【广州南沙】初中英语家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第26页)
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黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 高中数学, 高中英语
【所学专业】： 英语
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
擅长英语口语，有耐心，负责任，喜欢与孩子相处。高考英语数学均130+。专业课程中，口语和语音语调及听力方面绩点优秀，口语4.5+。获得第五届华南师范大学外国语言文化学院互联网+语音语调大赛二等奖。家教经验较为丰富，得到了家长的反馈支持：负责任，教学能力突出，口语地道。2021.9-至今
一位初二学生英语和一位高一学生英语，学员排名均有不同程度的提高，进步明显。2020.9-2021.9
初一学员，学员基础薄弱从40多经过一学期的辅导后进步到80，家长很满意让我继续辅导。跟学员建立的良好的关系，对其薄弱点也清楚，制定了适宜的的学习方法，后来可以稳定在100以上。
李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
A性格比较开朗乐观，有自己的想法，跟小朋友玩的很好 B诚信、负责任，答应做到的会坚持到底 C曾担任校团委团校部长、国旗护卫队成员、三下乡社会实践队长等等 D已通过CET4、6考试，计算机一级考试，获得学校综合实践奖学金 E成绩在年级排名较前，有一定的兴趣与爱好 F会讲粤语、普通话，英语比较流畅
A性格比较开朗乐观，有自己的想法，跟小朋友玩的很好B诚信、负责任，答应做到的会坚持到底C曾担任校团委团校部长、国旗护卫队成员、三下乡社会实践队长等等D已通过CET4、6考试，计算机一级考试，获得学校综合实践奖学金E成绩在年级排名较前，有一定的兴趣与爱好F会讲粤语、普通话，英语比较流畅
卢老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人就读于华南师范大学化学师范专业，高考成绩优异，拿过华师的奖学金。本人从大一考试家教，有丰富的家教经验，曾将教过两名高一的学生高中化学，从高一带到高二，除此之外，还教过一名初三化学的学生。在暑假的时候辅导过两名高一学生高一化学，学生学习成绩有一定提高。 本人比较注重师范技能的积累，有自己的教学方法，平易近人，能与学生亦师亦友地相处，督促学生形成良好的学习习惯。
本人就读于华南师范大学化学师范专业，高考成绩优异，拿过华师的奖学金。本人从大一考试家教，有丰富的家教经验，曾将教过两名高一的学生高中化学，从高一带到高二，除此之外，还教过一名初三化学的学生。在暑假的时候辅导过两名高一学生高一化学，学生学习成绩有一定提高。本人比较注重师范技能的积累，有自己的教学方法，平易近人，能与学生亦师亦友地相处，督促学生形成良好的学习习惯。
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人就读于华南师范大学化学师范专业，高考成绩优异。从大一就开始家教，有丰富的家教经验。曾辅导过小学四年级学生的全科教学，除此之外，还教过一名高一学生的数学。在暑假的时候辅导过高三学生和初三学生的化学，学生学习成绩都有一定提高。本人家教氛围轻松，灵活多变。只要你选择我，我就一定会对你负责！
本人就读于华南师范大学化学师范专业，高考成绩优异。从大一就开始家教，有丰富的家教经验。曾辅导过小学四年级学生的全科教学，除此之外，还教过一名高一学生的数学。在暑假的时候辅导过高三学生和初三学生的化学，学生学习成绩都有一定提高。本人家教氛围轻松，灵活多变。只要你选择我，我就一定会对你负责！
大老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本科在校期间曾长期家教，带过五名高三学生（其中三名是艺考生），在我们的互动努力下，各考生均取得圆满成绩，都考上心仪的本科院校。五年的代课实践，积淀了丰富的理论知识和扎实的实践能力。高三是最后的冲刺阶段，只要方法得当，短时间内是可以取得突破的。
本科在校期间曾长期家教，带过五名高三学生（其中三名是艺考生），在我们的互动努力下，各考生均取得圆满成绩，都考上心仪的本科院校。五年的代课实践，积淀了丰富的理论知识和扎实的实践能力。高三是最后的冲刺阶段，只要方法得当，短时间内是可以取得突破的。
林老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中英语, 初中政治, 高中政治
【所学专业】： 马克思主义理论
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人富有责任心，对待学生极具耐心，善于和学生沟通交流。擅长辅导小初文科，尤其是语文英语政治，高考语文130，英语143，政治96，四六级已过，熟悉各年级文科的重点知识，有自己的学习思路。能够发现孩子的优点及薄弱的地方，针对不同学生的特点设计不同风格的教学，善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力。2023年暑假-至今
2024年7-8月，辅导四年级女生语文：学生基础还行，阅读理解能力欠缺，因此我帮学生巩固提升阅读理解知识和写作能力，查缺补漏，最终能高质完成阅读理解题的回答，写作水平有所提高。2024年8月，
辅导三年级男生完成暑假各科作业，一对一陪学，预习下学期要学习的新内容，阅读英语绘本。学生比较活泼调皮，在一个月的辅导下，我严宽并济，耐心引导，学生学习的积极性显著提高，配合度很高2024年8月
辅导五年级女生完成作业，讲解错题，教授解题思路，学生能快速理解并掌握知识要点。④2023年7月，在托管机构兼职一个月，期间有一对一辅导四年级女生数学，并一对多辅导学生完成各科作业，学生们都能在当日按时按量完成作业。
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我来自华南师范大学。 在教学上，一、我会根据学生的学习特点，针对薄弱的方面，制定一套系统优化的方案。二、在给学生讲解前，我会对一个知识点、一类题目型反复练熟运用易于理解的方式讲解，做到举一反三的效果。 我对家教的期望就是，努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己能对以前的知识不断深化，也从学生身上收获一份童真。
我来自华南师范大学。在教学上，一、我会根据学生的学习特点，针对薄弱的方面，制定一套系统优化的方案。二、在给学生讲解前，我会对一个知识点、一类题目型反复练熟运用易于理解的方式讲解，做到举一反三的效果。我对家教的期望就是，努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己能对以前的知识不断深化，也从学生身上收获一份童真。
周老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 高中英语, 高中化学, 高中物理
【所学专业】： 物理化学
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
理科成绩突出，高中时期获校级物理竞赛三等奖、化学竞赛二等奖；英语能力突出，高考英语成绩140，有四六级证书；高考成绩619。沟通能力强，对工作认真负责，待人真诚热情，关注学生心理健康；教学经验丰富，有两次初三化学大型班级教学经历，班级化学平均分80+，4次一对一辅导经历，2名初三学生物理成绩提升15+；1名初中学生化学成绩由60分提升至80分（满分90）；1名高中学生化学成绩提升20+。2021.05-2021.06
21年担任一名即将中考的初三学生的物理老师，基础50分，需要冲刺补习，经过3周近10次课的辅导，她的中考成绩达到了70分2024.03-2023.05
23年秋季学期担任一名高学生的化学老师，带学生复习旧知、查缺补漏以及预习新知，学生基础40分，辅导一个月（4次课）后考试成绩达到60+2024.04-至今
担任一名今年中考的初三学生的物理和化学老师，物理和化学的基础都在60分左右，目前已上10次课，二模物理成绩80+，化学成绩75，不仅成绩取得进步，学生的理科思维能力也提升了。
廖老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语
【所学专业】： 经济史
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
擅长语文数学英语。高中时为理科生，高考时各科都很平均，高考英语132，语文123分，数学130。英语四级604。在学习上对自己要求严格，像在高中阶段对待比较难的理科题目会坚持不懈。从初中起对待学习一直都是认认真真，很有耐心去克服学习上的困难。在平时性格会很开朗，热情大方，善于与别人沟通，拥有良好的自学能力。2020.3-2020.7
六年级学生进行全科的辅导，其中英语取得了从80分到90分以上的进步，数学取得了从70分到90分以上的进步。2020.9-2021.1
小学五年级学生辅导英语（主要是对新学年知识的预习，以讲解例题、归纳知识点的方式），取得了不错的效果，同时也得到了家长们对我的认可。2021.3-2021.7
初一学生辅导英语，学员基础比较薄弱，制定适宜的学习方法，期末从60分到90分的进步。
杨老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
杨宇婷，女，珠海人，华南师范大学数科院15级师范班的学生。个人个性开朗，爱好学习，善于与小孩子相处沟通。是校学生会宿保部的干事。在学校成绩优异，一直在学校中的成绩都是名列前茅，数学成绩一直都很不错，数学分析课程考过一百分，高等代数也考了95分。大一上学期的绩点是3.92，第二学期的绩点是3.84，有自己的学习的方法，相信也能教会学生如何去学习，帮助学生在学习成绩上有所提升。暑假的时候有初一的家教经验，平时在家也会辅导六年级堂妹们的功课，除了教课程之外，也会给她们讲一些奥数的题目还有科普一些关于数学的有趣的知识。常跟堂妹沟通她们的学习情况，较为了解孩子们的学习心理。在我的辅导下，她们对数学甚至是其他科目都变得更加热爱，学习成绩也有所提升，相信也能胜任这一份家教工作。
杨宇婷，女，珠海人，华南师范大学数科院15级师范班的学生。个人个性开朗，爱好学习，善于与小孩子相处沟通。是校学生会宿保部的干事。在学校成绩优异，一直在学校中的成绩都是名列前茅，数学成绩一直都很不错，数学分析课程考过一百分，高等代数也考了95分。大一上学期的绩点是3.92，第二学期的绩点是3.84，有自己的学习的方法，相信也能教会学生如何去学习，帮助学生在学习成绩上有所提升。暑假的时候有初一的家教经验，平时在家也会辅导六年级堂妹们的功课，除了教课程之外，也会给她们讲一些奥数的题目还有科普一些关于数学的有趣的知识。常跟堂妹沟通她们的学习情况，较为了解孩子们的学习心理。在我的辅导下，她们对数学甚至是其他科目都变得更加热爱，学习成绩也有所提升，相信也能胜任这一份家教工作。扫码请家教
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王老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
我是一名在校英语专业大学生，对英语学习充满热情。从小学开始英语成绩就一直保持全班第一，所以有一套自己学习英语的方法。本人有责任心，有耐心，有方法，责任心强，对待教学认真，为人亲切，可以一直带着学生学习和提升。在我的辅导下，我很有信心教好每一位学生，让学生进步，有效提分，也让家长朋友们满意。已认证
李老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
1.有较好的家教经验，首先家里面辅导堂弟小学五年级数学，效果提升20分；其次，大学期间，多次参与院青协、红会的义教活动，面向初中生教授知识；再次，在大一暑假时候，到惠州市博罗县公庄镇参与三下乡活动以及给当地小学生进行义教活动；除此以外，在大二上学期，平均每2周到育华小学介绍读书活动。 2.性格外向，善于表达。我认为家教的重要地方，不仅仅在于能否很好把握学生的知识，还需要善于把知识转化为通俗易懂的东西以方便学生去理解。 3.思维胜任一切。分数只是结果，重要的是学生是否掌握方法、技巧，并上升为一种思维。对于数学更是如此。普通家教只是教会你怎么做这一道题，然而下次遇到变形的题目却不会做，这说明这样的家教没有达到应有的效果。 4.作为补充，不管是家教时间和课时费均可商议，我们只是利用这个平台更好地认识双方以及交流，上述数字可以灵活变动，希望能都帮到各位有心的家长们。已认证
小老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
大学本科师范专业毕业生，有教师资格证，有多年的个人家教及教育机构工作经验。教学过程中很有耐心、足够细心、对学生的课业要求严格。辅导过较多小学生课后作业、寒暑期作业，能够引导他们提高学习兴趣进而提高综合学习能力。已认证
吴老师
广东技术师范大学
4年教龄教学经历/个人优势
每年在卓越教育机构兼职，获得较高评价，表达能力和授课能力较强，沟通能力良好，晚辅经验丰富，一到六年级的学生都带过，包括接送孩子放学，辅导全科作业，课后加强；品质良好，诚实守信，对待工作认真负责，主动积极，性格温和，很受小朋友欢迎，有较强的耐心和责任心。 在教学方面，本来有丰富的小学初中教学经验，善于引导孩子思考，因材施教。根据每个孩子制定针对性的教学方案，在教学过程中，对孩子掌握的知识点进行摸底，针对各知识点列一个清单，对薄弱环节有加强辅导，及时跟家长反馈，帮助孩子牢记知识点，提高成绩。已认证