也变得更理想。（3）个人优势经验较为丰富，本人性格开朗活泼，善于沟通。
邓老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是一名网络游戏主播，目前在自学软件工程专业，可能你不会相信一个沉溺于游戏的人会以354第四名的成绩考上研究生。在我看来，你的孩子学习成绩不好或者不能拔尖，并不是因为他笨或者懒，根本原因在于他没有学习兴趣或学习方法不当，他不知道学习有什么用，为什么我这么努力成绩上不去？我会通过自己扎实的英语基础（初一初二英语课代表高一高二高三英语课代表）和我直播过程中与初中高中生的交流以及幽默的话语激发他的学习兴趣以及找到适合学生学习的方法。成功实例：2017年五月份至七月份我在河南内乡大山外语学校和河南内乡争鸣教育做兼职，主要是辅导学生课外作业，上大班课。我对学生进行沟通和交流，收货了几名小粉丝，他们经常主动问我问题并且向我抱怨学校老师的一些问题以及自己学习中的麻烦，我和他们进行了沟通解决。并且我为他们的进步感到高兴。
我是一名网络游戏主播，目前在自学软件工程专业，可能你不会相信一个沉溺于游戏的人会以354第四名的成绩考上研究生。在我看来，你的孩子学习成绩不好或者不能拔尖，并不是因为他笨或者懒，根本原因在于他没有学习兴趣或学习方法不当，他不知道学习有什么用，为什么我这么努力成绩上不去？我会通过自己扎实的英语基础（初一初二英语课代表高一高二高三英语课代表）和我直播过程中与初中高中生的交流以及幽默的话语激发他的学习兴趣以及找到适合学生学习的方法。成功实例：2017年五月份至七月份我在河南内乡大山外语学校和河南内乡争鸣教育做兼职，主要是辅导学生课外作业，上大班课。我对学生进行沟通和交流，收货了几名小粉丝，他们经常主动问我问题并且向我抱怨学校老师的一些问题以及自己学习中的麻烦，我和他们进行了沟通解决。并且我为他们的进步感到高兴。
吴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
擅长理科，高考数学131，理综271，大学期间通过英语四六级，有自己的学习与教学方法。 有多次一对一辅导初中、高中家教的经验，对学生耐心负责。 致力于帮助学生提高分数，能够根据学生特点制定合适的教学计划，曾帮助学生单科成绩提高20分。
擅长理科，高考数学131，理综271，大学期间通过英语四六级，有自己的学习与教学方法。有多次一对一辅导初中、高中家教的经验，对学生耐心负责。致力于帮助学生提高分数，能够根据学生特点制定合适的教学计划，曾帮助学生单科成绩提高20分。
严老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
辅导三年来，见过为数不少的学生。其中成功的案例有些，主要就是把握学生心理，因势利导。每个人都有追求美好生活的愿望，家长当然想小朋友有一个好的未来啦，学生何尝不是如此。了解清楚原因，保护他们幼小的心灵，然后一起合作一定能取得比较好的效果。 （保护学生隐私） 案例一越秀八一中学马同学，女生，从初二刚接手辅导时数学42分，初三二模时考到110分，方式是陪读和不断教方法和鼓励。还教教家长语言的艺术，不能说太多，说的时候也要正面的，鼓励的。 案例二番禺大龙中学曾同学，男生，经过高一暑假辅导，从接手时数学语文英语均达不到60分（150分卷），高二上学期期中考了全班第五，数学109，顺带在我影响下，信心上去了，语文，英语竟然也发挥得不错，都上了100分。高二下学期的物理，化学水平测试取得两个B，化学就差一分取得A。高三时竟然体育方面也在校运会上1500米，取了第三。十分感慨，方式还是陪伴，鼓励，教方法，主要是他自己也想学习了，时机得当。 案例三番禺育龙中学曾同学，女生。从初二下学期末开始教她数理化三科，刚接手时数学54分，初三二模数学考到了120分，每次教她都要用完一叠厚厚草稿纸，她感慨数学就是战场。最后竟然爱上了数学，物理和化学虽然进步不大，最后考上高中。该生之前一直有去补习，迟迟不得转化，去机构听课也就坐着发蒙，不懂也不问。性格有点内向，自尊心强，转为一对一后有改善，其中我给她恰如其分的关爱也很重要，有时帮她带早餐，有时送她一点笔芯来奖励，慢慢开始有什么问题也主动问了。 案例四番禺执行中学骆同学女生。重点班学生，辅导寒假一个星期，初二开学后辅导数学几节课，现在考上了广州中学。家长很大功劳，家长对孩子管得很严的成功例子，能从小到大坚持不懈，不容易。 案例五番禺执行中学郑同学女生属于成绩波动的比较厉害，数学重回110分化学重回80分。小学成绩一直班里前三，一帆风顺，由于该校上课快，课后作业难度中等偏高，上初中后一度掉到不到60分，一蹶不振。信心受挫。性格很要强，也有点爱哭，还好和家长共同努力下，采取放轻心理压力，不断鼓励下最终成功挽救了。现在满怀着巨大的信心。努力向我学习很多方法，对未来有方向。
辅导三年来，见过为数不少的学生。其中成功的案例有些，主要就是把握学生心理，因势利导。每个人都有追求美好生活的愿望，家长当然想小朋友有一个好的未来啦，学生何尝不是如此。了解清楚原因，保护他们幼小的心灵，然后一起合作一定能取得比较好的效果。（保护学生隐私）案例一越秀八一中学马同学，女生，从初二刚接手辅导时数学42分，初三二模时考到110分，方式是陪读和不断教方法和鼓励。还教教家长语言的艺术，不能说太多，说的时候也要正面的，鼓励的。案例二番禺大龙中学曾同学，男生，经过高一暑假辅导，从接手时数学语文英语均达不到60分（150分卷），高二上学期期中考了全班第五，数学109，顺带在我影响下，信心上去了，语文，英语竟然也发挥得不错，都上了100分。高二下学期的物理，化学水平测试取得两个B，化学就差一分取得A。高三时竟然体育方面也在校运会上1500米，取了第三。十分感慨，方式还是陪伴，鼓励，教方法，主要是他自己也想学习了，时机得当。案例三番禺育龙中学曾同学，女生。从初二下学期末开始教她数理化三科，刚接手时数学54分，初三二模数学考到了120分，每次教她都要用完一叠厚厚草稿纸，她感慨数学就是战场。最后竟然爱上了数学，物理和化学虽然进步不大，最后考上高中。该生之前一直有去补习，迟迟不得转化，去机构听课也就坐着发蒙，不懂也不问。性格有点内向，自尊心强，转为一对一后有改善，其中我给她恰如其分的关爱也很重要，有时帮她带早餐，有时送她一点笔芯来奖励，慢慢开始有什么问题也主动问了。案例四番禺执行中学骆同学女生。重点班学生，辅导寒假一个星期，初二开学后辅导数学几节课，现在考上了广州中学。家长很大功劳，家长对孩子管得很严的成功例子，能从小到大坚持不懈，不容易。案例五番禺执行中学郑同学女生属于成绩波动的比较厉害，数学重回110分化学重回80分。小学成绩一直班里前三，一帆风顺，由于该校上课快，课后作业难度中等偏高，上初中后一度掉到不到60分，一蹶不振。信心受挫。性格很要强，也有点爱哭，还好和家长共同努力下，采取放轻心理压力，不断鼓励下最终成功挽救了。现在满怀着巨大的信心。努力向我学习很多方法，对未来有方向。
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人最擅长英语、英语专业，大学成绩优秀，热爱英语，基础知识扎实，小学到高中英语成绩都很优秀，高考英语130分，对学生课程学习重难点知识点有研究，对英语做题有心得、有技巧、有方法，本人活泼开朗，具有耐心，对学生有亲和感，能够较好的沟通与交流，认真负责，有家教经验。
本人最擅长英语、英语专业，大学成绩优秀，热爱英语，基础知识扎实，小学到高中英语成绩都很优秀，高考英语130分，对学生课程学习重难点知识点有研究，对英语做题有心得、有技巧、有方法，本人活泼开朗，具有耐心，对学生有亲和感，能够较好的沟通与交流，认真负责，有家教经验。
王老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
华南农业大学商科国际项目学生，大二本科在读，一年半后赴澳洲留学，雅思7分左右，擅长英语、学术英语，可教授小学、初中英语。 中考语文A+，高考语文125分，初中曾获校级作文比赛第一名，市级作文比赛二等奖，自小学以来语文成绩优秀。 业余学习毛笔书法7年，掌握楷书（柳楷）、魏楷（魏碑）、隶书、行书、行草等字体。 业余学习钢琴10年，钢琴9级，可作钢琴陪练。
华南农业大学商科国际项目学生，大二本科在读，一年半后赴澳洲留学，雅思7分左右，擅长英语、学术英语，可教授小学、初中英语。中考语文A+，高考语文125分，初中曾获校级作文比赛第一名，市级作文比赛二等奖，自小学以来语文成绩优秀。业余学习毛笔书法7年，掌握楷书（柳楷）、魏楷（魏碑）、隶书、行书、行草等字体。业余学习钢琴10年，钢琴9级，可作钢琴陪练。
宋老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中物理
【所学专业】： 电气工程及其自动化
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人授课严谨细心，对待学生认真负责，有足够的耐心。本人在学习的过程中摸索出一套较好方法，善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力。 除此之外，我擅长美术，阅读，兴趣广泛，喜欢小孩子，活泼开朗，性格外向。2023~至今
2023年9月到现在辅导初二数学：学生是基础比较差，因此我帮学生巩固每周校内知识，查缺补漏，解答疑惑并补充做题方法，最终期末考有提分。2023.7-8
2023年7-8月辅导初二孩子物理数学孩子提前预习了初二内容，辅导孩子做题，讲解不会的知识点，着重攻克几何证明问题，巩固物理基础，扎实概念，在开学的学习中更加轻松，小测2022.9-12
2022年九月辅导初三数学孩子基础较差，帮助孩子夯实基础知识，复习以前所学内容，帮助孩子建立好的学习习惯和方法，在月考中成绩有所提高，孩子学习热情得到调动。
桃老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
在校成绩优秀，已过英语四级，正在备考六级笔试及六级口语，可与学生一起练习。能带学生一起学习也能带孩子一起玩，共同进步。玩耍的时候可以和学生成为很好的朋友，上课的时候严肃认真地上课，监督学生的学习。空余时间较多，可以将大部分精力放在家教工作上。有一定的家教经验
在校成绩优秀，已过英语四级，正在备考六级笔试及六级口语，可与学生一起练习。能带学生一起学习也能带孩子一起玩，共同进步。玩耍的时候可以和学生成为很好的朋友，上课的时候严肃认真地上课，监督学生的学习。空余时间较多，可以将大部分精力放在家教工作上。有一定的家教经验扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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曾老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人本科毕业于华南理工大学生物科学与工程学院的生物制药专业，高中数学、化学、英语、生物、语文等学科成绩都相当优异，基础知识牢固。本科期间学习了大量数学、生物以及化学的专业知识，个人认为自己能够独当一面教授学生高中年级以及以下的学生相关科目。另外，我很喜欢英语以及教学的知识，大学以来我每天都坚持学习英语，口语表达也相当不错。在大三学年，我也拿到了高中生物的教师资格证。作为一名非师范生，考取证书以及在外企业实习的过程也让我有机会了解了一些教学的知识。我很喜欢与同学们讨论问题解答问题的这个互动过程，将来也希望有机会能够成为一名人民教师。目前本人还在华工的生物学院读研，今年是研究生二年级，想通过空闲时间赚点外快同时也学习一些社会知识。我是一个乐观开朗的人，善于与孩子沟通，同时在日常工作中我也会很认真负责的对待每一份任务，希望能把自己的知识与学习经验通过更好的方式教授于他人。已认证
宝老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
从教十余年，有丰富教学经验，善于与孩子沟通，做孩子们的良师益友。 从科任老师到班主任，数学科组长，少先队辅导员，教导助理，教导副主任，教导主任，一步一个脚印地走过教师生涯，从教学生到教自己，教老师，一步一步地成长！ 相信我，你的孩子会和我一样进步！已认证
吉老师
广州大学
年教龄教学经历/个人优势
本人性格开朗，待人真诚，热情，并且对工作认真负责，积极主动，有较强的适应环境能力和耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人，喜欢与別人交流。爱好也比较广泛，平时有空会看一看书，听听歌。现在就读于广州大学，属于旅游管理专业的中法项目，对语言类学科比较感兴趣，特别是英语，平时生活也比较频繁地接触英语，例如非常喜欢看英语电影和听英语歌曲，并且从中学习到很多单词和词组。自小学以来，英语成绩一直在班里名列前茅，高考英语也取得124的高分，大学英语四六级都是一次性通过，而且六级获得541分，对英语的学习非常有热情，因而对教导英语也十分感兴趣和有信心做得好。在之前的暑假中也曾担任过英语的家教，对学员成绩的提高有很大的帮助。 所以，我很有信心能胜任这份工作，希望可以给我这个机会，谢谢！已认证
陈老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
个人学习能力强，学习习惯好，专业第三名保研至暨南大学，科目优势为英语应试、英语口语，高考英语140分，口语流利，发音标准。 在教学辅导方面，大二开始参与小学生 的课外辅导与课堂教习，注重长期的学习习惯的培养和一段时间内的学习计划的安排， 及时与家长反馈学习进度和学习效果，也让学生在循序渐进地过程中找到自己的节奏，注重自主学习能力地培养，并提高学习积极性。已认证