【广州花都】初中语文家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第56页)
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陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东培正学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人大四，空闲时间较多。性格开朗，有耐心，曾在教育机构有过小学数学的辅导经验，有一年以下的数学家教经验，辅导过一个三年级学生的数学，从60多分提高到80多分。对于数学，我的经验是在理解题目的基础上，要有一定量的习题去练习，这样会大大增加对每种题目的熟悉程度。
本人大四，空闲时间较多。性格开朗，有耐心，曾在教育机构有过小学数学的辅导经验，有一年以下的数学家教经验，辅导过一个三年级学生的数学，从60多分提高到80多分。对于数学，我的经验是在理解题目的基础上，要有一定量的习题去练习，这样会大大增加对每种题目的熟悉程度。
黎老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东培正学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人有耐心和爱心，善于与学生沟通，有家教经验，且成绩突出，方法新颖。曾获大学生图书馆杯口语大赛的校园优秀奖，对学生会制定不同的学习方案并与做反馈与教学反思。所获证书：英语四级，普通话二等甲级，教育学，心理学。教学评价：1.2015年7月，清新区初二英语，学员从不会拼读到听词可拼 2.2015年8月，清新区少儿启蒙英语，学会所教内容并乐于再学
本人有耐心和爱心，善于与学生沟通，有家教经验，且成绩突出，方法新颖。曾获大学生图书馆杯口语大赛的校园优秀奖，对学生会制定不同的学习方案并与做反馈与教学反思。所获证书：英语四级，普通话二等甲级，教育学，心理学。教学评价：1.2015年7月，清新区初二英语，学员从不会拼读到听词可拼2.2015年8月，清新区少儿启蒙英语，学会所教内容并乐于再学
余老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格成熟稳重，具有亲和力，善于与人沟通，对于和孩子相处有自己的心得，也能和学生家长保持良好的交流。待人真诚、为人诚实谦逊，工作认真负责、能吃苦耐劳，反应能力和变通能力强。高中选读理科，有着严谨的理科思维，数学思考能力强。平时经常辅导亲戚小孩以及邻居小孩做功课。会主要针对学生错误题型加以辅导，让学生发现问题的根源，做到讲一道会一类题的效果。
本人性格成熟稳重，具有亲和力，善于与人沟通，对于和孩子相处有自己的心得，也能和学生家长保持良好的交流。待人真诚、为人诚实谦逊，工作认真负责、能吃苦耐劳，反应能力和变通能力强。高中选读理科，有着严谨的理科思维，数学思考能力强。平时经常辅导亲戚小孩以及邻居小孩做功课。会主要针对学生错误题型加以辅导，让学生发现问题的根源，做到讲一道会一类题的效果。
吴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
大学足球赛全校冠军，乒乓球水平在协会中上，个人喜欢理科，高中理科成绩较为优秀，在学习方法上有个人独特的见解，获得英语4级证书，计算机1级，数据分析师一级证书。为人开朗，积极乐观，善于沟通。高中的英语成绩是通过自学所提高的，根据自身优点缺点，针对性科目进行弥补。
大学足球赛全校冠军，乒乓球水平在协会中上，个人喜欢理科，高中理科成绩较为优秀，在学习方法上有个人独特的见解，获得英语4级证书，计算机1级，数据分析师一级证书。为人开朗，积极乐观，善于沟通。高中的英语成绩是通过自学所提高的，根据自身优点缺点，针对性科目进行弥补。
冼老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人在讲课时注重学习技巧的教学，对知识点会提前进行充分的备课，在教学中，致力做到充分透彻地向学生讲解知识点，帮助学生掌握知识点和题型的做题技巧。在课堂练习和课后习题中，注重发现学生的知识薄弱处，并对学生的错题和难以掌握的知识点进行归纳分析，并针对学生的实际情况，制定适合的教学方法，致力提升学生的成绩和增强学生的学习获得感。本人还注重与学生进行沟通交流，熟悉了解学生的性格，与学生建立良好的师生关系，使整个教学流程和谐，自然，达到效率和效果兼得。
本人在讲课时注重学习技巧的教学，对知识点会提前进行充分的备课，在教学中，致力做到充分透彻地向学生讲解知识点，帮助学生掌握知识点和题型的做题技巧。在课堂练习和课后习题中，注重发现学生的知识薄弱处，并对学生的错题和难以掌握的知识点进行归纳分析，并针对学生的实际情况，制定适合的教学方法，致力提升学生的成绩和增强学生的学习获得感。本人还注重与学生进行沟通交流，熟悉了解学生的性格，与学生建立良好的师生关系，使整个教学流程和谐，自然，达到效率和效果兼得。
詹老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人就读于广东金融学院国际经济与贸易专业，在校期间成绩在专业均能排到前10名，大三上学期排名专业第一。大二上学期以606分通过英语六级开始下学期顺利拿到剑桥商务英语高级证书。本人具有较好的英语听说读写能力，且英语语法基础较为扎实。在家教方面的经验主要是大二暑假在离家较近的教育机构面向高一学生进行一对四小班教学，期间主要辅导内容有英语音标区分、各类语法句型讲解、各类考试题型解题方法、自行总结的写作素材分享。而由于寒暑假回家会辅导自家在上小学的弟弟，因而对小学英语的知识体系也有一定了解。
本人就读于广东金融学院国际经济与贸易专业，在校期间成绩在专业均能排到前10名，大三上学期排名专业第一。大二上学期以606分通过英语六级开始下学期顺利拿到剑桥商务英语高级证书。本人具有较好的英语听说读写能力，且英语语法基础较为扎实。在家教方面的经验主要是大二暑假在离家较近的教育机构面向高一学生进行一对四小班教学，期间主要辅导内容有英语音标区分、各类语法句型讲解、各类考试题型解题方法、自行总结的写作素材分享。而由于寒暑假回家会辅导自家在上小学的弟弟，因而对小学英语的知识体系也有一定了解。
邓老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
有两年辅导经验，曾教授过小学六年级全科、初中文综，小学六年级学生平均分达到85分以上，初中文综由140突破到200分。本人善于沟通，强调方法，乐于帮助孩子解决问题，是小孩学习进步的好帮手。希望自己能成为小孩学习探索之路的小太阳！
有两年辅导经验，曾教授过小学六年级全科、初中文综，小学六年级学生平均分达到85分以上，初中文综由140突破到200分。本人善于沟通，强调方法，乐于帮助孩子解决问题，是小孩学习进步的好帮手。希望自己能成为小孩学习探索之路的小太阳！
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我毕业于一所并不怎么知名的二本学院，但曾在大学期间有过几段辅导教学的经历。 1、时间：2014年暑假7月至8月 辅导对象：表弟（初一，贪玩，对学习不上心，成绩较差） 辅导科目：数学，物理 辅导过程：整个过程我分为三个部分。首先，在辅导之前，我先和他做了简单的交流，在此过程中主要是对他的学习态度和学习能力做一个分析，然后根据他的情况，试着帮他制定出行之有效的学习方法（这个过程最复杂，但也是最为关键）。其次，对他所掌握的知识进行测试，查找出他遗漏的知识点，再将这些遗漏的知识点进行梳理，制订出一个辅导课程（测试主要以试卷为主，辅导课程需要弹性）。在学习过程中，注意教学互动，然后尽量保证生动有趣。最后，在掌握了所遗漏地知识点后，我对他下学期的课程进行了一个简单地梳理， 并对一些重要内容做了一些简单地讲解。 辅导成效：在辅导一个月后，再加上他的认真努力，初二的成绩基本稳定在了全校前50. 2、时间：2014年10月至12月的周末 辅导对象：侄女（初三，勤奋努力，但理科成绩不佳） 辅导科目：数学，物理，化学 辅导过程：对于她，我并不需要聊太多关于其他的。我主要对她学习理科的逻辑进行简单的测试，比如说让她讲讲知识点，以及她对题目的理解。了解她的理解误区，然后和她一起探讨学习理科的正确方法，运用到实际的题目中，注重各种题目的解题方法 以及解题技巧。 辅导成效：经过她地不懈努力，最后中考数学130+，物理化学也在80+。 3、补充说明：其实在初二暑假，舅妈再次邀请我辅导表弟，那个暑假我也帮他补习了一个月。而后他成功考入了惠州一中。其次，在15年再次辅导那个侄女，这次是因为高一的数学和理综的变化较大，无法适应且常常150分的数学只能拿到60分上下。我每个 周末去辅导，主要是做一个过渡，教她如何掌握高中的理科知识。再有，我在16年辅导过另一个初三的侄女，与前一个侄女情况基本相同，所以不详细写。最后，还有一个在老家的堂弟，每年的寒假回去都会辅导他。 总结：在大学期间，我前后主要辅导过初中生四名，然后简单辅导过高中生2人。辅导只是运用自己的见解帮助别人更好地掌握知识， 最后关键还是要看学习者的努力。天道酬勤。
我毕业于一所并不怎么知名的二本学院，但曾在大学期间有过几段辅导教学的经历。1、时间：2014年暑假7月至8月辅导对象：表弟（初一，贪玩，对学习不上心，成绩较差）辅导科目：数学，物理辅导过程：整个过程我分为三个部分。首先，在辅导之前，我先和他做了简单的交流，在此过程中主要是对他的学习态度和学习能力做一个分析，然后根据他的情况，试着帮他制定出行之有效的学习方法（这个过程最复杂，但也是最为关键）。其次，对他所掌握的知识进行测试，查找出他遗漏的知识点，再将这些遗漏的知识点进行梳理，制订出一个辅导课程（测试主要以试卷为主，辅导课程需要弹性）。在学习过程中，注意教学互动，然后尽量保证生动有趣。最后，在掌握了所遗漏地知识点后，我对他下学期的课程进行了一个简单地梳理，并对一些重要内容做了一些简单地讲解。辅导成效：在辅导一个月后，再加上他的认真努力，初二的成绩基本稳定在了全校前50.2、时间：2014年10月至12月的周末辅导对象：侄女（初三，勤奋努力，但理科成绩不佳）辅导科目：数学，物理，化学辅导过程：对于她，我并不需要聊太多关于其他的。我主要对她学习理科的逻辑进行简单的测试，比如说让她讲讲知识点，以及她对题目的理解。了解她的理解误区，然后和她一起探讨学习理科的正确方法，运用到实际的题目中，注重各种题目的解题方法以及解题技巧。辅导成效：经过她地不懈努力，最后中考数学130+，物理化学也在80+。3、补充说明：其实在初二暑假，舅妈再次邀请我辅导表弟，那个暑假我也帮他补习了一个月。而后他成功考入了惠州一中。其次，在15年再次辅导那个侄女，这次是因为高一的数学和理综的变化较大，无法适应且常常150分的数学只能拿到60分上下。我每个周末去辅导，主要是做一个过渡，教她如何掌握高中的理科知识。再有，我在16年辅导过另一个初三的侄女，与前一个侄女情况基本相同，所以不详细写。最后，还有一个在老家的堂弟，每年的寒假回去都会辅导他。总结：在大学期间，我前后主要辅导过初中生四名，然后简单辅导过高中生2人。辅导只是运用自己的见解帮助别人更好地掌握知识，最后关键还是要看学习者的努力。天道酬勤。
雨老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.性格品质：从我比较擅长的科目可以不难看出我是一个性格比较开朗，思维比较开阔的女孩，我很重视自身对真善美的培养与追求，当然我觉得这对于任何一个学生（无论多少年级）都很重要；作为一个家教老师，我是属于有责任，有耐心，善于挖掘学生兴趣点，突破瓶颈关卡的女孩；我喜欢与人沟通交流，任何事情任何情绪都是可以通过沟通和交流得到很好的解决的，对于小孩或者大人们我都很喜欢和他们聊天。 2.工作经验：大一在一家家教机构教过小学数学，就是那时候才坚定了我以后要走教学这条路，由于性格爱好的原因，我发现我不适合按部就班朝九晚五的工作，所以我会选择自己更喜欢的教师职业，尽自己最大努力去做好！大二的寒假在家乡（揭阳）在家里帮初三的小孩补习初中数学，发现对于初三的孩子，更多的不是一味的灌题做题，而更重要的是培养孩子解题的思维习惯，这并不是思维定势，而是一种让自己更有信心更快捷的解题方式。 3.业余爱好：我是一个爱好运动的女孩，首先声明我并不是淑女家家，我酷爱排球，毽球，乒乓球，更喜欢下棋，看书等活动，这些业余爱好在人们疲惫的时候不快乐的时候往往会起到很大的作用，对于学习，我相信只要想学，有个好的引路人，学习并不是一件难事，它会变得快乐轻松并且不可或缺！
1.性格品质：从我比较擅长的科目可以不难看出我是一个性格比较开朗，思维比较开阔的女孩，我很重视自身对真善美的培养与追求，当然我觉得这对于任何一个学生（无论多少年级）都很重要；作为一个家教老师，我是属于有责任，有耐心，善于挖掘学生兴趣点，突破瓶颈关卡的女孩；我喜欢与人沟通交流，任何事情任何情绪都是可以通过沟通和交流得到很好的解决的，对于小孩或者大人们我都很喜欢和他们聊天。2.工作经验：大一在一家家教机构教过小学数学，就是那时候才坚定了我以后要走教学这条路，由于性格爱好的原因，我发现我不适合按部就班朝九晚五的工作，所以我会选择自己更喜欢的教师职业，尽自己最大努力去做好！大二的寒假在家乡（揭阳）在家里帮初三的小孩补习初中数学，发现对于初三的孩子，更多的不是一味的灌题做题，而更重要的是培养孩子解题的思维习惯，这并不是思维定势，而是一种让自己更有信心更快捷的解题方式。3.业余爱好：我是一个爱好运动的女孩，首先声明我并不是淑女家家，我酷爱排球，毽球，乒乓球，更喜欢下棋，看书等活动，这些业余爱好在人们疲惫的时候不快乐的时候往往会起到很大的作用，对于学习，我相信只要想学，有个好的引路人，学习并不是一件难事，它会变得快乐轻松并且不可或缺！
刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人有扎实的知识基础，在大学期间，考取了教师资格证，修读国际经济与贸易专业。在校期间，连续四年获得大奖学金以及优秀毕业生等奖项。去年大学毕业以后，去澳洲游学了一年，英语基础较好，尤其是口语、阅读以及写作。在澳洲期间，用于英语教授小朋友以及家长中文，有一定的家教经验。本人乐观亲切的性格让学生容易接纳。广州本地人熟悉粤语和普通话，能全英语交流~
本人有扎实的知识基础，在大学期间，考取了教师资格证，修读国际经济与贸易专业。在校期间，连续四年获得大奖学金以及优秀毕业生等奖项。去年大学毕业以后，去澳洲游学了一年，英语基础较好，尤其是口语、阅读以及写作。在澳洲期间，用于英语教授小朋友以及家长中文，有一定的家教经验。本人乐观亲切的性格让学生容易接纳。广州本地人熟悉粤语和普通话，能全英语交流~扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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何老师
广东第二师范学院
1年教龄教学经历/个人优势
有初中语文教师资格证、四六级、普通话二甲证书 有一段在佛山传媒集团珠江商报记者岗位的实习经历，有辅导小学生作业经验。非常认真负责，细心耐心，积极开朗;;比较热情和具有亲和力已认证
杨老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人曾上门辅导过学生学习，有两年的家教经验，平时在教导学生时很有耐心，口齿清晰，普通话标准，我对自己的家教工作从来都是认真负责，对学生的成绩具有高度的关注度和责任感，我希望我与学生能成为知识上的好伙伴，一起学习一起成长。已认证
李老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
我刚刚从伦敦政治经济学院（LSE）硕士毕业，现在在英国驻广州总领事馆文化教育处任职。 从小英语就是我的强项，初中，高中，大学的演讲比赛每年都会得奖；雅思7.5分（单项不低于7分）；还为联合国气候变化大会提供过口译服务。 我有三年多的家教经验，懂得根据学员的具体情况制定合理的教学计划。已认证
朱老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
主要辅导英语和数学的学习，熟悉初高中知识点，高中英语140，语文125，数学140，善于引导孩子学会自主学习，目前就读于华南理工大学。教学观念是，授人鱼不如授人以渔。会引导学生不断的去掌握做题技巧，加之练习巩固提升。认真准备教学内容，对学生比较严格，以学生成绩的提升，对英语兴趣提升为核心完成教学任务。会根据学生的不同层次来转换教学方式，一切以学生为中心。亲和力强，善于和孩子沟通，认真负责，认真做好教育！已认证