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【广州南沙】高中物理家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第41页)


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家教
黄老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

本人诚实有信,有耐心,有热情,工作细心、认真负责,能与孩子进行良好的沟通,启发孩子的学习兴趣和学习方法,引导孩子养成良好的学习习惯,并巩固孩子的基础知识,提高学习成绩。本人毕业于华南师范大学,一直很喜欢发掘和开发小学生的学习潜力,曾做过三年的小学生辅导。
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家教
宋老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人授课严谨细心,对待学生认真负责,有足够的耐心。本人在学习的过程中摸索出一套较好方法,善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力。 除此之外,我擅长美术,阅读,兴趣广泛,喜欢小孩子,活泼开朗,性格外向。
已认证
家教
陆老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

我是中山大学,行政管理专业的学生,在校期间成绩在全级前13%;目前,已经保研至上海交通大学教育学院。 【获奖】 曾经获得过中山大学励志奖学金,中山大学优秀学生奖学金,中山大学优秀共青团员,中山大学优秀共青团干部等奖项。 【性格】 性格较为开朗,敢与人沟通交流,在学校团委公益部担任副部长,沟通协调能力较强。同时,多次参加周末爱心助学活动,辅导学生作业,具有一定的经验 【家教经验】 本人在每年寒暑假期间负责带领我的弟弟复习巩固前一学期知识,同时预习新的学习内容。在三年级暑假期间,我带着我弟弟英语入门,认真学习,他在开学考多次考试中拿到了100分,教学质量较好。在疫情期间,我参与线上辅导老师的培训;上课二周。此外,我多次参与社区志愿教学活动,辅导学生作业。 本人坚持认为教学是需要因材施教的,不同类型的学生适合的学习方法不同。以我的弟弟举例,他并不适合常规认知下“满堂灌”的学习方式,不仅吸收质量差,还会引起他反感。相关需要通过多种方式,激起他的兴趣,驱动他自己去学习,这样才能达到良好的效果。如我利用英语课本的漫画,以角色扮演的方式和其对话,激发他自己读英语的热情和自我查询生词的急切。 •【具体家教经历】: 2020.7—8教授一个小升初的弟弟预习英语课本、数学课本一个月。到最后,他已经基本掌握所有单词的读音,会拼写部分四会单词;会较为流畅阅读课文;且开学数学测验获得A 2020.10—2021.1教授一个初一妹妹全科,帮助她保质保量完成作业,并做好预习与复习工作 2021.10—2022.4教授一个六年级妹妹的作文和英语。在作文上,帮助其多次获得老师的夸赞,并且拿到了作文比赛一等奖;在英语上,帮助其较为牢固的掌握动词时态等语法,英语成绩从波动较大变得相对稳定地维持在90分以上
已认证
家教
管老师
华南理工大学
年教龄

教学经历/个人优势

山东2022届高考生,高考成绩语文120,英语130,物理94,生物92,CET-4四级成绩595分。就读于北京科技大学现交流至华南理工大学自动化专业就读。 具备良好的沟通能力,对低年级孩子有深刻的洞察与理解能力。 较强的组织能力和领导能力,具有引导学生开拓思维的能力。 长达四年的上门家教经验,对小学初中孩子有相当熟练的交往能力,个人风格贴近寓教于乐,您的孩子不会在我的课堂上打瞌睡。
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