【广州增城】高中生物家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第4页)
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郑老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人有丰富的家教经验,大学期间连续辅导过几个学员都取得了不错的成绩,其中有一名由原来的及格线最后考入重点中学!我的性格比较开朗,爱笑爱讲故事,热爱小孩,热爱家教,善于与儿童沟通,亲和力强!毕业后几年在广州公立学校的教学经验使我对教材更加熟悉,对中小学教学的重难点把握更加透彻。学得快乐叫学习,学得吃力叫奋斗,我力求学生在快乐中掌握知识!梁老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
毕业后一直从事儿童教育工作,热爱教育工作,热情活泼,有丰富儿童教育经验、有细心、有热心,耐心细致,工作认真积级主动负责英皇乐理1级到5级授课指导,儿童钢琴启蒙,初级教学,教学灵活使得学生快乐学习,懂得与孩子沟通,结合孩子的年龄特点和并计划有秩序地组织实施开展教学,根据教案完成课堂教学任务,性格活泼开朗,喜欢小朋友,善于掌握儿童心理学与教育学,能引导学生兴趣,激发学生学音乐,学钢琴的兴趣,运用儿童心理学与教育学引导学生学习兴趣,热情面对家长和学生,善于和家长沟通交流,,课后跟进学生进度,保持积极良好关系与家长交流小朋友学习情况,使家长及时全面的了解学生学习情况,帮助孩子完成学习任务 个人特长:钢琴、乐理教学等等,有耐心,在教学过程中不断提升教学方法,能因材施教。按照每一个学生不一样的性格特点采取不同的教学方式,注重启发学生的兴趣及内在潜能专老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
多年的教学生涯,我积攒了专业的数学学科知识也收获了丰硕的果实。所带的中考学生有不少考到执信广雅等名校;高考也有中大广美等名校;学生进步率显著;2016获得精锐中高考教学贡献特等奖。毕业以来长期从事一对一的教学,由于机构的要求,各年级、各层次的学生都有带过,甚至各式各样的家长都有领教过。这也导致了我高中方面不是特别拔尖,但是培养了自己各方面的能力,使得自己的课堂由浅入深,简单易懂,深受学生的喜爱。教育是一门需要耐心、需要不断反省的学问。我要做到的不仅仅是提升专业知识,更要搭建与学生与知识的桥梁,讲好每一节课,让学生喜欢自己、喜欢数学金老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
曾经在教育机构有将近两年的初三英语辅导经验,目前是一名初中英语在职老师,学生学习需要靠监督,老师是主导作用,为了督促和促进学生的成绩,是靠两个人一起努力,我是一名认真负责的老师,对学生教导有耐心,英语知识扎实丰富,通过有效的方法提升学生学习英语的兴趣。小老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
自学英语成功+对英语死磕的绝对耐心与执着+有心理学教育学学习背景+了解不同年龄段青少年心理特点+喜欢沟通喜欢和不同年轻人一起玩,要不试试我?本人因不愿完全把英语当成考试工具,不愿本科毕业之后完全把英语放弃,重新寻找英语的乐趣,把英语当成生活,自己研究原创了学习英语的方法,每天坚持六点半起床读英语,坚持每天花2-4小时在英语上,自学翻译大量阅读英文报刊、书籍,反复看《新福尔摩斯》《哈利波特》等英美剧学习发音、听力和口语。且本科期间自学了教育学和心理学,同时有社会教学实践经验,熟知不同年龄段青少年心理特点,喜欢在教学中寻找快乐,喜欢与青年人聊大学聊人生,引发思考,成功辅导两位中考学子的英语,语文,化学等助其上初中。杨老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是在职教师,中学一级教师,有10年教龄,带过6次高三毕业班,教学经验丰富,教学方法灵活,教学能力出色,责任心强;有5年家教经验,参加1对1或带小班辅导,所教学生成绩提高快,深得家长、机构好评;是全国数学“希望杯”邀请赛优秀辅导员,市级优秀教师,教学业务水平高,完全可以胜任高中数学教学。风老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
风雨花英语是前在职老师出来创办的英语培训工作室,专职中小学生英语课外补习和新概念英语培训。老师们都是毕业于211院校本科,英语专八,中学教师证,执教经验丰富。我们的课堂以学生为中心,注重趣味性以及听说读写综合能力训练,让学生在乐趣中学习进步。
专职中小学生英语课外补习和新概念英语培训。老师们都是毕业于211院校本科,英语专八,中学教师证,执教经验丰富。我们的课堂以学生为中心,注重趣味性以及听说读写综合能力训练,让学生在乐趣中学习进步。R老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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热情友善,善于根据学生不同的性格因材施教,激发学生学习动力。曾就职于广东外语外贸大学南国商学院,持有高等学校德语教师资格证,教授大学德语近6年。曾辅导多名中学生德语,考取欧洲语言水平考试,并赴德国,奥地利留学。近年曾居住于美国,就职于当地中文学校,教学前中文。杨老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
有中学教师资格证,全科辅导老师,教学能力一流。英语口语特别好,曾多年与外教共事并从事口头翻译工作。有自己的英语教学方法,快速提升词汇量,擅长学习方法的教导和学习兴趣的培养。启发式教学,针对不同学生的基础和性格差异采取个性化辅导。教学有耐心,有责任心,几乎每个学生都喜欢我的授课。p老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
华南理工大学在读研究生,从本科二年级开始专攻小初中英语家教辅导,至今有三年的家教经验,并且在机构从事过托福雅思口语辅导。在语法和听说方面有一定的教学心得。取得全国英语竞赛二等奖,中级商务英语,考过托福和托业考试。研究生英语取得全院最高成绩。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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王老师
新疆师范大学
10年教龄教学经历/个人优势
教学十年,能够熟悉考点,对于答题方法有一定的心得。钻研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力。已认证李老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人系河南高考生,数学成绩135,思维良好,曾参与全国高中数学竞赛,获省级二等奖。有家教经验,好相处,有耐心。谢谢!已认证仲老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
小学全科陪读初中语数外高中文综和文科数学 本人性格活泼开朗,带过两年家教,小学生初中生高考生各个年龄段的学生都带过,经验丰富,擅长与孩子沟通,让他们大胆说出自己的需求,在轻松的学习氛围下做到真正的查漏补缺。温柔耐心是我当一名家教最基本的素质,复读一年,一路走来对高考和考生心理很有把握和了解,本人文科素质突出,高考文综成绩优秀,擅长文综和文科数学。有责任心,一定尽最大努力做好自己的工作。已认证清老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
我是中山大学逻辑学专业的一名在读研究生,有意利用闲暇时间助你提高成绩!我非常在意学生是不是真正理解了知识,而不是仅仅停留在死记硬背,循循善诱,令学生既知其然又知所以然,深入掌握知识结构,真正掌握知识!已认证