【广州增城】高中物理家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第45页)
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【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1962年出生;中文本科,中学高级教师;历任小学、重点中学语文教师[兼市教研室语文教研员];语文学科带头人,,市首批名师;省作协会员,市“市十佳新闻宣传工作者”,发表小说、散文、诗歌、报告文学、新闻作品100余万字,获市、省、国家级教研奖、征文奖37次;指导学生发表作品300余篇,获市、省、国家级征文奖130多人次。李老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
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执教于广州市一所知名的重点高中,有20年英语教学经验。中教高级教师,广州市骨干教师,在同行里有一定的声望,教学风格严谨,又富有激情和感染力,深受学生的喜爱和家长的信任,是一位非常优秀的英语老师,如果您家孩子有幸得到指点,保证短时间里成绩明显提高。孙老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
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孙老师1982年毕业于西北师范大学物理系,是粉碎四人帮,大学恢复招生的第一届大学生,当年科班毕业的物理老师目前仍坚守在教学一线的,全国范围不过几十人而已,毕业后即在中学任教,长期担任毕业班的物理高考指导复习教学,现在大学任教,可谓桃李满天下。积三十年之教学经验,但并不自满,在万众创新,大众创业的新形势下,针对目前通行的复习体系存在两大缺陷:(一)强调双基,导致知识能力的碎片化;无法提升综合能力:(二)题海战术反而降低了学生的解题能力,孙老师应用TRIZ创新理论和进化法则对物理学习复习重新定位目标,构建框架,规划流程,根据高考命题的“边界性,选拔性,博弈性”的特点,设计全新的复习体系,让物理学习(复习)变得更简单,更智能,更有效,是广大恐物症考生的福音,为适应全国统考卷的考试,孙老师化费三个月的时间,对全国卷的考核范围、命题特点进行了全面深入的剖析和研究,复习的针对性更加突出。陈老师
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本人本科毕业于南开大学,研究生毕业于厦门大学。从大学期间开始做家教工作,拥有超过6年的辅导经验,取得家长及学生一致好评。辅导科目为初中数学、物理、化学等;对学生认真负责,喜欢和学生做朋友,乐于分享自己的成功经验。擅长基础辅导与能力拔高,根据学生实际情况辅导,讲授学习方法通俗易懂,为每一位学生提高成绩,提升学习自信。胡老师
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本人性格成熟稳重,具有亲和力,善于与人沟通,对于和孩子相处有自己的心得,也能和学生家长保持良好的交流。待人真诚、为人诚实谦逊,工作认真负责、能吃苦耐劳,反应能力和变通能力强。高中选读理科,有着严谨的理科思维,数学思考能力强。平时经常辅导亲戚小孩以及邻居小孩做功课。会主要针对学生错误题型加以辅导,让学生发现问题的根源,做到讲一道会一类题的效果。李老师
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我刚刚从伦敦政治经济学院(LSE)硕士毕业,现在在英国驻广州总领事馆文化教育处任职。从小英语就是我的强项,初中,高中,大学的演讲比赛每年都会得奖;雅思7.5分(单项不低于7分);还为联合国气候变化大会提供过口译服务。我有三年多的家教经验,懂得根据学员的具体情况制定合理的教学计划。D老师
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KaiEnglish提供:1.小班教学(最多4人)2.1对1VIP教学(可应学生要求来做专属的课程规划)KaiEnglish的课程内容都以美式英语为主:生活用语(听说读写,生活口语及实境,海外生活,俚语…等)商务英语(听说读写,面试,求职,简报,谈判…等)旅游英语(生活口语及实境,深入文化交流…等)谭老师
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本人具有扎实的英语专业知识,持有专业英语八级,专业英语四级,大学英语四、六级资格证书。在长沙知名机构担任初高中英语老师,教授初高中英语同步课程,教学深入浅出,注重学生的实践运用能力,注重学习习惯和方法,让学生提高能力的基础上提高成绩,深受学生,家长领导的肯定。在广州新航道学校工作1年,主要负责教授学生英语语法,听说读写辅导课程,教学中有清晰的条理结构,注重化繁为简,让学生在清晰的脉络中打好扎实的英语基本功。平时有兼职教授初中英语和高中英语教学经验,主要从语法和词汇入手提高学生的英语基础和应试能力。在环球雅思教育机构工作2年,英语听说读写能力和英语素养有显著提高。定期试讲,批课积累教学方法,英语教学方面注重讲练结合,引导为主,营造轻松互动氛围,听说读写应均衡发展,对学生管理既要保持一定的亲和力,也要对其严格要求。为人有耐心细心、有强烈责任感,态度积极认真,喜欢思考,能坚持。对人有亲和力和亲切感,善于理解沟通,富有服务意识。有良好品德修养,尊重理解他人。兴趣广泛,喜欢欧美文化,网球、溜冰等。王老师
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华南理工大学的数学系研究生,在教育机构有丰富的教学经验,性格活泼开朗,在读大学期间做过四年的家教,对于广州地区的中考高考考点熟悉。辅导的学生也取得优异的成绩。有一位辅导学生考入省实;有一位学生提前考入北大。王老师
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有多年的教育教育经验,在公办学校教过多年,积累了比较好的方法,特别是针对成绩差的同学,能从多方面,运用个人独特的记忆方法帮助孩子记忆单词,解决了单词这一关,那么英语的学习就水到渠成,孩子也不再怕英语,中高考的英语分数也就很容易提高了。用心做教育,用心和孩子交朋友,帮助您孩子提高成绩,享受成绩提高的快乐,是我的追求!扫码请家教
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林老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
本人英语专业在读生,是一个乐观积极、责任心强的女孩。高考单科英语138分、英语听说考试14分(满分15);大一、大二绩点均排前20%。擅长英语科目,会根据学生实际情况因材施教,旨在激发学生学习兴趣、打好基础、提高成绩。已认证黄老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
您好,我是一名中山大学物理学院大三年级的女生,我擅长理科辅导,且有一年半的理科辅导经验,所辅导学生均取得较大进步,教学中擅长引导学生用逻辑思维解答问题,如有需要,可兼辅导数学物理等学科,希望与您合作,谢谢。已认证廖老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
性格开朗,有责任心,善于与孩子沟通交流;自小学习成绩优异,一直就读省市重点学校,初中就曾在班主任出差时代课;对青少年心理需求较为敏感,亲戚朋友的子女或弟妹都喜欢与我倾诉,现工作时间较为灵活,希望利用业余时间帮助更多孩子快乐学习,一起成长!已认证付老师
广东外语外贸大学
年教龄教学经历/个人优势
我是付子茹,女,现在就读于广东外语外贸大学日语专业,本科生二年级。平时爱好广泛,喜欢看书、游泳还有听音乐。待人真诚、做事负责、乐于助人,耐心也比较好,外向,沟通能力还可以。曾经辅导过一名小学生的课业,他的成绩也有进步。家教可以锻炼我们的表达能力、人际沟通能力。个人认为,家教的过程其实就是如何与家长及其小孩沟通,如何将自己的知识传递给对方的过程。其次,做家教可以培养我的时间管理能力,因为家教会占用我们一部分时间,那就必然要求我们在更短的时间内完成原本更多的时间内应该完成的任务,也就是说要求我们提高效率的同时,还要求我们学会合理分配时间;此外,家教中的我们有双重身份,既是大学生,又是家教老师。这种角色的互换可以培养我们换位思考以及宽容待人的能力。希望自己可以胜任这份工作已认证