身份证
基本信息
| 性别： | 女 |
| 籍贯 | |
| 最高学历： | 本科 |
| 所学专业： | 汉语言 |
| 年龄： | 55岁 |
| 目前身份： | 本科在读 |
| 就读高校： | 广东外语外贸大学 |
| 入读时间： |
家教信息
| 教学科目： | 初中语文, 初中英语 |
| 授课方式： | 上门家教，线上网课 |
| 上门区域： | 天河,荔湾,越秀,海珠,白云,黄埔,番禺,花都,南沙,增城 |
| 所获证书： |
详细介绍
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本人就读于汉语言专业，文学素养较深，并且有较好的文本理解能力，对辅导学生的阅读写作有较大帮助。我校每学期都有必修英文课，我的英语听说读写能力有良好的保障，可以学生的英语语法等方面知识。 我的爱好是街舞，平时热爱运动，性格开朗，能较快地与学生熟悉，开导学生，以便更好地与学生沟通，提高学习效率。 大三参加韩国交换项目，获得国外教授推荐信，接受全英教学，适应能力强，有较好的口语水平。 |
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2022.1-2022.2 寒假辅导过两个四年级学生，辅导科目是语文。主要是作业辅导，有相关的作文指导和阅读指导经验。 2022.2-2022.6 辅导一个五年级女生的语文和数学，其主要弱点在于学习主动性较低，字词基础较差，辅导过程中主要侧重于提高字词辨析能力、阅读能力以及写作能力。女孩的语文成绩从八十出头提高到90分左右，写作能力也有明显提高，作文分数从一档提高到二档数学重点在查缺补漏，每次课进行课内知识的系统梳理复习，将数学成绩从90左右提升到95左右。 2022.12-2023.2 辅导一个二年级的学生，主要是全科作业辅导，解答疑问，提高学生的字词能力，巩固所学的知识并进行了适当拓展。 2023.5-2023.6 在广州的辅导机构辅导1-6年级小学生作业，辅导之余还有引导学生制定学习计划，巩固所学知识以及拓展课外知识。并且另外辅导四年级和五年级学生的语文阅读和写作。学生的阅读理解能力有明显提高，从平均被扣3-4分提高到平均被扣1-2分。 2023.7-2023.8 暑假分别辅导两个五升六小学生暑假作业，帮助其指定学习计划。带领学生提前预习下学期英语课本内容，包括熟悉单词、课文，记忆单词，讲解重点语法点并引导学生举一反三。 2024.2-2024.6 一对一四年级女学员重点辅导语文基础字词，巩固课内知识和提升写作能力。通过每周反复记忆加强学员对课内字词课文的掌握，语文成绩从60出头提高到75上下，作文分数也提升2-3分。 2024.3-2024.6 一对一五年级男学员作业辅导。监督每日作业完成情况，跟进背诵记忆进度，解答疑难，确保学员完成每日的学习任务并写下感想。学生的英语单词掌握度明显提高，相关记忆习题从错4-5个提升至平均错1-2个，数学成绩从不及格提升至65左右。 |
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有针对性，发现学生的优势，扬长避短，根据学生实际情况调整教学内容及其难度；提高兴趣和自信心，用每位学生容易理解的方式去解释问题，查漏补缺，重点引导学生掌握正确的学习方法和学科思维。 |
个人优势
教学经验
授课风格2022.1-2022.2
寒假辅导过两个四年级学生，辅导科目是语文。主要是作业辅导，有相关的作文指导和阅读指导经验。
寒假辅导过两个四年级学生，辅导科目是语文。主要是作业辅导，有相关的作文指导和阅读指导经验。
2022.2-2022.6
辅导一个五年级女生的语文和数学，其主要弱点在于学习主动性较低，字词基础较差，辅导过程中主要侧重于提高字词辨析能力、阅读能力以及写作能力。女孩的语文成绩从八十出头提高到90分左右，写作能力也有明显提高，作文分数从一档提高到二档数学重点在查缺补漏，每次课进行课内知识的系统梳理复习，将数学成绩从90左右提升到95左右。
辅导一个五年级女生的语文和数学，其主要弱点在于学习主动性较低，字词基础较差，辅导过程中主要侧重于提高字词辨析能力、阅读能力以及写作能力。女孩的语文成绩从八十出头提高到90分左右，写作能力也有明显提高，作文分数从一档提高到二档数学重点在查缺补漏，每次课进行课内知识的系统梳理复习，将数学成绩从90左右提升到95左右。
2022.12-2023.2
辅导一个二年级的学生，主要是全科作业辅导，解答疑问，提高学生的字词能力，巩固所学的知识并进行了适当拓展。
辅导一个二年级的学生，主要是全科作业辅导，解答疑问，提高学生的字词能力，巩固所学的知识并进行了适当拓展。
2023.5-2023.6
在广州的辅导机构辅导1-6年级小学生作业，辅导之余还有引导学生制定学习计划，巩固所学知识以及拓展课外知识。并且另外辅导四年级和五年级学生的语文阅读和写作。学生的阅读理解能力有明显提高，从平均被扣3-4分提高到平均被扣1-2分。
在广州的辅导机构辅导1-6年级小学生作业，辅导之余还有引导学生制定学习计划，巩固所学知识以及拓展课外知识。并且另外辅导四年级和五年级学生的语文阅读和写作。学生的阅读理解能力有明显提高，从平均被扣3-4分提高到平均被扣1-2分。
2023.7-2023.8
暑假分别辅导两个五升六小学生暑假作业，帮助其指定学习计划。带领学生提前预习下学期英语课本内容，包括熟悉单词、课文，记忆单词，讲解重点语法点并引导学生举一反三。
暑假分别辅导两个五升六小学生暑假作业，帮助其指定学习计划。带领学生提前预习下学期英语课本内容，包括熟悉单词、课文，记忆单词，讲解重点语法点并引导学生举一反三。
2024.2-2024.6
一对一四年级女学员重点辅导语文基础字词，巩固课内知识和提升写作能力。通过每周反复记忆加强学员对课内字词课文的掌握，语文成绩从60出头提高到75上下，作文分数也提升2-3分。
一对一四年级女学员重点辅导语文基础字词，巩固课内知识和提升写作能力。通过每周反复记忆加强学员对课内字词课文的掌握，语文成绩从60出头提高到75上下，作文分数也提升2-3分。
2024.3-2024.6
一对一五年级男学员作业辅导。监督每日作业完成情况，跟进背诵记忆进度，解答疑难，确保学员完成每日的学习任务并写下感想。学生的英语单词掌握度明显提高，相关记忆习题从错4-5个提升至平均错1-2个，数学成绩从不及格提升至65左右。
一对一五年级男学员作业辅导。监督每日作业完成情况，跟进背诵记忆进度，解答疑难，确保学员完成每日的学习任务并写下感想。学生的英语单词掌握度明显提高，相关记忆习题从错4-5个提升至平均错1-2个，数学成绩从不及格提升至65左右。
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