【广州广州周边】小学英语家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第2页)
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吴老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中英语, 高中英语
【所学专业】: 应用统计学
【就读大学】: 肇庆学院
【上门区域】: 广州周边
高中英语120+,大一通过大学生英语四六级考试,有良好的英语基础,大学是数学院学生,专业课涵盖数学专业知识,学习成绩良好,辅导过同学学习专业课知识,认真负责,细心耐心,积极开朗,热情和具有亲和力林老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学陪学陪读, 初中英语
【所学专业】: 英语
【就读大学】: 广东白云学院
【上门区域】: 增城,广州周边
2019年上半年辅导初三英语女生,提高了20分,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力刘老师
硕士毕业
5年教龄
【教授科目】: 雅思, 英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中英语, 初中政治
【所学专业】: 早期教育学
【就读大学】:
【上门区域】: 白云,广州周边
- 辅导过小学五年级男生的语文,语文阅读理解能力有所提升,期末考至班级前三,两三年后接收家长微信,小孩儿对学习的兴趣提升,积极向上。 - 辅导过小学三年级女生的语数英,主要是作业辅导,语文写作能力及英语口语表达能力均有所提升,见面能口语化交流。根据不同孩子的特性,灵活调整教学模式和方法,以调动孩子对学习的主观能动性为核心的教学风格,前期两至三个课时了解孩子性格。 ;认真负责,细心耐心,积极开朗吴老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物
【所学专业】: 食品科学与工程
【就读大学】:
【上门区域】: 广州周边
认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力,郑老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语
【所学专业】: 日语
【就读大学】: 仲恺农业工程学院
【上门区域】: 越秀,天河,白云,番禺,...
我是仲恺农业工程学院日语专业的大学生,自大学以来,我一直在做家教工作,积累了一定的家教教学辅导经验。
我曾辅导多位学生,涵盖小学语文, 小学数学, 小学英语等学科,上门越秀,天河,白云,番禺,花都,从化,广州周边家教。我熟悉学生的不同需求和学习特点,根据学生的实际情况制定个性化的教学方案。
在辅导过程中,我注重与学生互动,善于启发式教学,引导学生主动思考和发现问题,培养学生的学习兴趣和思维能力。同时,我也能够及时解决学生在学习中遇到的问题,为其提供及时的帮助和指导。
认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力苏老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中科学, 高中数学
【所学专业】: 化妆品科学与技术
【就读大学】: 广东药科大学
【上门区域】: 从化,广州周边
1. 2021.09-2022.06 广州天河初三赵同学,数学期末考试70多分提升到中考数学96分。
2. 2022.03-2022.07 广州越秀区高二张同学,数学成绩排名从前10提升至前3。
3. 2022.01-2022.05 广州白云区小五李同学,英语口语和听力水平从基础水平提升到流利程度,通过了学校的英语演讲比赛。
4. 2021.11-2022.02 广州海珠区初三王同学,化学成绩从及格线上下提升到班级前五,对化学知识的理解和应用能力大幅度增强。
5. 2021.08-2022.01 广州番禺区小学三年级陈同学,数学成绩从及格线附近提升到班级前三,掌握了解题技巧和解题思路。
专研真题,摸透考试套路,化繁为简。长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗。比较热情和具有亲和力。李老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读
【所学专业】: 给排水科学与工程
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 广州周边
暑假做过托管老师 有辅导小学生的经验有家教经验 高考成绩570+;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力洪老师
本科毕业
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 初中科学, 初中信息技术, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中历史, 高中地理, Python, 少儿编程, 象棋, 围棋
【所学专业】: 机器人工程
【就读大学】: 华南理工大学广州学院
【上门区域】: 花都,广州周边
1.小学期间,培养浓厚的学习兴趣,在小学就把家里所有书籍看完了,包括初中的课本,其中对物理、生物有浓厚的兴趣,一直名列前茅。 2. 初中期间,凭借学习兴趣,成为物理课代表持续到高中。初二因为校园霸凌成绩开始下滑,从优等生变成差生,自己也非常震惊和迷茫,也引发了对课堂之外知识的强烈兴趣。 3. 高中期间,初中的余波一直在影响成绩,除了学习课程外,一直在学习各种思维方法,认知心理学,并尝试改变自己的思维模式和心智。 4. 大学期间,除了研究本专业课程外,也在学习深度学习策略课。 培训后,在兼顾班级管理、比赛项目的情况下,把学习策略运用到大学课程中,获得了全班第一,年级第二的优异成绩,被同学称为“卷王”。 我的策略课体系包含小学到高中、所有学科课的思维策略,还有通用的专注力训练、记忆策略、精力管理、学习动力、情绪管理、教辅书选择、信息源管理、心智管理等。详情请见附录。专业成绩:GPA:3.6/4.0,全班第一,专业第二,专业排名前1% 职位:班长 主修课程: 数学类:机器人数学 92/100 政治类:中国近现代史纲要 96/100 马克思主义基本原理 87/100 形势与政策 (六)93/100 物理类:机器视觉 97/100 机器学习 95/100 机器人操作系统 96/100 实践类:机器人系统设计实践95/100 毕业设计 良好 芯片设计培训 优秀 意向科目:高中数学、高中物理、初中生物、初中历史 、小学英语、简单编程(Python、C)卢老师
硕士在读
1年教龄
【教授科目】: 英语, 小学英语, 初中英语, 高中英语
【所学专业】: 英语笔译
【就读大学】: 闽南师范大学
【上门区域】: 海珠,天河,广州周边
21年在某知名机构任职初高中英语一对一个性化和班课老师,并在其他时间辅导高中女生英语,寒假提高20分课程均分90+,精通快速提分方法,四六级,专四专八良好伍老师
本科毕业
1年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学陪学陪读, 初中英语
【所学专业】: 英语
【就读大学】: 广州航海学院
【上门区域】: 广州周边
工作经历:曾工作于公立小学英语老师,主要负责三四年级英语教学 曾在某培训机构,带初三英语语法课,总结了一套针对中考的题型突破,具体可见本人小红书文认真负责,细心耐心,积极开朗;长时间的专研教材,熟悉各个知识点扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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E老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人性格开朗外向,待人热情真诚,有爱心,同理心较强,善于与人交往沟通,自小热爱英语,读书期间英语成绩名列前茅,大学英语四六级裸考分数均500多分,并获有英语专业八级证书,现从事英语相关的进出口贸易工作,英语水平不断提升,基础知识扎实,发音标准,表达流畅,具备全方位的英语教学体系,教学有保障。大学期间持续兼职英语家教,主要辅导初中生的英语学习,旨在培养学生的英语学习兴趣并提高其成绩,专注于巩固基础知识,提高词汇量并传授答题技巧,因材施教,寓教于乐,教学轻松有效,所教学生的英语成绩均能大幅提升,获得家长的认可,学生的喜爱。已认证王老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人2021年参加云南高考,语文130,英语142,显然擅长辅导文科。善于与学员沟通交流,对教学有独特的理解。并且知识涉猎广泛,注重各科综合培养。就读于华南理工大学A+专业建筑学,学习及理解能力较强。已认证宋老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
留学澳洲2年,以优秀成绩毕业,在澳期间义务帮朋友辅导雅思,3人均按时达到入学标准,一人提分1.5分,达到7分。擅长语法和写作,了解英式英语写作的风格。对西方学习方法和教学体系很有研究,可以帮到初高中想学英语的同学提高学习和应用英语的能力,也可以帮助准备出国或已经拿到offer的同学了解西方教育,以便到国外后能第一时间适应。已认证哈老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
中山大学中文系汉语言文学专业本科毕业,中学高级语文教师、国家心理咨询师、家庭教育指导师。曾获省市优秀教师、优秀班主任称号;教学论文多次发表;指导学生写作获国家、省、市一、二、三等奖。在教育教学实践中积累了丰富的经验,不仅能为主动学习的学生知识指点迷津,更能为被动学习的学生净化心灵,变被动学习为主动学习,树立学生的自信心。激发学生内动力使孩子们积极乐观地面对学习生活,快乐地成长,而今正为培养智慧型的学生努力着。 近年曾帮助过几家教育机构(小、中、大)培训教师,培训的主题是《如何走进学生的心灵》、《学会坚守与放弃》、《怎样成长为智慧型教师》《倾注爱赢得家长信赖》、《愉快教学法秘籍》 作为家庭教育指导师,直接指导过家庭生活中,父母与子女之间的互动教育和训练;也间接指导过家庭,如何创造温馨环境、气氛,注重父母言行对子女成长产生的潜移默化的影响。曾上过培训家长课程,培训主题是《如何从自然型家长走向智慧型家长》、《给孩子心田里撒上火种》、《让孩子拥有健康幸福的人生》、《孩子想要的精神需求》、《孩子厌学怎么办》、《怎样了解孩子内心世界》、《如何应对中考前焦虑》、《初中生心理教育宝典》、《家长与教师沟通的技巧》。 我教阅读重在培养学生对阅读的感知和吸引力。帮助学生形成良好的思维方式、培养美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的自身人格与人文修养。让学生明白阅读考得就是阅读能力,从考试的角度来讲可分:检索信息能力;信息概括能力;理解能力(词、句、段、篇);鉴赏(赏析、欣赏)能力;拓展延伸能力;评价能力(有自己观点,整合之后形成自己独特的评价)。让学生明白考试题型不变,答题方法不变,文章难度系数再变化。教会学生答阅读理解题的策略。 我教写作重在发挥学生的想象力,指导学生完成创造写作全过程。人有生理需求;安全需求;交往需求;尊重需求;自我价值实现需求。作文可满足后三个层次的需求。我的独创写作不仅能满足后三个层次需求,还能做到三个解决:解决扣题问题;解决文采问题;解决看到题目后快速整合素材的问题。教学实践中赢得无数学生的爱戴、家长的信赖,这正是我前行在教育路上的动力。已认证