【广州花都】初中语文家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第21页)
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s老师
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年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
从事教育工作5年以上,曾辅导过重点中学如执信中学、南武中学生,名次从级200百上升至前100名,课外长期辅导工作,既有本校学生亦有熟人介绍。能把握考题要点,快速判断学生薄弱环节,教学方式非题海战术而是侧重于方法讲解,使学生能在短时间内掌握知识要点,取得较好成绩黄老师
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本人毕业于广州美术学院本科中国画专业,多次获全国范围绘画大奖,具备教师资格证和中学一级教师职称。我从事美术培训工作长达十年时间,有丰富的教学经验和良好的职业道德,培养了成百上千的美术高考学生成功进入全国各地的美术学院就读,同时,本人善于挖掘中小学生的艺术兴趣爱好,在短时间内系统地、快速地提高学生的书画艺术水平。相信作为合格教员和合格学生必须奉行:专注就是效率,行动决定成就。高老师
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性格内外向结合,有时候不太擅长聊天,思维有点跳跃,应急能力较好,善于发现别人的优缺点。教学方面注重兴趣培养,善于采用鼓励方式,不擅长骂孩子。教学工作是很需要老师和家长协力合作的,个人有责任心耐心细心。梅老师
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本人大三开始进行全职教学,到现在今天已经五年多了。小学教师是万金油,语文、数学、英语根据学校要求都教过。大四教两个班级的数学兼班主任,曾让一个数学不及格的男孩爱上数学,成绩考到80多分,而且是在并没有额外为他补课的情况下。毕业后,同时任教一个班级的语文和英语,兼班主任。我班的语文,英语成绩在学校名列前茅。在个人并不热爱英语的情况下,让孩子们的英语抽测在近二十个学校的排名中拿到第三名,而第一名和第二名的班级只有十多个人。我们班近五十人。说的好不如做得好,我是行动派,担得起压力,给得起动力。我从不主张题海战术,必要的练习是需要的,但一切来自于孩子自身的兴趣,而不是老师的压力。让孩子发现这门学科的美妙有趣之处,学习的困难迎刃而解。优秀的孩子,我和你一起享受征服知识的快乐。有待进步的孩子,我更想和你一起去打开知识的大门,让你看到知识单调背后的趣味和魅力,我们一起去创造一个难忘的暑假,改变你的成绩的暑假!S老师
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在职小学教师,英语师范专业,主教英语,可教小学全科,辅导作业。在职小学教师,英语师范专业,可教小学全科,辅导作业。在职小学教师,英语师范专业,可教小学全科,辅导作业。在职小学教师,英语师范专业,可教小学全科,辅导作业。余老师
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曾获国家励志奖学金,具备大学英语六级,英语专业四级,剑桥商务英语中级等英语水平。现于外企工作,下班时间较空闲稳定。本人工作认真负责,责任心强。拥有4年全科家教经验,善于与家长和不同性格学生交流沟通。擅长英语和数学教学,曾对两名6年级毕业班学生应试辅导,熟悉中小学教材,较熟悉广州小升初命题和解题技巧。静老师
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我毕业于佳木斯大学美术学院油画专业,拥有扎实的绘画功底,毕业后也一直从事油画创作的工作,兼职家庭教师一职,在油画风景,素描静物,及其他形式的美术也非常了解,如果您的孩子对美术有非常浓厚的兴趣,可以找我,我愿意为您和您的孩子在美术方面提供服务。曾老师
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1.在英留学期间为多家创业公司参与商业活动兼专业翻译,例如2019ManchesterInnovativeBusinessSummit2.为2019年英国利兹大学开学日大使之一OpenDayAmbassador3.能为学生灵活地教授真正学好英语的方法,传递正宗的英语文化知识,为学生打下稳定基础。4.口语教学让学生不走弯路,更好地与外国人交流刘老师
专业老师
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本人毕业华南师范大学教育学研究生,大学期间跟毕业以后,一直都从事辅导中小学生全科知识,对课程内容非常熟悉。经过这几年的累积经验,掌握了孩子为什么厌学,不学,学不会,等一些问题有了很清晰的解决办法!家长们如果您孩学习问题,需要我们帮忙,我们会与您一起携手解决孩子的一切学习问题!【口碑教育,成绩说话】选择我不会浪费金钱,更加不会浪费孩子的宝贵学习时间~庄老师
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本人是广州某学校在职中学男数学老师,六年一线教学经验,一直致力于小升初、中考的数学和化学教学研究,把握广东省和广州市数学小初、中考的命题趋势。本人推行个性化辅导,因材施教。近年来的数学中考命题偏难,多了不少创新题型。我注重培养学生的思维,在平时的练习中,增加一定的新题,教给学生不同的解题思路。针对不同孩子的学习特点,我有自己独特的学习方法----分模块,分专题,帮助学生进行数学知识结构的系统总结,典型例题分析,让数学学习有规律,有模板,不再是无从下手。只要学生能配合好,并下苦功多思多练,我就能保证帮孩子提分!扫码请家教
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张老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
从大一开始家教,教过多名学生,经验较为丰富。 性格特点:幽默开朗,耐心随和,认真负责,与教过的学生和家长相处都很愉快,气氛融洽,教学过程中也会很耐心的去引导学生 教学案例:首先看学生是怎样的类型,复习还是预习,根据实际情况调整,也会运用生活中的现象,让学生更好的理解 讲题时,一般都给学生讲知识点,在学生做题时会慢慢引导,让学生自己思考,在解出答案之后,会让学生讲述解题过程,确定学生的思考方法是对的,并且真正掌握。 比如辅导数学时,会先根据书本讲解该章的知识点,学生不理解的重点讲解,之后会从学生做过的练习册,试卷中寻找该类题型进行训练,让学生知道之前不懂的地方以及现在是否真正理解,之后会让学生理清思路,给我讲解,因为能讲出来才说明是真正理解,最后也会给学生总结该节课所学知识,最后给出类似的题型进行巩固练习,在下一次上课时会对之前的知识点进行复习,了解学生掌握情况已认证罗老师
华南理工大学
3年教龄教学经历/个人优势
1.中考梧州市前百,中考数学a+(六科分别5a+1a),初高中成绩优异 经常一对一帮助同学。 2.简单易懂 常用思考总结代替刷题,教学寓教于乐 常用打比方举例子说明。避免死记硬背,让学生更能接受自己为什么要这么学,减少在学习中的迷茫担心。 3.新课本知识点掌握快,结合校内的习题考卷等进行讲解,常会分析出题目运用了哪几类知识点,加强学生对课本知识点运用的理解。已认证蔡老师
济南大学
年教龄教学经历/个人优势
师范类汉语言文学本科毕业,具有扎实的专业知识储备和良好的教师职业操守;有多段教育实习及家教辅导经验且效果显著,经验丰富;目前在机构任职,对考点动向把握清晰;本人沟通力强、亲和力高,能够积极调动学生注意力,提高学生学习兴趣。已认证张老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人现在是大四的学生,已经保研成功,有充足的时间进行家教。在校学习成绩优秀,连续三年获得学校奖学金。擅长数理,逻辑思维能力强。喜爱运动,篮球,乒乓球等等都会。为人比较踏实,有耐心,能够辅导好学生,希望能够与学生成为朋友。已认证