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唐老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我的性格非常开朗，善于和别人沟通，也很耐心，理科的基础知识掌握的很牢固，我有半年的家教经验了，教过一个初二同学理综，提升30分。初中，高中时候理综都排名较靠前，有自己学习理综知识的方法，平时也爱钻研题目，悟出多种解法。高考533，理综248，数学124
我的性格非常开朗，善于和别人沟通，也很耐心，理科的基础知识掌握的很牢固，我有半年的家教经验了，教过一个初二同学理综，提升30分。初中，高中时候理综都排名较靠前，有自己学习理综知识的方法，平时也爱钻研题目，悟出多种解法。高考533，理综248，数学124
有老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
（1）华农，园林专业，大三 （2）在外辅导经验 A广州市黄岗小学的五年级余同学，学习成绩不稳定，性格比较外向开朗。学习勤奋，但在与她沟通过程中，发现她是做题特别粗心。所以让她制定错题本，在课中一直注意她的小细节，提醒她的易错点。课后和家长沟通，注意她的错题的改正和理解。慢慢的后来成绩稳定并进步了。在相处的过程中，我们的感情不断加深，成了好朋友。 B 广州市海珠区梅园小学四年级陈同学，性格开朗活波，不过不热爱学习，基础较差。在与他的交流过程中发现他是属于比较贪玩，对学习的兴趣不是很浓，所以在以后的讲课中我会尽可能的激发他的学习兴趣，让他在生活发现数学问题，引入他对课本里数学的学习。再进一步给他梳理课本框架，让他熟悉课本内容，增加他的学习信心。最后，该学生取得一定的进步，在教学过程中，我们的友谊也逐渐加深。 C广州市的准初二杨同学的数学辅导，与他的沟通后，发现他数学也是粗心大意，计算不仔细，所以也经常让他做错题本，就在课中纠正他的学习错误，加深他的印象。并课后让他自己思考，再次订正错题本。后来将他一些学习习惯改正了过来，成绩也变得更理想。 （3）个人优势 经验较为丰富，本人性格开朗活泼，善于沟通。
（1）华农，园林专业，大三（2）在外辅导经验A广州市黄岗小学的五年级余同学，学习成绩不稳定，性格比较外向开朗。学习勤奋，但在与她沟通过程中，发现她是做题特别粗心。所以让她制定错题本，在课中一直注意她的小细节，提醒她的易错点。课后和家长沟通，注意她的错题的改正和理解。慢慢的后来成绩稳定并进步了。在相处的过程中，我们的感情不断加深，成了好朋友。B广州市海珠区梅园小学四年级陈同学，性格开朗活波，不过不热爱学习，基础较差。在与他的交流过程中发现他是属于比较贪玩，对学习的兴趣不是很浓，所以在以后的讲课中我会尽可能的激发他的学习兴趣，让他在生活发现数学问题，引入他对课本里数学的学习。再进一步给他梳理课本框架，让他熟悉课本内容，增加他的学习信心。最后，该学生取得一定的进步，在教学过程中，我们的友谊也逐渐加深。C广州市的准初二杨同学的数学辅导，与他的沟通后，发现他数学也是粗心大意，计算不仔细，所以也经常让他做错题本，就在课中纠正他的学习错误，加深他的印象。并课后让他自己思考，再次订正错题本。后来将他一些学习习惯改正了过来，成绩也变得更理想。（3）个人优势经验较为丰富，本人性格开朗活泼，善于沟通。
侯老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
侯成美 华南农业大学女大二金融CFA 教学经验： 小六英语一对二寒暑假 有幼小衔接经验 全科辅导从小六带到初一 小四全科辅导一学期 个人性格特点： 比较温和，有耐心，对待工作认真负责。 教学特点： 会针对学生的基础和需求个性化备课，可以根据学生的需要以错题攻坚为主进行专题训练也可以进行系统的单元知识梳理，对待工作认真负责。 个人亮点： 具有心理辅导经验，能够疏导孩子厌学情绪。
侯成美华南农业大学女大二金融CFA教学经验：小六英语一对二寒暑假有幼小衔接经验全科辅导从小六带到初一小四全科辅导一学期个人性格特点：比较温和，有耐心，对待工作认真负责。教学特点：会针对学生的基础和需求个性化备课，可以根据学生的需要以错题攻坚为主进行专题训练也可以进行系统的单元知识梳理，对待工作认真负责。个人亮点：具有心理辅导经验，能够疏导孩子厌学情绪。
欧老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人阳光开朗，乐于助人，自学能力强，学习成绩向来良好。高中时，一二年级是普通班100名左右，但高三成绩基本是学校普通班的第一名。大学前三年均拿奖学金，四年平均绩点3.85/5。现已考上华南理工大学在职研究生。由于出于对教育的喜爱，同时想借此找一些生活补贴，所以想找一份家教。以前曾经短时间辅导过亲戚或其小朋友的英语、数理作业和难题，断断续续，总共半个多月，但没有真正做过家教。想请各位家长给我一个机会，我想有一个尝试的机会。本人暂时只接受现在起到9月1号的家教，不能胜任长期辅导、中考或高考辅导，还望见谅！
本人阳光开朗，乐于助人，自学能力强，学习成绩向来良好。高中时，一二年级是普通班100名左右，但高三成绩基本是学校普通班的第一名。大学前三年均拿奖学金，四年平均绩点3.85/5。现已考上华南理工大学在职研究生。由于出于对教育的喜爱，同时想借此找一些生活补贴，所以想找一份家教。以前曾经短时间辅导过亲戚或其小朋友的英语、数理作业和难题，断断续续，总共半个多月，但没有真正做过家教。想请各位家长给我一个机会，我想有一个尝试的机会。本人暂时只接受现在起到9月1号的家教，不能胜任长期辅导、中考或高考辅导，还望见谅！
吴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
擅长理科，高考数学131，理综271，大学期间通过英语四六级，有自己的学习与教学方法。 有多次一对一辅导初中、高中家教的经验，对学生耐心负责。 致力于帮助学生提高分数，能够根据学生特点制定合适的教学计划，曾帮助学生单科成绩提高20分。
擅长理科，高考数学131，理综271，大学期间通过英语四六级，有自己的学习与教学方法。有多次一对一辅导初中、高中家教的经验，对学生耐心负责。致力于帮助学生提高分数，能够根据学生特点制定合适的教学计划，曾帮助学生单科成绩提高20分。
吴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人毕业于潮州市金山中学，数学成绩优异，现就读于华南农业大学数学系统计学专业，寒暑假曾经做过高中的数学辅导，高一高二高三均有，1对1-3模式为主，即使高中毕业，仍有关注高考数学相关信息，初高中数学基本知识相对牢固
本人毕业于潮州市金山中学，数学成绩优异，现就读于华南农业大学数学系统计学专业，寒暑假曾经做过高中的数学辅导，高一高二高三均有，1对1-3模式为主，即使高中毕业，仍有关注高考数学相关信息，初高中数学基本知识相对牢固
严老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
辅导三年来，见过为数不少的学生。其中成功的案例有些，主要就是把握学生心理，因势利导。每个人都有追求美好生活的愿望，家长当然想小朋友有一个好的未来啦，学生何尝不是如此。了解清楚原因，保护他们幼小的心灵，然后一起合作一定能取得比较好的效果。 （保护学生隐私） 案例一越秀八一中学马同学，女生，从初二刚接手辅导时数学42分，初三二模时考到110分，方式是陪读和不断教方法和鼓励。还教教家长语言的艺术，不能说太多，说的时候也要正面的，鼓励的。 案例二番禺大龙中学曾同学，男生，经过高一暑假辅导，从接手时数学语文英语均达不到60分（150分卷），高二上学期期中考了全班第五，数学109，顺带在我影响下，信心上去了，语文，英语竟然也发挥得不错，都上了100分。高二下学期的物理，化学水平测试取得两个B，化学就差一分取得A。高三时竟然体育方面也在校运会上1500米，取了第三。十分感慨，方式还是陪伴，鼓励，教方法，主要是他自己也想学习了，时机得当。 案例三番禺育龙中学曾同学，女生。从初二下学期末开始教她数理化三科，刚接手时数学54分，初三二模数学考到了120分，每次教她都要用完一叠厚厚草稿纸，她感慨数学就是战场。最后竟然爱上了数学，物理和化学虽然进步不大，最后考上高中。该生之前一直有去补习，迟迟不得转化，去机构听课也就坐着发蒙，不懂也不问。性格有点内向，自尊心强，转为一对一后有改善，其中我给她恰如其分的关爱也很重要，有时帮她带早餐，有时送她一点笔芯来奖励，慢慢开始有什么问题也主动问了。 案例四番禺执行中学骆同学女生。重点班学生，辅导寒假一个星期，初二开学后辅导数学几节课，现在考上了广州中学。家长很大功劳，家长对孩子管得很严的成功例子，能从小到大坚持不懈，不容易。 案例五番禺执行中学郑同学女生属于成绩波动的比较厉害，数学重回110分化学重回80分。小学成绩一直班里前三，一帆风顺，由于该校上课快，课后作业难度中等偏高，上初中后一度掉到不到60分，一蹶不振。信心受挫。性格很要强，也有点爱哭，还好和家长共同努力下，采取放轻心理压力，不断鼓励下最终成功挽救了。现在满怀着巨大的信心。努力向我学习很多方法，对未来有方向。
辅导三年来，见过为数不少的学生。其中成功的案例有些，主要就是把握学生心理，因势利导。每个人都有追求美好生活的愿望，家长当然想小朋友有一个好的未来啦，学生何尝不是如此。了解清楚原因，保护他们幼小的心灵，然后一起合作一定能取得比较好的效果。（保护学生隐私）案例一越秀八一中学马同学，女生，从初二刚接手辅导时数学42分，初三二模时考到110分，方式是陪读和不断教方法和鼓励。还教教家长语言的艺术，不能说太多，说的时候也要正面的，鼓励的。案例二番禺大龙中学曾同学，男生，经过高一暑假辅导，从接手时数学语文英语均达不到60分（150分卷），高二上学期期中考了全班第五，数学109，顺带在我影响下，信心上去了，语文，英语竟然也发挥得不错，都上了100分。高二下学期的物理，化学水平测试取得两个B，化学就差一分取得A。高三时竟然体育方面也在校运会上1500米，取了第三。十分感慨，方式还是陪伴，鼓励，教方法，主要是他自己也想学习了，时机得当。案例三番禺育龙中学曾同学，女生。从初二下学期末开始教她数理化三科，刚接手时数学54分，初三二模数学考到了120分，每次教她都要用完一叠厚厚草稿纸，她感慨数学就是战场。最后竟然爱上了数学，物理和化学虽然进步不大，最后考上高中。该生之前一直有去补习，迟迟不得转化，去机构听课也就坐着发蒙，不懂也不问。性格有点内向，自尊心强，转为一对一后有改善，其中我给她恰如其分的关爱也很重要，有时帮她带早餐，有时送她一点笔芯来奖励，慢慢开始有什么问题也主动问了。案例四番禺执行中学骆同学女生。重点班学生，辅导寒假一个星期，初二开学后辅导数学几节课，现在考上了广州中学。家长很大功劳，家长对孩子管得很严的成功例子，能从小到大坚持不懈，不容易。案例五番禺执行中学郑同学女生属于成绩波动的比较厉害，数学重回110分化学重回80分。小学成绩一直班里前三，一帆风顺，由于该校上课快，课后作业难度中等偏高，上初中后一度掉到不到60分，一蹶不振。信心受挫。性格很要强，也有点爱哭，还好和家长共同努力下，采取放轻心理压力，不断鼓励下最终成功挽救了。现在满怀着巨大的信心。努力向我学习很多方法，对未来有方向。
王老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
华南农业大学商科国际项目学生，大二本科在读，一年半后赴澳洲留学，雅思7分左右，擅长英语、学术英语，可教授小学、初中英语。 中考语文A+，高考语文125分，初中曾获校级作文比赛第一名，市级作文比赛二等奖，自小学以来语文成绩优秀。 业余学习毛笔书法7年，掌握楷书（柳楷）、魏楷（魏碑）、隶书、行书、行草等字体。 业余学习钢琴10年，钢琴9级，可作钢琴陪练。
华南农业大学商科国际项目学生，大二本科在读，一年半后赴澳洲留学，雅思7分左右，擅长英语、学术英语，可教授小学、初中英语。中考语文A+，高考语文125分，初中曾获校级作文比赛第一名，市级作文比赛二等奖，自小学以来语文成绩优秀。业余学习毛笔书法7年，掌握楷书（柳楷）、魏楷（魏碑）、隶书、行书、行草等字体。业余学习钢琴10年，钢琴9级，可作钢琴陪练。
桃老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
在校成绩优秀，已过英语四级，正在备考六级笔试及六级口语，可与学生一起练习。能带学生一起学习也能带孩子一起玩，共同进步。玩耍的时候可以和学生成为很好的朋友，上课的时候严肃认真地上课，监督学生的学习。空余时间较多，可以将大部分精力放在家教工作上。有一定的家教经验
在校成绩优秀，已过英语四级，正在备考六级笔试及六级口语，可与学生一起练习。能带学生一起学习也能带孩子一起玩，共同进步。玩耍的时候可以和学生成为很好的朋友，上课的时候严肃认真地上课，监督学生的学习。空余时间较多，可以将大部分精力放在家教工作上。有一定的家教经验
桂老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
家中有两个小堂弟，都在上小学，寒暑假全都是我辅导，目前在校成绩排在前列。 辅导点在于重基础，宗旨理念是“基础题不丢分，大题难题能写多少就多少！”。课程辅导理念来源于自身经历，本人是2016年参加的高考，有了解的家长应该知道当年的数学比较难，很多数学大神也才考120+，小生不才，也考了120+，不比那些数学大神，那些大题难题，我是真不会，只不过基础题，中等题基本没错，全拿分，所以考出了接近大神的水平。 上面讲那么多，只是为了突出我的教学理念！本人耐心、严谨，教学上喜欢与学生交朋友，让学生在轻松的氛围下更好的学习！
家中有两个小堂弟，都在上小学，寒暑假全都是我辅导，目前在校成绩排在前列。辅导点在于重基础，宗旨理念是“基础题不丢分，大题难题能写多少就多少！”。课程辅导理念来源于自身经历，本人是2016年参加的高考，有了解的家长应该知道当年的数学比较难，很多数学大神也才考120+，小生不才，也考了120+，不比那些数学大神，那些大题难题，我是真不会，只不过基础题，中等题基本没错，全拿分，所以考出了接近大神的水平。上面讲那么多，只是为了突出我的教学理念！本人耐心、严谨，教学上喜欢与学生交朋友，让学生在轻松的氛围下更好的学习！扫码请家教
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张老师
广东技术师范学院
年教龄教学经历/个人优势
擅长和学生沟通。性格外向。通过和学术成为朋友使学生学习过程中更加轻松。在作为一位家教的同时也可以成为学生的大哥哥。有多年被家教一对一的经历，所以对这种学习方式极有感触。一定可以在家教工作中帮助学生有很好的提升。高中属于偏科学生，物理与英语成绩较为突出，在学校排名较高所以有信心帮助学生提升这些科目已认证
郑老师
肇庆学院
3年教龄教学经历/个人优势
专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证
罗老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
目前就读于华南理工功能材料专业，高考分数648分，数学132，理综260，擅长理科。在校期间获得国家励志奖学金，英语四级证书，品学兼优。生活中喜欢户外运动，性格开朗，乐于交从事家教期间得到了家长的信任和同学的信赖，能够与同学主动交流，寻找适合自身的学习方法。定期复盘，整理学习中的问题，找到不足之处，总结高效学习的方法，定期向家长汇报情况。不光教授学习的内容，更能帮助学生去养成好的学习习惯。已认证
雨老师
广东金融学院
年教龄教学经历/个人优势
1.性格品质：从我比较擅长的科目可以不难看出我是一个性格比较开朗，思维比较开阔的女孩，我很重视自身对真善美的培养与追求，当然我觉得这对于任何一个学生（无论多少年级）都很重要；作为一个家教老师，我是属于有责任，有耐心，善于挖掘学生兴趣点，突破瓶颈关卡的女孩；我喜欢与人沟通交流，任何事情任何情绪都是可以通过沟通和交流得到很好的解决的，对于小孩或者大人们我都很喜欢和他们聊天。 2.工作经验：大一在一家家教机构教过小学数学，就是那时候才坚定了我以后要走教学这条路，由于性格爱好的原因，我发现我不适合按部就班朝九晚五的工作，所以我会选择自己更喜欢的教师职业，尽自己最大努力去做好！大二的寒假在家乡（揭阳）在家里帮初三的小孩补习初中数学，发现对于初三的孩子，更多的不是一味的灌题做题，而更重要的是培养孩子解题的思维习惯，这并不是思维定势，而是一种让自己更有信心更快捷的解题方式。 3.业余爱好：我是一个爱好运动的女孩，首先声明我并不是淑女家家，我酷爱排球，毽球，乒乓球，更喜欢下棋，看书等活动，这些业余爱好在人们疲惫的时候不快乐的时候往往会起到很大的作用，对于学习，我相信只要想学，有个好的引路人，学习并不是一件难事，它会变得快乐轻松并且不可或缺！已认证