身份证
| 性别： | 男 |
| 籍贯 | |
| 最高学历： | 本科 |
| 所学专业： |
| 年龄： | 55岁 |
| 目前身份： | 本科在读 |
| 就读高校： | 广东外语外贸大学 |
| 入读时间： |
| 教学科目： | 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理 |
| 授课方式： | 上门家教，线上网课 |
| 上门区域： | 天河,荔湾,越秀,海珠,白云,黄埔,番禺,花都,南沙,增城 |
| 所获证书： |
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你好。我是广东外语外贸大学英文专业大二的学生（辅修会计专业）。 我的数次家教经历如下： 1.2015年，高三暑假，我曾在江门的一所中小学补习社工作两个月，负责一对一辅导小学生的全科。 2.2015年，高三暑假，我曾一对二辅导初二、初三学生的中考英语。 3.2016年，大二期间，我一对一辅导一名高三体育生的英语。 我认为我能胜任小学生全科辅导，主要是因为我非常喜欢以及擅长和孩子们相处。此外，我曾数次帮助基础较差的中学生重构英语语法框架和培养良好的学习习惯，这为我进行中学英语家教辅导累积了经验。 按霍兰德职业兴趣测试，我属于社会型人格：外向却不失温和。我想今年20岁的我大概就处于幼稚与通人情练达的交界吧。 |
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你好。我是广东外语外贸大学英文专业大二的学生（辅修会计专业）。我的数次家教经历如下：1.2015年，高三暑假，我曾在江门的一所中小学补习社工作两个月，负责一对一辅导小学生的全科。2.2015年，高三暑假，我曾一对二辅导初二、初三学生的中考英语。3.2016年，大二期间，我一对一辅导一名高三体育生的英语。我认为我能胜任小学生全科辅导，主要是因为我非常喜欢以及擅长和孩子们相处。此外，我曾数次帮助基础较差的中学生重构英语语法框架和培养良好的学习习惯，这为我进行中学英语家教辅导累积了经验。按霍兰德职业兴趣测试，我属于社会型人格：外向却不失温和。我想今年20岁的我大概就处于幼稚与通人情练达的交界吧。 |
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有针对性，发现学生的优势，扬长避短，根据学生实际情况调整教学内容及其难度；提高兴趣和自信心，用每位学生容易理解的方式去解释问题，查漏补缺，重点引导学生掌握正确的学习方法和学科思维。 |
个人优势
教学经验
授课风格你好。我是广东外语外贸大学英文专业大二的学生（辅修会计专业）。我的数次家教经历如下：1.2015年，高三暑假，我曾在江门的一所中小学补习社工作两个月，负责一对一辅导小学生的全科。2.2015年，高三暑假，我曾一对二辅导初二、初三学生的中考英语。3.2016年，大二期间，我一对一辅导一名高三体育生的英语。我认为我能胜任小学生全科辅导，主要是因为我非常喜欢以及擅长和孩子们相处。此外，我曾数次帮助基础较差的中学生重构英语语法框架和培养良好的学习习惯，这为我进行中学英语家教辅导累积了经验。按霍兰德职业兴趣测试，我属于社会型人格：外向却不失温和。我想今年20岁的我大概就处于幼稚与通人情练达的交界吧。
