身份证
| 性别： | 男 |
| 籍贯 | |
| 最高学历： | 本科 |
| 所学专业： | 教育学 |
| 年龄： | 55岁 |
| 目前身份： | 硕士在读 |
| 就读高校： | 华南师范大学 |
| 入读时间： |
| 教学科目： | 小学数学, 小学英语 |
| 授课方式： | 上门家教，线上网课 |
| 上门区域： | 天河,荔湾,越秀,海珠,白云,黄埔,番禺,花都,南沙,增城 |
| 所获证书： |
|
1.高考语文成绩130分，英语135分，本科华中师范大学，现在华南师范大学教育学，通过英语六级，专业基础扎实；2.工作认真负责，对学生有耐心，善于启发性教学，授人以渔，教给学生学习方法，让学生学习事半功倍，会根据学生个人情况进行针对性教学；3.有教培行业工作经验，接受过专业培训；4.大学时利用课余时间参加了丰富的课外活动，曾远赴山东临沂支教，在武汉自然博物馆从事文书志愿者工作，所写文章曾发布于该馆官网，跟随导师做少数民族语言及方言学研究，在这些活动中，各项能力均得到锻炼与提升。 |
|
2021.4-2021.7 四年级英语，学生基础很差，对英语学习没有兴趣，且没有掌握最基本的英语学习方法，记单词不会根据读音一个音节一个音节的记，看到一个单词无法与读音对应，单词在他脑子里像是一个一个的图片，即使花很大的精力记单词效果也很不好，句子更是不会。我在带他学习课本基本内容的同时，会利用该堂课的单词讲一些自然拼读知识，提升记单词效率，打好英语学习基础。由于基础太差，该学生对英语有畏难情绪，我将学习内容分解为一个个的小目标，每天完成一项，同时利用歌曲、口诀等形式寓教于乐。另外，学生学习习惯不太好，比如说坐姿、书写等，我在课堂上也有所要求。经过辅导，学生对英语的学习兴趣大大增强，成绩也由期中考试的51分提升到期末考试的73分。 2020.3-2020.7 高一学生语文，基础较好，根据学生学习基础及家长需求进行培优，受到家长好评。 2019.2-2020.1 教培机构经验小学语文二年级小班课、小学三年级、四年级英语小班课、小学作业辅导，小学语文四年级一对一、初中八年级一对一，独立写教案、出试卷、做试卷分析等，教学内容有字词专项、阅读理解、看图写话等，了解学生学习内容。工作认真负责，受到学生、家长及领导的高度认可。 |
|
有针对性，发现学生的优势，扬长避短，根据学生实际情况调整教学内容及其难度；提高兴趣和自信心，用每位学生容易理解的方式去解释问题，查漏补缺，重点引导学生掌握正确的学习方法和学科思维。 |
个人优势
教学经验
授课风格四年级英语，学生基础很差，对英语学习没有兴趣，且没有掌握最基本的英语学习方法，记单词不会根据读音一个音节一个音节的记，看到一个单词无法与读音对应，单词在他脑子里像是一个一个的图片，即使花很大的精力记单词效果也很不好，句子更是不会。我在带他学习课本基本内容的同时，会利用该堂课的单词讲一些自然拼读知识，提升记单词效率，打好英语学习基础。由于基础太差，该学生对英语有畏难情绪，我将学习内容分解为一个个的小目标，每天完成一项，同时利用歌曲、口诀等形式寓教于乐。另外，学生学习习惯不太好，比如说坐姿、书写等，我在课堂上也有所要求。经过辅导，学生对英语的学习兴趣大大增强，成绩也由期中考试的51分提升到期末考试的73分。
高一学生语文，基础较好，根据学生学习基础及家长需求进行培优，受到家长好评。
教培机构经验小学语文二年级小班课、小学三年级、四年级英语小班课、小学作业辅导，小学语文四年级一对一、初中八年级一对一，独立写教案、出试卷、做试卷分析等，教学内容有字词专项、阅读理解、看图写话等，了解学生学习内容。工作认真负责，受到学生、家长及领导的高度认可。
