【广州花都】高中物理家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第11页)
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赵老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格阳光、耐心,目前中山大学外语语言学及应用语言学博士在读;厦门大学法语系本科及硕士毕业。拥有两年留法经历。曾任法国巴黎拉封丹中学汉语助教;获教育部国家公派留学奖学金,赴法国图尔大学攻读联合培养博士。法语专八优秀;口、笔译经验丰富。最最重要的是,教学经验丰富!曾在培训机构担任基础法语、商务法语等教学任务两年,也曾一对一辅导过数名学生,最后成绩均达到B2以上。黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 高中数学, 高中英语, 高中物理
【所学专业】: 物理学院
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2022.5-至今
假期经常帮亲戚小孩补习李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
现为中山大学大四医学生,高考成绩630+,大二时通过四六级考试,大学四年成绩在专业前10/140,基本确定保研。小学曾获得市级奥数比赛一等奖,高中获得化学竞赛二等奖,生物竞赛三等奖。父母是小学数学、语文高级优秀教师,家里辅导学生时间超过10年,初二起开始帮父母进行小学生课业辅导,有一定的经验及和小朋友打交道的心得。秉承“学而乐之,效率高于苦读”的学习理念,和学生在教与学的过程中获得进步的快乐。廖老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中地理, 高中物理
【所学专业】: 物理学
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.12-至今
22年寒假担任初一升初二的英语老师,教导其如何记忆词汇等等张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中物理, 高中数学, 高中物理
【所学专业】: 物理学院
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.07-2021.08
在2021暑假教高一升高二学生两名,同学A学习数学与物理,B学习数学。B为艺术生,数学基础较差,在补习后基础变得十分扎实。A的数学与物理成绩最初在班级末流,辅导后稳定在班级平均分。2022.07-2022.08
在2022暑假教授一名小升初男生。该男生性格较为懒惰、小学知识落下许多。六年级统考64分。面对该种情况,我在辅导期间比较严厉,学生在完成小学阶段复习后,分数稳定在80以上。2022.09-2023.01
2022秋季学期,辅导高二女生数学与物理。数学该生由60分提升至稳定90分,物理提分约20分,反响良好。2023.03-2023.08
2022学年春季学期与暑假,辅导初二女生物理数学。物理年级排名提高约200名。2023.07-2023.08
2022学年暑假辅导高一升高二女生物理,2023学期入学考成绩提升30分2024学年秋季学期
辅导高二物理一个学期,提分约25分潘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中物理
【所学专业】: 光学工程
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2020.7-2020.9
辅导初二数学和物理,共学完初二上数学和初二上物理两本书,帮助其从及格线进步到85分。2020.9-2021.1
辅导高一数学,帮助其数学成绩从班级中下游提升到班级前十。武老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人就读与中山大学软件学院,专业为软件工程,逻辑思维极强,尤其擅长数学技巧方法教授,中考数学148高考数学138,本人英语语法和词汇基础非常扎实,中考英语和高考英语分数为142,140;高中就读于省级重点中学湛江第一中学理科实验班,高考语数英成绩全班第一,本人平行端正,在大二时参加义教活动,辅导一位初二女孩成绩从全班第五到全班第一,大学期间博览群书,喜欢交流政治经济历史等方面知识蔡老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我做家教已经近五年,很多学生家长都是互相介绍,效果令家长很满意。我愿意试讲,让家长了解我的实力。最擅长的是辅导厌学以及找不到正确的学习方法的学生。启发式的教育,让孩子感兴趣,做孩子的好朋友是我的秘诀。对于不同的孩子我会设定不同的计划,因材施教。让孩子喜欢,让家长满意!陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 高中数学, 高中物理
【所学专业】: 生物医学工程
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2022-2023年
初⼆全科辅导学⽣学习习惯得到改善2021-2022年
假期在家乡辅导机构⼯作开设数学英语⼩班教学2023-2024年
辅导⾼三数学学⽣基础差厌学情绪严重补习结束后数学从50分提⾼⾄90分2023-2024年
辅导初⼀数学学⽣基础较好但思维不够发散补习结束数学从75分提⾼⾄85郑老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是中山大学计算机系大四学生,连续3年获得中山大学校一等奖学金,初中曾获得省数学奥林匹克竞赛一等奖,高中省生物竞赛二等奖,成绩名列前茅,中考标准分751,高考分数630,数学139,理综272,数理化成绩突出,大学期间获得美国数学建模大赛二等奖,品学兼优,擅长与人交流学习方法,学习经验,有两年家教经验,家教不仅是教会学生知识,更是应该教会学习的方法,提高学习效率,发现学生学习短板,及时发现解决问题,给我一次机会,还您孩子精彩未来!扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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朱老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
华南师范大学汉语言专业,擅长各学段社科领域课程,如语文、政治、历史、地理、思想教育等,同时也可负责中小学数学课程。主要通过锻炼学生思维能力与做题技法来提分增能,曾辅导过高三艺考生文综,并使其成绩取得显著提升。为人擅长沟通交流,热情大方,多次参与诗歌朗诵、文学撰稿等活动,因此可以激发学生学习兴趣,认真负责,处理有度,有使学生得到能力提升的自信。已认证h老师
暨南大学
年教龄教学经历/个人优势
我是一名大三学生,已有家教经验2年,有责任心,有耐心,懂得因材施教。精通普通话、粤语,曾教授过初三英语,学生中考成绩提高30分,也擅长初中语文、高中语文作文技巧培训,对于得分点各个击破。曾任教的学生都能和我成为好朋友并且在学习上有一定的提高。已认证张老师
广州工程技术职业学...
2年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证李老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
我本科学历,毕业于中山大学教育学专业,是专业语文老师,已从事教学工作多年。我对教材熟悉,有丰富的教学经验,且教学成果显著。能针对不同层次的问题学生来进行个性化辅导,让学生真切地感受到进步的喜悦,并增强战胜困难的决心和勇气。我用通俗的语言来讲解难点,让学生容易理解,并提升学习的自信心。我对广州小升初的考试模式也比较了解,曾多次辅导小升初的学生并考取自己想要的学校。我教学是为了让学生愉快学习,过上幸福生活。 而语文是小学阶段最难的一门课程,尤其是阅读和写作这一块。很多孩子一听到要写作文就害怕,无从下手,就算完成有得交差了,也大多是记流水账、内容空洞、或者是想到一句写一句,语意不能连贯,结构松散,选材也毫无新意。究其原因,大多是思路打不开,或者不懂审题等,更有甚者连最基本的结构概念都搞不清楚...... 我在教学的过程中善于抓住每一个教育契机来培养孩子的行为习惯,进一步提升孩子的思辨能力,使得孩子的是非观、价值观更加明确,这个增值服务是只追求提分的应试教育所没有的。 家教个案: 曾经辅导过一对一年级的双胞胎学生,他们起初对数字的概念比较模糊,连数数都不会,经过辅导,数学成绩能达83分。 在2011年暑假8月份,我教了一个即将入读一年级学生的语文拼音,孩子已能熟练掌握,并能借助拼音读通课文,大大地提高了阅读课外书的兴趣,学习的信心增加了,学习的自主性增强了。 ......已认证