【广州花都】高中政治家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第11页)
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C老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 同济大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
中高考英语都是我擅长的科目，中高考英语都接近满分，口语部分都是满分。目前在同济大学校学生会国际部任职，与留学生有很多接触机会也结交了很多外国朋友，英语能力在不断提高。同时在TutorABC任职实习生，在英语教学方面有一定经验。我现在更主要倾向于在学校教学内容的基础上提高学生的口语能力，因为我觉得会说比会写更加有用。：）
中高考英语都是我擅长的科目，中高考英语都接近满分，口语部分都是满分。目前在同济大学校学生会国际部任职，与留学生有很多接触机会也结交了很多外国朋友，英语能力在不断提高。同时在TutorABC任职实习生，在英语教学方面有一定经验。我现在更主要倾向于在学校教学内容的基础上提高学生的口语能力，因为我觉得会说比会写更加有用。：）
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 天津理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人现在就读于天津理工大学大二，应用化学专业。在本学期的期末考试中，考得化学专业第一，其中化学97分，高数100分。英语方面在雅思考试获6.5。高中就读于广州市重点中学，高考选修的是理科，高中学习阶段高中化学成绩尤为突出，最好成绩年级排名第9。有高中化学家教两年经验。
本人现在就读于天津理工大学大二，应用化学专业。在本学期的期末考试中，考得化学专业第一，其中化学97分，高数100分。英语方面在雅思考试获6.5。高中就读于广州市重点中学，高考选修的是理科，高中学习阶段高中化学成绩尤为突出，最好成绩年级排名第9。有高中化学家教两年经验。
王老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 四川大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是中山大学理科生，现在杭州从事教育工作，有完整的知识体系和题型结构，善于引导学生解题思路的拓展；熟悉高考数学重难点和易考点，对于家教任务有耐心和责任感。家教经验丰富，有多年的家教经历，无论一对一还是一对多的辅导，都有广泛的家教案例和教学方法。
我是中山大学理科生，现在杭州从事教育工作，有完整的知识体系和题型结构，善于引导学生解题思路的拓展；熟悉高考数学重难点和易考点，对于家教任务有耐心和责任感。家教经验丰富，有多年的家教经历，无论一对一还是一对多的辅导，都有广泛的家教案例和教学方法。
D老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 深圳大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
高中毕业于广州中学（原广州市第四十七中），本人性格开朗乐观，喜欢以愉快的方式与他人相处。做事认真且富有责任心，从小学习成绩比较优异，一旦自己接手的任务定会全身心投入并尽力做到最好，自小就能自主学习，初、高中期间多次获得“优秀学生”称号。爱好广泛，听歌打篮球看电影，也喜欢和他人分享有趣故事。初、高中经常为同班同学讲解数学题目，同学们从中受益匪浅。除此之外，本人在大一上学期在深圳曾经辅导过初一的学生（数学科目），学生和家长对我的反馈都很良好。在疫情期间，为在读初二的表弟周末进行理科辅导，表弟的各科学习成绩进步飞跃。
高中毕业于广州中学（原广州市第四十七中），本人性格开朗乐观，喜欢以愉快的方式与他人相处。做事认真且富有责任心，从小学习成绩比较优异，一旦自己接手的任务定会全身心投入并尽力做到最好，自小就能自主学习，初、高中期间多次获得“优秀学生”称号。爱好广泛，听歌打篮球看电影，也喜欢和他人分享有趣故事。初、高中经常为同班同学讲解数学题目，同学们从中受益匪浅。除此之外，本人在大一上学期在深圳曾经辅导过初一的学生（数学科目），学生和家长对我的反馈都很良好。在疫情期间，为在读初二的表弟周末进行理科辅导，表弟的各科学习成绩进步飞跃。
曾老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 汕头大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
今年已经考上研究生，时间充裕 数学，是我最擅长的一门科目。从小到大，我的数学成绩在班上一直都是数一数二的，深受老师同学的喜爱。更有甚者，同学们更偏爱于听我对题的讲解，深入浅出，夯实基础，更有利于提升成绩。 在高中时期，我曾参加过“希望杯”全国数学邀请赛，并荣获银奖。 在数学
今年已经考上研究生，时间充裕数学，是我最擅长的一门科目。从小到大，我的数学成绩在班上一直都是数一数二的，深受老师同学的喜爱。更有甚者，同学们更偏爱于听我对题的讲解，深入浅出，夯实基础，更有利于提升成绩。在高中时期，我曾参加过“希望杯”全国数学邀请赛，并荣获银奖。在数学
郭老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 汕头大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.性格比较开朗、有耐心，重复讲题直到学生听懂为止。 2.可以严肃可以亲切，根据学生的性格来与学生相处。 3.喜欢与学生沟通，有助于了解学生的性格与学习情况，根据学生的情况因材施教，帮助学生找到适合他（她）的学习方法。 4.喜欢摄影与旅游、阅读、看电影纪录片、硬笔书法，除了课上与学生有学习的互动外，还可以在课后与学生分享自己比较有趣的经历心得。
1.性格比较开朗、有耐心，重复讲题直到学生听懂为止。2.可以严肃可以亲切，根据学生的性格来与学生相处。3.喜欢与学生沟通，有助于了解学生的性格与学习情况，根据学生的情况因材施教，帮助学生找到适合他（她）的学习方法。4.喜欢摄影与旅游、阅读、看电影纪录片、硬笔书法，除了课上与学生有学习的互动外，还可以在课后与学生分享自己比较有趣的经历心得。
周老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 汕头大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人现就读于汕头大学，是大三数学系的学生。由于现在大三只有周一周二才有课，比较空闲，因此每周周三至周日都在广州。由于从小喜欢数学，因此对中学数学多有钻研:经常研究中学数学的逻辑思维，题目的解题方式，因此形成了自己的一套思考模式与解题方式。中考数学115（满分120），高中整个学习生涯数学成绩都在130以上，并且高二获得深圳市数学竞赛区二等奖。初中时也很喜欢英语，经常研究英语语法以及锻炼口语，初二曾获得英语奥林匹克全国二等奖。我在大学期间接过三次家教，分别为初一数学、英语和高一数学，辅导效果都有较为显著的提升。
本人现就读于汕头大学，是大三数学系的学生。由于现在大三只有周一周二才有课，比较空闲，因此每周周三至周日都在广州。由于从小喜欢数学，因此对中学数学多有钻研:经常研究中学数学的逻辑思维，题目的解题方式，因此形成了自己的一套思考模式与解题方式。中考数学115（满分120），高中整个学习生涯数学成绩都在130以上，并且高二获得深圳市数学竞赛区二等奖。初中时也很喜欢英语，经常研究英语语法以及锻炼口语，初二曾获得英语奥林匹克全国二等奖。我在大学期间接过三次家教，分别为初一数学、英语和高一数学，辅导效果都有较为显著的提升。
李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 山东建筑大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
主要辅导学生英语，熟悉初高中的知识点，掌握高中英语的做题方法，通过大学英语四六级考试，上过一年的翻译口译培训班，并且拿到结业证书，做过多次口笔译实践。个人活泼开朗，善于与孩子沟通，就读法律专业，说话有条理，高中时文综政治和地理是强项，所学专业也与政治密切相关，为人善于交际，学习成
主要辅导学生英语，熟悉初高中的知识点，掌握高中英语的做题方法，通过大学英语四六级考试，上过一年的翻译口译培训班，并且拿到结业证书，做过多次口笔译实践。个人活泼开朗，善于与孩子沟通，就读法律专业，说话有条理，高中时文综政治和地理是强项，所学专业也与政治密切相关，为人善于交际，学习成
罗老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 厦门大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我从小学、初中、高中都在重点班，每一次毕业选拔考都能够以优异成绩进入重点班，高考考入美丽的厦门大学。这源于我有独特的学习习惯和学习方法。 我大学期间一直带学生，毕业后在学而思工作一段时间（学而思一对一收费300元/小时，老师得50-70，然后逐步上提）。 现在自己出来找学生教学。现在住广州黄埔区，5号线文冲地铁口附近，希望收的学生在5号线附近 住处信号不佳，希望短信或QQ、微信联系
我从小学、初中、高中都在重点班，每一次毕业选拔考都能够以优异成绩进入重点班，高考考入美丽的厦门大学。这源于我有独特的学习习惯和学习方法。我大学期间一直带学生，毕业后在学而思工作一段时间（学而思一对一收费300元/小时，老师得50-70，然后逐步上提）。现在自己出来找学生教学。现在住广州黄埔区，5号线文冲地铁口附近，希望收的学生在5号线附近住处信号不佳，希望短信或QQ、微信联系
张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 厦门大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
英语一直是我最擅长的科目，特别是打基础的部分。我善于分析题目，举一反三，从题目的设置出发，仔细分析题目的设置和目的，以及如何应对此类题目。在学校期间有辅导过初中和高中的学生，在做家教期间，深深体会到培养兴趣和让学生获得成就感是最为重要的，更要有耐心和时间去沟通和教学。在过去的家教过程中，我有效地培养了学生的兴趣，从零开始，让学生知道英语不难，反而是最简单，最有趣的科目，让学生不再畏惧学习，最终在学期末时从原来的不及格，终于考到了及格线上。
英语一直是我最擅长的科目，特别是打基础的部分。我善于分析题目，举一反三，从题目的设置出发，仔细分析题目的设置和目的，以及如何应对此类题目。在学校期间有辅导过初中和高中的学生，在做家教期间，深深体会到培养兴趣和让学生获得成就感是最为重要的，更要有耐心和时间去沟通和教学。在过去的家教过程中，我有效地培养了学生的兴趣，从零开始，让学生知道英语不难，反而是最简单，最有趣的科目，让学生不再畏惧学习，最终在学期末时从原来的不及格，终于考到了及格线上。扫码请家教
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小老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人是中山大学在读学生，性格开朗，有耐心，沟通能力强。小学以及中学基础扎实，成绩优异；在大学专业涉及理科课程多，因此擅长理科教学。同时，在大学参加社团活动比较多，曾去清远连州一所中学支教，另外还会时常辅导家里亲戚的小孩，因此有一定的教学经验，讲究学习方法教学与探讨。本人责任心强，做事认真负责，熟练使用粤语和普通话。已认证
谭老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人目前于中山大学求学，学习英语已十五年有余，英语成绩一直名列前茅，在英语口语、听力、写作和记忆单词等方面有着自己的学习方法，高考英语满分，大学英语四六级均取得高分；同时在其他学科均衡发展，曾多次获得全国中学生英语能力竞赛及全国中学生语文能力竞赛全国一等奖，中学时期语文、数学、历史、政治及物理学科保持优秀；此外，也涉足韩语、吉他、琵琶、羽毛球等兴趣科目，可以对学员进行辅助疏导。已认证
所老师
广东工业大学
年教龄教学经历/个人优势
我是来自广东工业大学数字媒体技术专业的谢奋强，由衷感激好友给予我这次内推简历的机会。我热爱并关注直播行业发展，YY直播更名虎牙时开始使用虎牙直播，曾有过直播间使用体验。平日会查看行业新闻，尝试用专业知识对直播行业的盈利模式，产品方向进行思考分析。从我的专业既要求掌握计算机类知识，同时需要学习交互设计，这奠定了我在互联网产品方向上的学科优势。在理科计算机背景下，我对数据敏感，需要经常在岗位/为项目团队产出数据分析报告。我拥有SKTECH(原型图绘制)+PROCESSON(流程图绘制)工具的一年使用经历，学习过完整的产品原型设计流程课程项目(市场定位-用户调研-需求分析转化-原型图绘制)。日常生活中，我富有热诚，创造力并善于理智分析局势。我对他人的想法变化非常敏锐，享受深度挖掘他人需求的乐趣，交友广泛。在团队中常作为领袖存在，稳定团队情绪并把每个观点逐一沟通并进行判断，为团队做出更好的决策，享受通过自己设计解决问题带来的成就感。已认证
陈老师
广东金融学院
2年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划，真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致，能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学，通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃，善于与学生沟通，能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证