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家教
梁老师
广东外语外贸大学南...
1年教龄

教学经历/个人优势

1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。
已认证
家教
周老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

在职数学教师。找高中、初中数学家教。师范学院数学专业毕业,丰富的教学经验。擅长数学的教学。善于因才施教,辅导过的学生都有不同程度的进步。非诚勿扰。辅导中的进步佼佼者(只列举部分):培才高级中学高一学生(现高二),辅导前成绩63分,辅导后成绩91分,班排名进步27名。2中初二学生(现初三),辅导前成绩排在班上后10名,辅导半个学期,成绩进入班前10名。41中初二学生(现初三),辅导前成绩60分,辅导后成绩88分。
已认证
家教
张老师
广东药科大学
1年教龄

教学经历/个人优势

专研真题,摸透考试套路,化繁为简;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力;专研真题,摸透考试套路,化繁为简
已认证
家教
李老师
华南师范大学
年教龄

教学经历/个人优势

1.有较好的家教经验,首先家里面辅导堂弟小学五年级数学,效果提升20分;其次,大学期间,多次参与院青协、红会的义教活动,面向初中生教授知识;再次,在大一暑假时候,到惠州市博罗县公庄镇参与三下乡活动以及给当地小学生进行义教活动;除此以外,在大二上学期,平均每2周到育华小学介绍读书活动。 2.性格外向,善于表达。我认为家教的重要地方,不仅仅在于能否很好把握学生的知识,还需要善于把知识转化为通俗易懂的东西以方便学生去理解。 3.思维胜任一切。分数只是结果,重要的是学生是否掌握方法、技巧,并上升为一种思维。对于数学更是如此。普通家教只是教会你怎么做这一道题,然而下次遇到变形的题目却不会做,这说明这样的家教没有达到应有的效果。 4.作为补充,不管是家教时间和课时费均可商议,我们只是利用这个平台更好地认识双方以及交流,上述数字可以灵活变动,希望能都帮到各位有心的家长们。
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