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家教
刘老师
中国科学技术大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人目前就读于中国科学技术大学,暑假在父母这迫于压力才去打暑期工。虽然本人第一次教,但是既然准备教必然会尽最大的努力。本人曾参加初中和高中数学竞赛,大学也在学数学,故还是比较希望教导数学,虽然本人高中物理竞赛也曾获奖。
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家教
王老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

有多年的教育教育经验,在公办学校教过多年,积累了比较好的方法,特别是针对成绩差的同学,能从多方面,运用个人独特的记忆方法帮助孩子记忆单词,解决了单词这一关,那么英语的学习就水到渠成,孩子也不再怕英语,中高考的英语分数也就很容易提高了。用心做教育,用心和孩子交朋友,帮助您孩子提高成绩,享受成绩提高的快乐,是我的追求!
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家教
张老师
卓越教育
年教龄

教学经历/个人优势

初中英语教师,教龄10年以上,毕业于浙江教育学院英语教育专业,毕业后在杭州公立学校工作多年,长年参加县,市,省里相关教研活动,又在私立学校,辅导中心等相关教育领域,积累了丰富的教学理论和实践经验。具有扎实的英语专业知识,高度的责任心,所教学生多次在县,市,省里获奖,以“与其授人以渔,不如授人以渔”为教学理念,杜绝虚浮,深受家长和学生敬爱!
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家教
洪老师
暨南大学
年教龄

教学经历/个人优势

【1】基本情况:本人来自暨南大学-信息科学技术学院-数学系-信息管理与信息系统,对于数学有一定的兴趣爱好和理解,思维能力比较强,大学连续两年绩点4.07/5,(成绩)排名专业第一,连续两次获得社会类奖学金(相当于一等奖学金),数学分析、高等代数、解析几何等数学专业课均达到90分以上 【2】比赛情况:大学期间多次参加数学建模比赛,在中国大学生数学建模竞赛(数模国赛,中国规模最大的数模比赛)中获得国家级二等奖,广东省一等奖。Mathorcup数学建模比赛本科生组二等奖、大学生创新创业大赛暨南大学校赛铜奖、参加数据挖掘竞赛、市场调研比赛等其他多个比赛。获得暨南大学优秀学生荣誉称号、优秀共青团干部荣誉称号、入选暨南大学本科优异生 【3】教学风格:教学有耐心,对于学生不会的知识点会想方设法让学生弄懂,而且教学经验比较充分,知道从何开始,深入浅出。对初高中的数学基本套路比较了解,对于重点难点易混点清晰明白。
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