【广州南沙】高中生物家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第22页)
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曾老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.在英留学期间为多家创业公司参与商业活动兼专业翻译,例如2019ManchesterInnovativeBusinessSummit2.为2019年英国利兹大学开学日大使之一OpenDayAmbassador3.能为学生灵活地教授真正学好英语的方法,传递正宗的英语文化知识,为学生打下稳定基础。4.口语教学让学生不走弯路,更好地与外国人交流刘老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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本人毕业华南师范大学教育学研究生,大学期间跟毕业以后,一直都从事辅导中小学生全科知识,对课程内容非常熟悉。经过这几年的累积经验,掌握了孩子为什么厌学,不学,学不会,等一些问题有了很清晰的解决办法!家长们如果您孩学习问题,需要我们帮忙,我们会与您一起携手解决孩子的一切学习问题!【口碑教育,成绩说话】选择我不会浪费金钱,更加不会浪费孩子的宝贵学习时间~庄老师
专业老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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本人是广州某学校在职中学男数学老师,六年一线教学经验,一直致力于小升初、中考的数学和化学教学研究,把握广东省和广州市数学小初、中考的命题趋势。本人推行个性化辅导,因材施教。近年来的数学中考命题偏难,多了不少创新题型。我注重培养学生的思维,在平时的练习中,增加一定的新题,教给学生不同的解题思路。针对不同孩子的学习特点,我有自己独特的学习方法----分模块,分专题,帮助学生进行数学知识结构的系统总结,典型例题分析,让数学学习有规律,有模板,不再是无从下手。只要学生能配合好,并下苦功多思多练,我就能保证帮孩子提分!尚老师
专业老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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给我一份信任还您一个奇迹辅导内容:语文:拼音、字词、语法、阅读与作文。传统文化经典诵读作文:激发兴趣传授方法,迅速提高写作能力数学:基础知识。奥数知识英语:单词、阅读。音标、语法、兴趣培养尚老师学习班开办十年,数百名学生从这里考入理想的学校:刘昊宸被广雅、二中奥数班、培英中学同时录取,获全国奥数奖。林昊坤被广雅、培英中学同时录取。张翼被广州市应元路二中录取。吴妍被华南师范大学岭南附中录取,获5000元奖金。张朝铭被广州市二中录取。庄杭烁被天河广东省实验中学录取。尚老师的作文班教学方法独特,尤其擅长激发学生的写作兴趣,迅速提高学生写作水平,当堂见效,效果突出:辅导同学荣获第八届世界华人小学生作文大赛一等奖,被《快乐作文》杂志社、世界华人小学生作文大赛评委会授予优秀辅导员奖。许老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
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许炫具有丰富的钢琴演奏能力及舞台演唱表演能力。2006年回国教学至今有九年的声乐和钢琴教学经验。极具亲和力.善于针对学生不同个体的特殊性.采用相应的教学计划.能够在多方面培养学生对钢琴的兴趣和对音乐艺术的热爱,使学生得到全面的发展,并取得显著的佳绩,并通过教学实践中取得优异的成绩,深受家长学生的好评。李老师
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24年公校小学语文教学经验,在职教师,多年毕业班语文教学,多年县市级学科骨干,被著名教育机构特聘为语文学科教学研发与教师培训导。本人善于引领孩子爱上语文,保证学习效果,方法独特针对,有效提高语文学习成绩、可签约教学。陈老师
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本科,高中七年的教学经验,带过三届高考毕业班,熟悉考纲,明确高考重难点。其中省实验高中任教四年,历经课改,多次上教学观摩课,深深领会:素质教育怎样完成应试教育。陈老师的教学理念:要成绩,不要困惑;要大学,不要压力;要自信,不要焦躁;相信自己,没有学不好的学生。陈老师认为,每一个孩子都是独特的。一对一的教学是对学校课堂的补充,在这里,老师更多的是关注学生个人,立足个体,帮助学生发现适合学生的学习方法,突破成绩的瓶颈。陈老师坚信,课堂是有效的信息传递过程,主张:日事日毕,日清日高!谢老师
专业老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
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【就读大学】: 专业老师
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小时候读书很差很顽皮,后来生活环境改变了我,贫穷的日子让我学会认真思考,认真读书,有自己的一套学习方法。懂得如何去教小孩子,因为我也是过来人。大学在广东海洋大学就读,现在毕业两年,在广州统一企业有限公司上班。叮老师
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本人2005年大专毕业,过了大学四,六级,曾在一家外贸公司任职外国人老板秘书,英语口语流利,第二外语为西班牙语A2水平。现在某外资银行担任行政人员。热爱小朋友,能和小朋友产生浓烈学习兴趣,尽职尽责,确保小朋友学习成绩有提高。邹老师
专业老师
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【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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1、本人是在校老师,也在广州某大型教育机构从事教学。有优秀的团队师资。特设置一对一,一对二的教学模式,重点根据孩子的需求和特点上课。这是一般的家教所难达到的。2、先测评---老师深入分析薄弱环节----上课给孩子。3、针对考纲逐一解析。特别是地理,得到很多同学好评。4、针对同学自制能力差、没有目标感、亲子关系疏远等问题,给予心理疏导和指引,从而帮助同学更好的迎接高考。(2013年高考,辅导学生平均提高25分以上)5、可先试听1-2节课,满意再交费。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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j老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
善于与学生沟通,能够很好的激发学生的学习兴趣,而且教学严谨,思路清晰,讲课深入浅出,在对学生的辅导过程中十分注重掌握和把握学生的心理变化,强调诱导学生自己学习自我提高,对学生学习上的问题有较深的洞察力,熟悉广州市小升初和中考数学考试大纲,注重教育理论的积累和实践.已认证苏老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人毕业于华南理工大学,高中及大学期间曾经多次获得数学及化学各类竞赛奖项。 现今为在校数学老师,拥有较丰富的教学经验,多年来开展小组课及一对一辅导。对广州中考及高考全国I卷考点有较好地把握,能够深入浅出的指导学生不但能理解解题方法,而且更能把握解题思路,做到举一反三,尤其擅长短期突击及培优补差。 每年均有辅导若干名基础特别差的学生完成高考全程三轮复习,因此已经有较完善的教学讲义,上课以自编讲义为主,兼顾学生在校资料,具体教学需求面谈交流。 近年教学成绩展示: 2015年,本人在校班级(人数53)真实重本率56%,数学单科130分以上17人,140分以上3人,23%考上中大、华工及以上级别高校;课外辅导的5名高考生,除1名外均进入一本,其中1名更进入ArizonaStateUniversity(亚利桑那州立大学)W.P.Carey商学院(该学院的供应链管理专业全美排名前五),辅导的3名中考生分别进入97中、7中和执信。 2016年,本人在校班级(人数60)真实重本率53%,数学单科130分以上12人,140分以上3人,25%考上中大、华工及以上级别高校,其中3名分别被香港大学及香港城市大学录取;课外辅导的6名高考生,分别进入华中科技大学、华工及暨大,辅导的4名中考生分别进入培英、5中、7中及广雅。 2017年,本人在校班级(人数50)211高校录取率为38%,985高校录取率为20%,数学单科130分以上10人,140分以上1人,其中1名同时被悉尼大学与昆士兰大学录取;课外辅导的3名高考生,分别进入澳门科技大学、中南大学及广州大学,辅导的2名中考生分别进入6中及86中。 2018届,除本人任教班级外,本人课外辅导一组高三小组课和一组高一小组课,同时还有一位高三一对一学生和一位高二一对一学生。已认证宝老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
从教十余年,有丰富教学经验,善于与孩子沟通,做孩子们的良师益友。 从科任老师到班主任,数学科组长,少先队辅导员,教导助理,教导副主任,教导主任,一步一个脚印地走过教师生涯,从教学生到教自己,教老师,一步一步地成长! 相信我,你的孩子会和我一样进步!已认证颜老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证