崔老师

个人优势

15-16年教授天河区美国人学校二年级与三年级学生中英文阅读，中文识字量大大提升，能独立自主完成章节书的阅读。 16-17年，教授天河区英国人学校一年级学生自然拼读及阅读，熟练掌握44个音及78种组合的发音，达到见词知音，听音写词。 16-17年，教授爱莎国际学校二年级学生英语阅读，顺利从体育东路小学过渡到国际学校学习体系。 17-18年6月，教授体育东路小学六年级学生备考NCPA国际学校，成功通过学校口语及笔试。 18年1月-现在，教授加拿大国际外国语学习学生备考新加坡国际学校入学考试及该学校学生自然拼读学习。 1/理念独树一帜。 教育的根本是家庭教育，在帮助孩子的同时，也立志成为学校和家庭，父母和孩子的桥梁，关注孩子的内在品格和学习优劣势，弥补学校和家庭的差异。 帮助孩子的独特天赋可以被看见，被支持，被帮助。 2/方法多样化。 运用全球顶尖TR教学法，让孩子们教中学，学中教，找到最适合自己的学习方法，从而爱上学习。 3/师资力量独一无二。 经过专业化的全方位训练，立志成为沙利文一样的老师，带着爱心耐心责任心对待每一个孩子。会陪着孩子成长，和孩子们成为朋友。

教学经验

授课风格

有针对性，发现学生的优势，扬长避短，根据学生实际情况调整教学内容及其难度；提高兴趣和自信心，用每位学生容易理解的方式去解释问题，查漏补缺，重点引导学生掌握正确的学习方法和学科思维。