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【广州南沙】小学家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第59页)


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家教
L老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

自小热爱英语,报读过EF英孚教育并通过CEFR(欧洲英语标准)水平测试高级,做过英孚英语课程顾问,对英语学习的步骤和方法十分了解,尤其是口语方面。 BecrazyaboutEnglishsincemyyouth,hadbeenastudentofEducationFirstandpassedthetestofCEFRhigh;asanex-courseconsultantofEF,beingfamiliarwiththeprogressandmethodaboutlearningEnglish,especiallyinspokenEnglish.
已认证
家教
T老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

1.本人系同济大学(985和211)民商法学硕士研究生,本科为海南大学(211)电气工程和法学双学位学士,现为兴业银行广州分行江南西支行职员。2009年7月-2010年8月,曾在广州执信中学担任初二数学教员。 2.本人目前已通过国家司法考试,获得国家法律职业资格证书,并于2009年通过国家英语六级考试,于2013年3月,参加雅思考试,获得6.5. 3.精通初中数学、物理、化学、英语等科目的日常教学,善于引导学员对薄弱科目的学习兴趣。 4.本人为人正直诚实,幽默风趣,循循善诱,坚持认为“没有学不好的学生,只有不会教的老师”。
已认证
家教
付老师
广东外语外贸大学
年教龄

教学经历/个人优势

我是付子茹,女,现在就读于广东外语外贸大学日语专业,本科生二年级。平时爱好广泛,喜欢看书、游泳还有听音乐。待人真诚、做事负责、乐于助人,耐心也比较好,外向,沟通能力还可以。曾经辅导过一名小学生的课业,他的成绩也有进步。家教可以锻炼我们的表达能力、人际沟通能力。个人认为,家教的过程其实就是如何与家长及其小孩沟通,如何将自己的知识传递给对方的过程。其次,做家教可以培养我的时间管理能力,因为家教会占用我们一部分时间,那就必然要求我们在更短的时间内完成原本更多的时间内应该完成的任务,也就是说要求我们提高效率的同时,还要求我们学会合理分配时间;此外,家教中的我们有双重身份,既是大学生,又是家教老师。这种角色的互换可以培养我们换位思考以及宽容待人的能力。希望自己可以胜任这份工作
已认证
家教
关老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

高考成绩: 总成绩622,语文118(年级前20),数学123,英语141,理综240,22年贵州22万理科考生中省排位936。对于语文和英语学习有自己的独到的学习心得,英语口语好,综合能力强,各个学科均衡发展,可以承担多门学科的辅导任务。 目前荣誉: 2021年二十一世纪杯全国英语演讲大赛高中组贵州省总冠军 2021年二十一世纪杯全国英语演讲大赛高中组全国决赛二等奖 已通过大学英语cet四/六级考试 个人评价: 本人性格开朗,为人随和有耐心,亲和力强,可以很快与孩子建立良好的沟通关系。教学上倾向于针对性教学,会在深入了解每个孩子薄弱处的基础上,高效直接地提供解决方案,以期最大程度的帮助到孩子,具体的教学方案会在线下试课后制定~
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