【广州花都】高中语文家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第26页)
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千老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1、华南师范大学学科地理研究生在读，本科也是地理专业，考研华南师范大学初试366分，高于国家线50分 2、17年4月初帮助佛山南海桂华中学一个美术生补习地理单科，一开始情况比较糟糕，一模题错一半，大题总分只有个位数，后面给她查缺补漏和提供大题的答题思路和模板，17年6月高考，6月25日出成绩，文化课360分，超过美术一本线52分。 3、四六级成绩均为550分，考研英语83分，基础较扎实。 4、本人比较喜欢充实自己，现在正在备考雅思，也有不断提高自己的地理教学能力
1、华南师范大学学科地理研究生在读，本科也是地理专业，考研华南师范大学初试366分，高于国家线50分2、17年4月初帮助佛山南海桂华中学一个美术生补习地理单科，一开始情况比较糟糕，一模题错一半，大题总分只有个位数，后面给她查缺补漏和提供大题的答题思路和模板，17年6月高考，6月25日出成绩，文化课360分，超过美术一本线52分。3、四六级成绩均为550分，考研英语83分，基础较扎实。4、本人比较喜欢充实自己，现在正在备考雅思，也有不断提高自己的地理教学能力
黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中英语, 高中语文
【所学专业】： 汉语言文学
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
高考语文130分，多次获得作文竞赛奖项，大学为记者团成员，在校报发表多篇文章。在英语教学方面，英语四级608，六级588。本人性格开朗乐观、有爱心、有耐心、责任强、有上进心，善于与学生沟通，会给学生传播正能量，能够帮助学生树立信心、培养学习兴趣。本人擅长讲解知识点与题目解法，使其举一反三，也做过相同年级、相同科目家教，能够引导学生思考，学生进步较大，得到了家长的认可。2020.9-2021.1
一对一教过三年级学生。主要是阅读写作,语文课后陪读,看图说话,古诗词理解，在我的帮助下，学生取得的成果是从不会写作文，到写作思维拓展，老师在班级表扬其作文。2021.9-2022.1
一位五年级学生的全科，时间为一学期，在此期间，学生的学习习惯有了很大的提升，学习兴趣加强，最后的期末考试取得了很大进步。
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
您好,我是华南师范大学的在读研究生,攻读光通信方向。自从本科以来，先后带了4年多的家教，擅长数学、英语（语法和阅读）和物理，主要是初中和高中的学生为主。大学期间，成绩优异，多次斩获校级和省级科技竞赛奖项，还有一项国家级三等奖。所带学生，都从学习的过程当中找到自己的方法，感受到学习的兴趣，对成绩有不同程度的提高。最好的一个是初三的男生，数学成绩由年级中等进入年级20%，仅需要一个学期的时间。本人性格开朗，擅长交际，相信你会喜欢我的授课方式。期待合作！谢谢！
我是华南师范大学的在读研究生,攻读光通信方向。自从本科以来，先后带了4年多的家教，擅长数学、英语（语法和阅读）和物理，主要是初中和高中的学生为主。大学期间，成绩优异，多次斩获校级和省级科技竞赛奖项，还有一项国家级三等奖。所带学生，都从学习的过程当中找到自己的方法，感受到学习的兴趣，对成绩有不同程度的提高。最好的一个是初三的男生，数学成绩由年级中等进入年级20%，仅需要一个学期的时间。本人性格开朗，擅长交际，相信你会喜欢我的授课方式。期待合作！谢谢！
s老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
初中高中都在重点班学习，高考语文122，数学英语都为130，大学修读汉语言和会计学双学位，英语已过6级，学科基础扎实。 有托管作业辅导经验：单独辅导一年级、三年级、四年级和五年级学生 有家教经验：辅导过初一学生 有耐心
初中高中都在重点班学习，高考语文122，数学英语都为130，大学修读汉语言和会计学双学位，英语已过6级，学科基础扎实。有托管作业辅导经验：单独辅导一年级、三年级、四年级和五年级学生有家教经验：辅导过初一学生有耐心
阿老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
广州人，高中就读于广东广雅中学，现读于华南师范大学。曾辅导三位小学生、五位初中生和两位高中生，有比较丰富的家教经验。我会根据每位学生的实际情况制定家教计划，可以进行比较系统的英语语法专题训练或者根据学校学习进度家教，由浅入深。家教时间可在平时周末或进行寒暑假短期补习。我性格开朗随和，有耐心。我和学生都相处融洽，他们也很喜欢我，学习成绩也有很大的提高。希望有意者联系我~qq59337183
广州人，高中就读于广东广雅中学，现读于华南师范大学。曾辅导三位小学生、五位初中生和两位高中生，有比较丰富的家教经验。我会根据每位学生的实际情况制定家教计划，可以进行比较系统的英语语法专题训练或者根据学校学习进度家教，由浅入深。家教时间可在平时周末或进行寒暑假短期补习。我性格开朗随和，有耐心。我和学生都相处融洽，他们也很喜欢我，学习成绩也有很大的提高。希望有意者联系我~qq59337183
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人现任某所重点中学在校教师，能够利用国家新推的"少教多学"创新教学法进行教学,打破国内传统灌输式教育,使得学生的学习态度、方法、质量等发生质的转变，从而提升学习成绩。从大学期间的家教到工作以来的任教经历，我总结出：其实大多数学生的天分都一样，所谓普及教育，就是说这些知识都是我们都可以学会的，具有普及意义，只要用对了方法，肯努力，往正确的方向走就一定会把这些知识学到。学生成绩之所以不好，是因为他们有时候偷懒了，又或者是某个知识点不懂，然后没有人指点迷津，学生发现学习很难、很痛苦，对学习失去了信心，这个才是造成他们成绩低的原因。如果家教老师能让学生信服他，对学生的情况进行全面摸索，拟定独立的教学方案，那么学生的成绩肯定可以提高。师者，所以传道、受业、解惑也。我们作为老师的不仅仅要把知识技能带给学生，还要培养学生的人生观、价值观。而这些都会在我备课过程中植入，潜移默化地影响学生。例如我去年带的广州外国语学校的一个初一的男生，学习能力不错，靠自己真本事被录取的，但是由于处于叛逆期、并且又是一至五寄宿的，导致了学生迷上了游戏，不听家里话，对成绩不以为然，由全班前三掉到垫底；学生处于价值观认识不当，对学习提不上兴趣，而学校老师和家长又找不出原因，之前请过的家教也给气走了，所以这时候我们作为一个引路人、一个指导者，应该静下心来，在辅导的同时去找出问题的根源，和他推心置腹地聊聊，站在他角度去看一下问题，在潜移默化中慢慢引导他的价值观等，在一个学期的辅导之后，该学生对学习的态度发生明显的变化，特别是当他成绩再度回到以前的那个位置的时候，那种满足感促使他纵使学习过程很辛苦但是再也不是痛苦。同样的例子也在我的一个华师附中的初三男学生身上出现，到现在，他会自己主动拿出卷子和我一起分析问题。至此，我觉得，一个学生能先成人再成才真的是太重要了还有很多很多的例子，而七十五中的另一个女学生则是这么多学生当中进步最大的，数学成绩由20多分，跃进全班第二137分。个性化一对一教案+专项练习题+反馈，我能给到学生比机构更加细化的教育服务，所有模板、模式都是自创的。最后我对自己的实力非常有信心，也很希望能够协助您在孩子学习和价值观方面上的问题处理与解决，详情请联系我哦，心动不如行动，comeon谢谢！
本人现任某所重点中学在校教师，能够利用国家新推的"少教多学"创新教学法进行教学,打破国内传统灌输式教育,使得学生的学习态度、方法、质量等发生质的转变，从而提升学习成绩。从大学期间的家教到工作以来的任教经历，我总结出：其实大多数学生的天分都一样，所谓普及教育，就是说这些知识都是我们都可以学会的，具有普及意义，只要用对了方法，肯努力，往正确的方向走就一定会把这些知识学到。学生成绩之所以不好，是因为他们有时候偷懒了，又或者是某个知识点不懂，然后没有人指点迷津，学生发现学习很难、很痛苦，对学习失去了信心，这个才是造成他们成绩低的原因。如果家教老师能让学生信服他，对学生的情况进行全面摸索，拟定独立的教学方案，那么学生的成绩肯定可以提高。师者，所以传道、受业、解惑也。我们作为老师的不仅仅要把知识技能带给学生，还要培养学生的人生观、价值观。而这些都会在我备课过程中植入，潜移默化地影响学生。例如我去年带的广州外国语学校的一个初一的男生，学习能力不错，靠自己真本事被录取的，但是由于处于叛逆期、并且又是一至五寄宿的，导致了学生迷上了游戏，不听家里话，对成绩不以为然，由全班前三掉到垫底；学生处于价值观认识不当，对学习提不上兴趣，而学校老师和家长又找不出原因，之前请过的家教也给气走了，所以这时候我们作为一个引路人、一个指导者，应该静下心来，在辅导的同时去找出问题的根源，和他推心置腹地聊聊，站在他角度去看一下问题，在潜移默化中慢慢引导他的价值观等，在一个学期的辅导之后，该学生对学习的态度发生明显的变化，特别是当他成绩再度回到以前的那个位置的时候，那种满足感促使他纵使学习过程很辛苦但是再也不是痛苦。同样的例子也在我的一个华师附中的初三男学生身上出现，到现在，他会自己主动拿出卷子和我一起分析问题。至此，我觉得，一个学生能先成人再成才真的是太重要了还有很多很多的例子，而七十五中的另一个女学生则是这么多学生当中进步最大的，数学成绩由20多分，跃进全班第二137分。个性化一对一教案+专项练习题+反馈，我能给到学生比机构更加细化的教育服务，所有模板、模式都是自创的。最后我对自己的实力非常有信心，也很希望能够协助您在孩子学习和价值观方面上的问题处理与解决，详情请联系我哦，心动不如行动，comeon谢谢！
周老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中英语, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中政治, 高中历史
【所学专业】： 学前教育（师范）
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
✅自我介绍: 本人现就读于华南师范大学，现任华南师大基础教育学院2023级级长，曾任广东学联第十二届委员会成员、广东省青年马克思主义者培养工程总支委委员、茂名市青年马克思主义者培养工程支部书记、曾任茂名市第一中学校学生会主席、茂名市第一中学校团委委员等职务。本学期参加大学生创新创业大赛，项目已获校级立项，担任广州棠下小学四年级社团课主讲和教研组组员，和团队完成了潮州东二小学12节课的教学设计。语文和英语为优势学科，高考语文128分，高考英语138分。2023
高三历史（省重点高中*2）2023
高三英语（省重点高中*1、省唯一外语保送高中*1）2024
初二语文（省重点）2024
初一英语（国家重点）2023
三年级英语
谢老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2013年11月至2014年6月辅导广州市荔湾区一高三学生文科综合，学生成绩从最初的520分到最后高考556的突破 2014年暑假辅导一深圳宝安区高二女生地理，成绩由辅导前六十多分到辅导后八十多分的突破 2014年11月至今，辅导广州海珠区一高一女生地理，成绩由七十多到八十多的提高 本人注重因材施教，善于运用生活例子讲解理论知识
2013年11月至2014年6月辅导广州市荔湾区一高三学生文科综合，学生成绩从最初的520分到最后高考556的突破2014年暑假辅导一深圳宝安区高二女生地理，成绩由辅导前六十多分到辅导后八十多分的突破2014年11月至今，辅导广州海珠区一高一女生地理，成绩由七十多到八十多的提高本人注重因材施教，善于运用生活例子讲解理论知识
K老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人就读于华南师范大学，研一，电磁场与微波技术专业，本科就读于华南师范大学通信工程专业。我待人诚实友善，做事认真负责，本科期间多次获得“社团积极分子”称号，曾作为文体委员带领班里取得院运会总分第二名的好成绩。我的爱好是唱歌，曾是校艺术团歌手队的成员。另外，我平时也喜欢运动，跑步，骑行，羽毛球，健身等。 我有多次家教经验，2016年3月到6月，给一个高二学生辅导数学，2016年暑假，辅导一个初三学生的物理和一个高一学生的数学，2016年10月到2017年1月，给一个高一学生辅导数理化，2017年3月到5月，辅导高一物理，2017年3月到6月，辅导初三奥数…学生成绩均取得较大提高。
本人就读于华南师范大学，研一，电磁场与微波技术专业，本科就读于华南师范大学通信工程专业。我待人诚实友善，做事认真负责，本科期间多次获得“社团积极分子”称号，曾作为文体委员带领班里取得院运会总分第二名的好成绩。我的爱好是唱歌，曾是校艺术团歌手队的成员。另外，我平时也喜欢运动，跑步，骑行，羽毛球，健身等。我有多次家教经验，2016年3月到6月，给一个高二学生辅导数学，2016年暑假，辅导一个初三学生的物理和一个高一学生的数学，2016年10月到2017年1月，给一个高一学生辅导数理化，2017年3月到5月，辅导高一物理，2017年3月到6月，辅导初三奥数…学生成绩均取得较大提高。
叶老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
有三年文科家教经验，帮助学生巩固基础，学以致用。 大四文科生，时间比较空闲，可灵活安排。 高考毕业之后，连续三年辅导越秀外国语高中女生文综。该生2017年被广外表演系录取。主要针对该生最差的地理和历史进行巩固辅导，通过思维导图的形式，建立和完善学生的知识框架，以联系的观点去做题，抓分为王。同时，也有教其他科目，帮助其考前复习。
有三年文科家教经验，帮助学生巩固基础，学以致用。大四文科生，时间比较空闲，可灵活安排。高考毕业之后，连续三年辅导越秀外国语高中女生文综。该生2017年被广外表演系录取。主要针对该生最差的地理和历史进行巩固辅导，通过思维导图的形式，建立和完善学生的知识框架，以联系的观点去做题，抓分为王。同时，也有教其他科目，帮助其考前复习。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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池老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人是华南理工大学的硕士研究生，本科时也是华南理工大学的学生，所学专业化学化工。个人性格开朗，喜欢与人交流，做事认真耐心负责。本人擅长数学、物理、化学、生物学科的教学，从大二开始接触家教，已有四年的家教经验，教过的学生有初中的、高中的，教过的科目有数学、物理、化学、生物，经过我辅导的学生都取得了不错的进步。教学辅导质量辅导过的学生家长都很满意。因为有丰富的家教经验，有自己的辅导方法，所以知道该怎么去辅导学生，懂得因材施教。已认证
乐老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
培训机构现任电子琴教师，获有全国电子键盘大赛电子琴组-总决赛金奖、大区赛银奖、优秀奖证书，以及电子琴十级证书。曾担任商演乐队键盘手，拥有大量编曲与表演经验，熟知电子琴/编曲键盘的各项功能操作与各类核心演奏技巧。拥有一年家教经验。 对于电子琴考级、电子琴比赛以及流行歌曲演奏、歌曲的编排，都能够给予专业的教学规划与指导。 老师为人温和，形象良好，沟通能力强。对待学生认真负责，保证课堂时间内效率与质量的最大化。已认证
李老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
高三英语一线教师，连续17年任教高中毕业班，经验丰富，专注于研究广东高考英语试题走势和特点，筛选知识和题目，对重难点、易错点、核心考点了如指掌，擅长培优补差、使学生减少非智力失分，亲和力强，风趣幽默，擅长“启发式教学”，教学成绩显著。 工作之余，多年“一对一”课外辅导经验,针对不同层次的学生有不同的方法,注重培养学生良好的学习习惯,重视知识积累，更注重引导学生独立思考,从中形成自己的思维。 2012届 所教理科班（任班主任）高考本科率84%，英语平均分115.4，提升26分，刘同学提升53分、董同学提升45分，另有10多名同学单科提升30分以上。 2013届 所教文科班（任班主任）高考重本率35%，本科率100%，高考英语平均分125.8分（提升25.4），其中李同学单科提升55分，王同学单科提升42分，另有8名同学单科提升30分以上。 本人课外辅导的若干省实、6中、培英、3中、47中、天河中学、113中学等学校的同学均有30分以上的提升，其中刘*林提升62分（2010年），李*强提升58分（2011），黄*提升55分（2011），李*伟提升51分（2012），王*提升47分（2012），张*开提升44分（2012），林*佳提升42分（2012），以上均为高考提分。 机构收费贵，教师也不一定有深入一线的教学经验，如果孩子目前的学习成绩不理想，欢迎学生或家长直接和我联系。相信我们师生共同努力，可以为孩子撑起一片天！已认证
佳老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人性格开朗,有活力,待人热情,真诚;工作认真负责,积极主动, 能吃苦耐劳;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能 力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神. 对待工作认真负责,善于沟通,协调有较强的组织能力与团队精 神,活泼开朗,乐观上进,有爱心并善于施教并行,勤于学习能不断提 高自身的能力与综合素质已认证