【广州南沙】高中语文家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第31页)
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桃老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南农业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
在校成绩优秀,已过英语四级,正在备考六级笔试及六级口语,可与学生一起练习。能带学生一起学习也能带孩子一起玩,共同进步。玩耍的时候可以和学生成为很好的朋友,上课的时候严肃认真地上课,监督学生的学习。空余时间较多,可以将大部分精力放在家教工作上。有一定的家教经验林老师
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年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南农业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人有爱心、耐心、责任心、信心教导好每个所辅导的孩子,让孩子成绩有所提高,信心有所增长。与家长一同见证孩子的成长,为孩子树立学习的信心!如果有需要的家长可以微信和QQ,手机联系我,期待与您的交流!杨老师
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年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人曾上门辅导过学生学习,有两年的家教经验,平时在教导学生时很有耐心,口齿清晰,普通话标准,我对自己的家教工作从来都是认真负责,对学生的成绩具有高度的关注度和责任感,我希望我与学生能成为知识上的好伙伴,一起学习一起成长。王老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于华南理工大学,准备就读本校的研究生。本人理科基础比较扎实,在高考理科数学取得了140分的好成绩,对广东高考的数学的理综比较了解,本人认为高考解题思路和心态是最重要的,这样的我不知是否符合您的要求,但我想我应该可以胜任这份工作的,喜欢我的话希望可以给我这个机会,因为我很需要这份工作,谢谢史老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
证书及获奖:大学英语四级,全国计算机二级,创新创业项目上海市级立项 教学经历:大一:辅导过一个高一同学全科(为期一年)大二:参加支教活动,教授四年级一个班级,为期半年。辅导过一个高二同学生物数学,为期一年。现在:教授一个初二孩子语文数学,及辅导其他科作业家长评价:性格开朗,家教经验丰富,熟悉上海考试考点,曾带过很多个家教学生,学生和家长反馈都很好。注重方法技巧。喜欢循序渐进式教学,富有耐心与责任心。谢老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人为华南理工大学研究生一年级学生,对教学行业有强烈的兴趣,并立志于成为一名教师。去年寒假在家帮五年级的堂弟补习了英语寒假作业,堂弟进步神速,所以想发挥余热帮小朋友愉快学习,同时想研究一套小学或中学的高效学习方法,让小朋友轻松学习,自主学习。其次本人目前在某高校当代课教师,学生为大二年级,我对教学有强烈的兴趣,性格严谨,态度认真,我也在不断总结自己的教学经验。希望各位家长可以给我一个机会,我一定认真完成我的任务,共同学习,共同进步。郑老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人华南理工大学化工学院研一学生。高考英语141,大学高分通过四六级,高考数学139,考研数学142。大学四年长期从事家教工作,有着自己一套很好的学习方法,有着丰富的教学经验,每年暑期带过的学生有着非常大的进步。希望让您的孩子迅速涨分。郭老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
勤奋好学,吃苦耐劳,经济、思想独立,但个性随和,待人温和,外向,容易发现问题并解决问题;曾教过一个英语小班,带过一个英语家教一对一,也辅导过两个初中生;家教的目的是为了提高学生的成绩,但同时也得培养并保持学生的学习兴趣,帮助他们养成良好的学习习惯。曾获奖项CET-6宋庆龄奖学金省优秀学生、市三好学生15年省化学竞赛一等奖14年化学国赛高一组一等奖15年省生物联赛二等奖钟老师
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【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
华南理工大学大二的一名学生,专业是工程力学。2015年高考成绩是645,理综275,数学135。在性格方面,我个人较为沉稳和耐心。在教学经验方面,我有较为丰富的教学经验,经常在大学期间做家教,曾辅导过高一高二高三的学生数理化;在暑假也辅导过一名过一名高一升高二的学生,辅导效果良好。谢谢!司老师
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【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
目前在华南理工大学就读大二,成绩在班级排第三,擅长理综和数学,因为英语和语文薄弱,高考发挥不好。没有过家教经验,但是,初中高中班上同学都喜欢请教我,因为我说的他们比较容易理解。所以我相信自己能当好家教老师。我记得初中有个很好的同学经常问我问题,我初三辅导了她半个学期,最后和我考上同一所重点高中,所以我能够抓住学生的疑问,对症下药,比较适合教别人。即使是上了大学,别人也比较喜欢问我问题。所以我相信自己能够教好您的子女。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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邱老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
受教育经历 时间 学校或单位 专业 1997年10月-2000年7月 湖北省蒲圻师范学校 普师 1998年9月-2001年12月 湖北省华中师范大学 小学教育 工作经历 时间 学校职务 2000年9月-2001年2月赤壁市茶庵岭镇中心坪小学 四年级语数教师兼班主任 2001年2月-2003年7月 宁波市江北区湾头外来工子弟学校 四-六年级数学教师兼班主任 2003年9月-2013年1月广州市海珠区华立学校 四、五、六、七年级数学教师 班主任 少先队辅导员 小学数学科组长 六年级数学教师 小学部教导主任 兼职 2013年2月-2014年1月 明师教育 中小学数学教师 2010年6月—2013年1月 京翰教育 小升初择校考数学指导教师七、八年级数学教师已认证知老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
广州知之教育以“黄冈名师面对面,南粤名师一对一”为特色,致力于为中小学生,提供全国顶尖教育资源,助力孩子的学习生涯。本机构将长期开设:黄冈名师寒暑假、长假面授班;南粤名师同步一对一个性化咨询辅导;青少年领袖特质训练营、拓展训练等各类课程。欢迎您的报名和加入!已认证程老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人是暨南大学理工学院力学专业一年级研究生。在初中高中学习时期,成绩优异,有自己的学习方法,曾被家乡本地的荆州晚报采访。本科,研究生期间,均是工科专业,对高中的理科相当熟悉。曾有家教经验,辅导的学生都有很大的进步。工作耐心细致,认真负责。希望能与您一道帮助您的孩子成长!已认证语老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
多年初中毕业班教学经验,为人谦逊,待人礼貌为人师表。易于跟学员沟通。善于发现学员的不足,查漏补缺提高成绩。能够激发学生的学习语文兴趣,激发学生的求知欲望,能够启发学生的思维,活跃思考,从而提高语文学习的效率。 多次受到家长的来电表扬。从事教育工作多年,有丰富的经验,在初中语文教学上有独到之处,善于把握孩子心理,有一对一个性化辅导经验.课堂轻松活泼,能够引导学生进行归纳总结,使知识、技能、方法系统化、条理化,促进学生由知识向能力的转化。已认证