【广州南沙】高中生物家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第6页)
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朱老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人理科生高考成绩全省前800,考入中山大学财务管理专业。已有三年家教经验,辅导过高中、初中、小学的学生,有丰富教学经验和方法,家长和学生的反馈良好。英语已过四六级,六级过600分,曾担任两年国际学生学伴,英语听说读写能力优秀。张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
中山大学医科博士研究生毕业。小学六年级时跳级,以前10%的入学成绩直接升读初中。个性开朗,爱好文、哲、史类书籍的阅读,年阅读量保持在50本以上。自小练习电子琴和萨克斯。自2006年加入中国青年志愿者协会,2012年加入中国青年志愿者协会广州启智服务总队定期参加义工服务,主要是儿童肿瘤患者的探访以及自闭症、脑瘫儿童的教辅。很喜爱小朋友,也善于与孩子沟通。语文和英语是我的优势科目。尤其在古文言文、阅读理解和作文写作方面颇有心得;大学英语四、六级均一次性通过。擅长对知识点进行归纳总结,提炼课本知识,对大量繁复的知识点有规律地记忆和掌握。擅长与学生沟通、交流学习经验。目前为医学编辑和医学译员,长居广州、东莞两地。希望在这两地找到一份兼职家教辅导工作。愿用我的热情和能力帮助您的孩子学习进步!刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人中考735,高考622,获希望杯数学竞赛二等奖,华罗庚杯数学竞赛三等奖,物理竞赛二等奖,擅长打篮球,口风琴,喜欢陶艺,阅读,旅游等。现已获六级证书和计算机二级证书,现任中山大学学生会合作交流中心部长,擅长与人打交道。周老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
中山大学环境科学系本硕,现为研一,时间较为自由。有考研经历,除了政治一般其他都还行,可做考研咨询。高一时偏科英语很差,后经一些学习英语提高很多,有英语提分经验。有四六级、普通话二甲证书。另还可教授较基础的美术、手工、photoshop以及拉丁舞。如有想了解中山大学(东校区、南校区)就读、居住情况的也可联系。C老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
有热情有耐性,家教都是自己手写讲义,不麻木利用抄辅导书。见识教多,能在授课之外讲一下人生道理。爱好广泛,尤其是运动方面,会在家教外与自己的学生进行其他活动。英语四级证书,全国高中生化学竞赛二等奖教过多个学生,从小学到高中都有,十分有经验~C老师
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年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
小学毕业后出国英文口语流利纯正英音熟悉出国留学必备的英语写作良好细心耐心16岁考过一次雅思8分英国中学中考英语文学英国文学双A希望帮助家长孩子共同进步取得优异的成绩现于英国前十名大学一等学位毕业研究生就读于英国华威商学院更加善于辅导英语口语出国准备李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
中山大学中文系学生,初中以来语文成绩常年保持优秀,文综成绩出色,尤其擅长语文与历史。口才好,授课幽默风趣,有责任心。有较丰富的家教经验,能尽力帮助学生培养良好的学习习惯,相信能胜任文科家教工作所带学生皆属于广州重点中学,家教经验丰富,曾经手初三学生中考前一月的语文突击补课工作,也曾在一个月内将一名初二学生的语文成绩由中等提升至班级第二。杭老师
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年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
擅长文科。在学习和活动之余我也积极充实自己,博览群书,丰富知识,而且掌握了一定的计算机应用技巧足以应付工作需要。若有幸能到贵校任职,我会用我的实力证明一切。为贵校的发展出一份力,我坚信只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用心去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功。七老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
女生,中山大学,数学与应用数学专业,大四在读,辅修金融学,绩点3.7/4.0,有过辅导大学生高数的经验。高考广东2014年理科642分。毕业论文已完成,时间充裕。目前有出国留学的意向,DIY留学,已被QS世界排名第14的瑞士洛桑联邦理工学院(EPFL)的金融工程录取,八月份出国就读。高考英语141,雅思口语7.5,阅读8.0,英语学习有方法。逻辑思维强,涉猎知识广,教学之余可以为未来专业选择,出国留学提出建设性的建议。学老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人现是中山大学数学学院的一名准研一研究生,教学时间充裕,教学严谨细腻。本科双专业,一专业为力学,即初中高中物理的升级版,另一专业则是数学统计学,是初中高中数学的升级版。教学经验丰富,提升明显。计划制定出众,得到家长一致好评。家教经验丰富,现在五羊邨辅导一学员的小学奥数及小升初,学员从奥数无望得奖,在我的辅导下,在学而思的考试和学校考试以及中大附中的自招中进步明显。现正积极备战华罗庚金杯,现实力已有望进入决赛得奖,进步明显,基础更扎实,家长十分肯定与欣慰。给孩子一次机会,给自己一次机会。选择我,只需一个计划教程,进步立竿见影,成果有保证。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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李老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
我高中成绩优异,尤其擅长英语。高中物理竞赛省二,生物竞赛省三,高考英语142,高考成绩高出省一本分数线100分左右,记忆力好。有耐心和责任心。对英语语法熟悉,高中英语长期保持在135-145之间。上了大学,就读于华南理工大学计算机全英专业,数模竞赛省级三等奖,四级599,每年都获得奖学金。班级采取全英授课,因此了解较多专业术语,现在已保研华南理工大学,课题与视觉深度学习有关。已认证方老师
暨南大学
年教龄教学经历/个人优势
高考总分615,语文117,数学126,英语128,理综244,初中数学全校第一,一直读的理工科,理科也不错,爱看美剧,英文还行,2015年冬天教过一个初二的女生数学,成绩从100提高到120,2016年冬天到现在教一个初一女生英文跟数学,进步都比较显著已认证谷老师
中南大学湘雅医学院
2年教龄教学经历/个人优势
初高中成绩优异,有较强的学习经验与总结能力,英语、语文注重积累与阅读,数学、物理注重抓住考点难点,突破解题技巧,擅于帮助学生查漏补缺,且能够针对学生的自身情况选择适合学生特点的教学方式,化学、生物善于梳理知识框架,帮助学生记忆零碎的知识点。擅于与家长,学生沟通交流,帮助学生提升自身成绩。;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力。 中考语数外三科具体成绩为:语文121、数学135、英语143 22年高考成绩为623分:数学132英语141物理90化学92生物92 大学高等数学成绩均为90+(总分100)已认证谢老师
岭南师范学院
5年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证