身份证
基本信息
| 性别： | 女 |
| 籍贯 | |
| 最高学历： | 本科 |
| 所学专业： | 会计 |
| 年龄： | 55岁 |
| 目前身份： | 本科在读 |
| 就读高校： | 广东外语外贸大学 |
| 入读时间： |
家教信息
| 教学科目： | 初中数学, 初中英语, 高中英语 |
| 授课方式： | 上门家教，线上网课 |
| 上门区域： | 天河,荔湾,越秀,海珠,白云,黄埔,番禺,花都,南沙,增城 |
| 所获证书： |
详细介绍
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本人学习成绩优异,数学和英语成绩突出,兴趣类培养钢琴英皇八级,可根据学生个人的学习情况,有针对性地制定学习计划,循序渐进引导式学生学习与掌握学习方法和技巧。高考英语131口语19 |
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2023.7-2023.12。 担任了四年级小学生的英语数学辅导老师,在英语方面上,我注重于让孩子将单词背的滚瓜烂熟,会强调他的基本功还会将语法知识生动形象的教给他,因为我本人小学上过学而思的课程,知道如何让学生有效的吸收知识。数学方面,我更侧重于先让孩子暴露出他的知识缺点,然后针对这些知识漏洞,给他找一些别的题目去巩固,也会着重讲解相应的知识点。 初二英语2023.10-2024.2 担任了初二年级的英语老师，学生基础不好，单词记不太住，我帮助孩子有规律地背单词，循序渐进，孩子慢慢将单词和短语都背熟了，做阅读也没有那么吃力了。我还有一套自己的语法框架，可以用一条时间轴将所有语法串联在一起，每一个语法的关键词，该用的形式都有整理方法，使得该学生对语法的知识有了更深的意识，不会将他们搞混。并且教该学生做阅读技巧，巧妙得分。 |
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有针对性，发现学生的优势，扬长避短，根据学生实际情况调整教学内容及其难度；提高兴趣和自信心，用每位学生容易理解的方式去解释问题，查漏补缺，重点引导学生掌握正确的学习方法和学科思维。 |
个人优势
教学经验
授课风格2023.7-2023.12。
担任了四年级小学生的英语数学辅导老师,在英语方面上,我注重于让孩子将单词背的滚瓜烂熟,会强调他的基本功还会将语法知识生动形象的教给他,因为我本人小学上过学而思的课程,知道如何让学生有效的吸收知识。数学方面,我更侧重于先让孩子暴露出他的知识缺点,然后针对这些知识漏洞,给他找一些别的题目去巩固,也会着重讲解相应的知识点。
担任了四年级小学生的英语数学辅导老师,在英语方面上,我注重于让孩子将单词背的滚瓜烂熟,会强调他的基本功还会将语法知识生动形象的教给他,因为我本人小学上过学而思的课程,知道如何让学生有效的吸收知识。数学方面,我更侧重于先让孩子暴露出他的知识缺点,然后针对这些知识漏洞,给他找一些别的题目去巩固,也会着重讲解相应的知识点。
初二英语2023.10-2024.2
担任了初二年级的英语老师，学生基础不好，单词记不太住，我帮助孩子有规律地背单词，循序渐进，孩子慢慢将单词和短语都背熟了，做阅读也没有那么吃力了。我还有一套自己的语法框架，可以用一条时间轴将所有语法串联在一起，每一个语法的关键词，该用的形式都有整理方法，使得该学生对语法的知识有了更深的意识，不会将他们搞混。并且教该学生做阅读技巧，巧妙得分。
担任了初二年级的英语老师，学生基础不好，单词记不太住，我帮助孩子有规律地背单词，循序渐进，孩子慢慢将单词和短语都背熟了，做阅读也没有那么吃力了。我还有一套自己的语法框架，可以用一条时间轴将所有语法串联在一起，每一个语法的关键词，该用的形式都有整理方法，使得该学生对语法的知识有了更深的意识，不会将他们搞混。并且教该学生做阅读技巧，巧妙得分。
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