【广州南沙】高中地理家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第87页)
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黎老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
您好，我来自华南理工大学机械与汽车工程学院的能源与动力工程专业。 我是一名地地道道的工科生。与工科为伍，代表着我必须要有足够的耐心，我们经常要绘制图纸，一张A2大小的图纸要用十个多钟头的时间去完成。而我有耐心，一遍又一遍地用手中的铅笔满足我的愿望。 我有足够的耐心，来与您一起，见证您的孩子成为栋梁的那一天。 每一个孩子都不一样，我曾经教过很多学生，我知道面对什么样的孩子，要用什么样的方法才最适合。 因此，我有经验又有耐心。我的性格开朗又幽默，我讨厌一成不变的东西，喜欢愉快而又紧实的上课氛围。您不用担心我会教得太严肃太死板，那不是我的风格。 最后，我向您保证，您的孩子不是不聪明噢，他只是需要一个和她有共同思维的人来点通而已。希望我能够得到您的赞赏噢！谢谢！
我来自华南理工大学机械与汽车工程学院的能源与动力工程专业。我是一名地地道道的工科生。与工科为伍，代表着我必须要有足够的耐心，我们经常要绘制图纸，一张A2大小的图纸要用十个多钟头的时间去完成。而我有耐心，一遍又一遍地用手中的铅笔满足我的愿望。我有足够的耐心，来与您一起，见证您的孩子成为栋梁的那一天。每一个孩子都不一样，我曾经教过很多学生，我知道面对什么样的孩子，要用什么样的方法才最适合。因此，我有经验又有耐心。我的性格开朗又幽默，我讨厌一成不变的东西，喜欢愉快而又紧实的上课氛围。您不用担心我会教得太严肃太死板，那不是我的风格。最后，我向您保证，您的孩子不是不聪明噢，他只是需要一个和她有共同思维的人来点通而已。希望我能够得到您的赞赏噢！谢谢！
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 湖南科技大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是湖南科技大学一名硕士研究生，一路从小学到初中都是重点班，有自己的学习方法，在上学期间，曾做过4年的家教，教过的学生有小学到高中，学生都有取得不同程度的进步，自己也在此期间积累了丰富的教学经验，并总结了好的教学方法，我相信没有教不好的孩子，只有做不好的引导，一切从孩子的需求出发，耐心指导，和家长一起努力，一起帮助孩子进步成长！
硕士研究生，一路从小学到初中都是重点班，有自己的学习方法，在上学期间，曾做过4年的家教，教过的学生有小学到高中，学生都有取得不同程度的进步，自己也在此期间积累了丰富的教学经验，并总结了好的教学方法，我相信没有教不好的孩子，只有做不好的引导，一切从孩子的需求出发，耐心指导，和家长一起努力，一起帮助孩子进步成长！
王老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 湖北大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
3年教育机构教学经验，做过数学，英语老师，熟悉粤版教材，有自己的一套教学方法，能按计划来完成事情，针对不同学生因材施教，通过劳逸结合的学习方法，潜移默化，让学生对学习慢慢的感兴趣，本人性格温和，偏斯文内向，口才，沟通也不错，了解90,00,学生的习惯，风格，兴趣爱好。有过陪读经历，并且有学生考上了重点高中，收到过该生家长的重金奖励。
湖北大学3年教育机构教学经验，做过数学，英语老师，熟悉粤版教材，有自己的一套教学方法，能按计划来完成事情，针对不同学生因材施教，通过劳逸结合的学习方法，潜移默化，让学生对学习慢慢的感兴趣，本人性格温和，偏斯文内向，口才，沟通也不错，了解90,00,学生的习惯，风格，兴趣爱好。有过陪读经历，并且有学生考上了重点高中，收到过该生家长的重金奖励。
嘉老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 黑龙江大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是黑龙江大学的大四学生，专业是新闻传播和金融学，以前带过三次语文家教，分别是小学五年级，两个初二学生。三个孩子都有明显进步，语文成绩最好的提升了二十几分，普通的平均都提升了十几分，相对来说我跟初中生沟通挺有经验的，希望你能考虑我。
专业是新闻传播和金融学，以前带过三次语文家教，分别是小学五年级，两个初二学生。三个孩子都有明显进步，语文成绩最好的提升了二十几分，普通的平均都提升了十几分，相对来说我跟初中生沟通挺有经验的，希望你能考虑我。
徐老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 哈尔滨工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
擅长理科科目，强项为化学和生物，物理稍逊色一些，高三时期理综稳定在班级第一，全年级排名也在前列（高中母校为广州六中）。数学还算不错，小学时期有过参加奥赛的经历，对小学奥数比较熟悉。现在本科在读专业为化工类，对化学科目的学习比较深入。
擅长理科科目，强项为化学和生物，物理稍逊色一些，高三时期理综稳定在班级第一，全年级排名也在前列（高中母校为广州六中）。数学还算不错，小学时期有过参加奥赛的经历，对小学奥数比较熟悉。现在本科在读专业为化工类，对化学科目的学习比较深入。
金老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州中医药大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是个热情大方，有爱心有耐心的姑娘，生活中朋友都说我是一个很平易近人脾气好的女孩子，我喜欢跟小朋友们一起玩，并且很乐意把自己学到的东西教给他们，在这个过程中既可让他们学到知识，又能使自己感到充实快乐，本人比较擅长英语，高考英语考了128分，现在就读英语专业，以后立志成为一名英语教师，作为家教，我不敢说要把孩子教育的最好，但我保证会用尽我所能毫无保留的把我学到的东西教给孩子们，让孩子满意家长满意.
本人是个热情大方，有爱心有耐心的姑娘，生活中朋友都说我是一个很平易近人脾气好的女孩子，我喜欢跟小朋友们一起玩，并且很乐意把自己学到的东西教给他们，在这个过程中既可让他们学到知识，又能使自己感到充实快乐，本人比较擅长英语，高考英语考了128分，现在就读英语专业，以后立志成为一名英语教师，作为家教，我不敢说要把孩子教育的最好，但我保证会用尽我所能毫无保留的把我学到的东西教给孩子们，让孩子满意家长满意.
李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州中医药大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
一个小升初英语衔接（主要是音标的重新学习、语法的学习、词组的积累以及写作、阅读能力的培养，学生从做题主要靠猜、无法完整理解阅读内容意思到开学分班考英语97，第一次单元测试满分） 两个初二学生的科学辅导（主要是对初二学习的知识复习以及新知识的学习，学生小米在宁波市科学竞赛获得二等奖） 一个高二学生新高考的选考生物辅导（主要是对琐碎知识的整理、重点题型的练习以及新高考选考模式下的本人的应试经验，学生小陆在11月浙江生物选考中取得97分的好成绩）。
一个小升初英语衔接（主要是音标的重新学习、语法的学习、词组的积累以及写作、阅读能力的培养，学生从做题主要靠猜、无法完整理解阅读内容意思到开学分班考英语97，第一次单元测试满分）两个初二学生的科学辅导（主要是对初二学习的知识复习以及新知识的学习，学生小米在宁波市科学竞赛获得二等奖）一个高二学生新高考的选考生物辅导（主要是对琐碎知识的整理、重点题型的练习以及新高考选考模式下的本人的应试经验，学生小陆在11月浙江生物选考中取得97分的好成绩）。
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州中医药大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人高中为理科生，理综成绩238，数学成绩128，理科思维还不错，高考成绩超当地一本线53分（14年河南高考）。曾经辅导过弟弟和堂妹以及亲戚家的女儿，初中高中都有经验。 为人比较和善，乐观开朗，教育也是共同成长的过程，希望双方都有进步。
本人高中为理科生，理综成绩238，数学成绩128，理科思维还不错，高考成绩超当地一本线53分（14年河南高考）。曾经辅导过弟弟和堂妹以及亲戚家的女儿，初中高中都有经验。为人比较和善，乐观开朗，教育也是共同成长的过程，希望双方都有进步。
成老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州中医药大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人系广州中医药大学2018级应用心理学毕业生，国家三级心理咨询师，在校期间曾做过义务家教，主要负责小学生的作业辅导，毕业后在白云心理医院实习过一段时间，现在在儿童康复机构任儿童康复治疗老师。 我2014年参加安徽高考，以超一本线27分的成绩被广州中医药大学应用心理系录取，后因广州市人才引进计划落户广州。 作为理科生，我最擅长的是数学和生物课，物理、化学和英语也可以涉及，大学时通过了英语六级考试。 我平时的工作内容就是给儿童进行授课，而作为心理学专业的家教，我可以更好的洞察和理解孩子的内心，进而可以走进孩子的内心，更好的辅导孩子，让孩子可以更好的掌握学习内容。同时，我丰富的课余知识还可以扩充孩子的视野，激发孩子的学习兴趣。 如果您感兴趣，可以加我的微信细聊。
本人系广州中医药大学2018级应用心理学毕业生，国家三级心理咨询师，在校期间曾做过义务家教，主要负责小学生的作业辅导，毕业后在白云心理医院实习过一段时间，现在在儿童康复机构任儿童康复治疗老师。我2014年参加安徽高考，以超一本线27分的成绩被广州中医药大学应用心理系录取，后因广州市人才引进计划落户广州。作为理科生，我最擅长的是数学和生物课，物理、化学和英语也可以涉及，大学时通过了英语六级考试。我平时的工作内容就是给儿童进行授课，而作为心理学专业的家教，我可以更好的洞察和理解孩子的内心，进而可以走进孩子的内心，更好的辅导孩子，让孩子可以更好的掌握学习内容。同时，我丰富的课余知识还可以扩充孩子的视野，激发孩子的学习兴趣。如果您感兴趣，可以加我的微信细聊。
冯老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广州中医药大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
现为一本大学在读大二学生，初高中就读于广州番禺区内名校，知识掌握牢，中考总分700，语文127、数学130多、英语120多，有自己的学习方法，有辅导经验，性格温和耐心易沟通，按照学员进度调整教学方法，尽力使学员成绩有所提高。 第一次可试教一小时，如满意再确定长期家教，如不满意不收取费用。
现为一本大学在读大二学生，初高中就读于广州番禺区内名校，知识掌握牢，中考总分700，语文127、数学130多、英语120多，有自己的学习方法，有辅导经验，性格温和耐心易沟通，按照学员进度调整教学方法，尽力使学员成绩有所提高。第一次可试教一小时，如满意再确定长期家教，如不满意不收取费用。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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林老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人热情开朗，在校成绩优异，高考636分，擅长数学、英语、化学学科的教学。 本人会提前通过成绩分析、学生多次试卷分析以及和学生沟通来找到学生学习痛点，让学生知道自身真正的漏洞在哪里，从而有针对性的辅导学生。已认证
陈老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
我是一个有耐心的女孩。在四次的家教经历中，我不仅帮助孩子们提高了成绩，还有意识的帮助他们培养良好的学习习惯。现在，孩子们仍跟我保持联系，仍会向我请教学习及生活中遇到的难题。除了是他们的老师，我还是他们的朋友。 毕业后，我也一直在学习初中数学的教学方法，希望在闲暇之余能帮助更多的学生。 我在百度云也放置了自己的录课视频及照片，有兴趣的家长可以联系我qq看看我的视频，再决定是否有必要继续往下谈。已认证
方老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人从事教育二十年，有牢固的专业知识和丰富的一线教学和课外辅导经验。勤勤恳恳、细心、责任心强。教学过程以学生为本，因材施教，授课生动幽默，能了解学生的心理，注重学生的综合素质培养和思维拓展,特别是数学思维的拓展，引导学生举一反三，根据学生特点，定制优质的学习方案，引导和提高学生的已认证
郑老师
华南理工大学
10年教龄教学经历/个人优势
毕业于华南理工大学，硕士学历，从事中学阶段的数学教学10年。熟悉广州中考的知识点，考点考法，各类题型模型及高中数学内容及新高考知识内容，专业素养高，综合能力强。较多学生中考考入真光，广雅，铁一，七中，一中，协和等高中，重点学校成绩普遍优异。已认证