【广州花都】高中语文家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第40页)
【广州家教网】致力于成为广州花都地区口碑较好、师资较强的家教服务平台!
专业提供广州花都广州语文家教高中大学生研究生老师服务, 广州上门家教十佳品牌,免费推荐老师,师资强大,免费试课,试课不满意随时换,推荐推荐 海量广州花都优秀一线教师和广州花都985、211学霸大学生研究生老师, 简历筛选您可精选优质的广州花都上门家教老师。广州家教网已服务广州11年,坚持“认真推荐、用心做教育,家长信任认可”的信条我们提供多种教学方式, 包括一对一辅导、小组辅导和在线辅导,学员可自由选择。 我们每年为家长提供了近2000次家教服务。
-
阿老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人初高中就读于广东实验中学,目前在华南理工大学就读电气工程及其自动化专业,对广州地区中小学的教学内容和方式有独到的理解和学习经验,可以提供贴切学生学校日常教学内容的学习方法和学习思路。本人在大学期间以600分通过大学英语四六级考试,雅思成绩达到6.5分,且高分通过商务英语bec中级考试,本人有较为丰富的初高中英语应试辅导经验和《新概念英语》等课外辅导的教学经验,对于如何全面提高学生的英语学习兴趣和综合能力有较强的课程设计能力和引导能力。本人曾分别辅导过小学和高中学生,均与学生有良好轻松的交流氛围和师生关系。另外,本人的语文成绩在求学期间一直处于优秀水平,语文考试作文成绩基本高于50分(60分满分),总分基本稳定在130分左右,对语文辅导有充足的耐心和信心,相信可以培养学生的语文学习思维和习惯。张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 高分子
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2023.02-2023.03
23年寒假担任高二升高三学生的数学老师2023.07.13-2023.07.27
23年暑假担任高二升高三学生的英语老师2023.08.06-2023.08.26
23年暑假担任小学四年级升五年级的语数英老师2023.04-2023.06
给备战中考的初三生指导各科学习的方法,讲解题目影老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
理科生,热爱理科科目,有多次辅导初中理科经验。多次教学经历中,与学生均相处融洽,学生理科科目成绩也有所提高。善于观察,对不同学生采取不同的教学方式。课余时间多,课后时间也乐于为学生答疑解惑。为人正直,诚实,欢迎建议。李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 高中语文, 高中英语
【所学专业】: 能源与动力工程
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.3-2022.6
大二时期给一名基础较差初二男生辅导理科,一学期后数学提高三十分2021.9-2022.1
大三时期给一名三年级学生辅导作业,改正学习习惯李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是一名研一的学生,以前一直都在带家教,没有间断过,主要带初中数学、化学和英语,以及高中数学好英语,善于和孩子沟通,有自己独特的讲解方法,能帮助孩子乐于学习,快速提高成绩。以前带的孩子成绩都有显著提高。张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
主要辅导英语科目,小学初中高中教材都熟悉了解,长期学习新概念英语教材,掌握新概念教材内容。语法知识牢固,口语流利。有耐心且细心,善于与孩子沟通。有独特的学习方法,可以为学生培养良好的学习习惯和自主学习能力。高中学习文科,文科成绩长期优秀。戴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.上学时数学成绩好,12年的广东高考数学比较容易,虽然没能拿到150.,不过也有140左右。2.自己想做1对1的家教,主要是自己觉得大班教学不一定都能教好。1对1的教学通过和学生的磨合,自己觉得效果更好。而且自己觉得如果家长花钱让我去做家教,我是要教出些效果来,所以我做1对1的教学,大班我没多少把握能不辜负家长们。3.性格方面的话有点内向,老实。何老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
来来去去也做过不少的理科的家教了,帮助过他们提高了不少的成绩,对于数学和理综有自己独到的思维理解方式,比起教学生知识,更喜欢引导他们一些对问题的处理方式,也能够对试卷的出题的角度有一定的理解,也希望能够帮助同学真正从考试上抓好拿分点,提高成绩。在课程中,如果有什么不满意的话,也可以发短信随时取消我往后的课程的哦车老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中地理, 高中语文
【所学专业】: 新闻与传播学
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2023.10.1-至今
给初一初二的学生辅导语文、作文和英语小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人有丰富的教学经验,极具有耐心和责任感,现就读于华南理工大学研究生一年级,大学期间教过小学六年级全科,初三全科,都取得了很大的进步,本人擅长数学和英语教学,有自己的一套引导学生快速掌握概念,快速解题的技巧方法,我觉得这是学生终生受益的东西。我的原则是不以提分为目的的家教都是耍流氓!扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
猜你喜欢的老师
杨老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人从教二十多年及家教多年了,工作认真踏实,责任心强,有钻研精神,有耐心,善于与学生沟通,能够发现学生的优点及薄弱的地方,教学辅导经验丰富。教学方法得当,方式灵活,讲课风趣幽默,讲究艺术性,针对性,实效性,注重学生的个性等。教学效果显著,学生成绩迅速提高,深受学生和家长欢迎。。多年来。几乎每年都辅导有高三学生数学参加高考,成绩都在120分以上。在此,只举一例如2013年辅导广铁一中一个理科生,高考分数140分,考入华南理工大学。已认证苏老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
教育背景: 初中英语常年110+/120 高考英语129分 英语四六级证书 英语专业四级 教育经历: 主要辅导中小学学生的英语,对英语能力提升有自我理解与方法。本人较温柔,善于与学生沟通,会根据学生情况严慈相济;对学生负责,在教学上会关注学生接受能力做出相应的教学规划;过往家教均获学生及家长好评。已认证秋老师
卓越教育
年教龄教学经历/个人优势
本人在卓越教育任职三年,曾任卓越初中英语课备课组长。2011年卓越课时最多,续费率最高的老师。辅导学生平均分均提高十分左右,2015年补习所有小学生皆进入华附,西外,珠中;初中生平均分为124.83分;高中生考入暨南大学,教学风格简单,幽默,轻松.已认证吴老师
广东外语外贸大学
年教龄教学经历/个人优势
2014级本科生(广外金融专业,高考理科612分,数学129分) 2014年7月开始有家教经历,辅导过共6名学生(4名在老家,2名在广州) 2016年-2017年创业,公司是大学生商科教育指导类,担任首席讲师。 参加2019年考研,进入清华大学金融硕士复试(396分,总分500分;数学133分,总分150分)。 数理类基本功扎实。 授课风格讲究学习方法的灌输,重视学生的基本功建设,授课风格较严格,以最终成绩为导向。自学过心理学,擅长把握学生心理状态,激发学生潜能。 由于个人经历丰富,乐于输出价值观,培养学生更加积极向上的心态。已认证