【深圳福田】高中化学家教老师推荐-上门辅导/补习/培训
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宁老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学陪学陪读, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中信息技术, 高中数学, 高中化学, 高中生物, Java, Python, C++
【所学专业】： 计算机科学与技术
【就读大学】： 山东大学
【上门区域】： 罗湖,福田,南山,宝安,...
暂无。中考名列前茅进入当地重点高中尖子班，高考湖南位次8000+进入山东大学计算机系学习相关知识，数学和理科成绩较为突出。 在大学期间，大一取得了全专业第一的成绩，整个大学每学期成绩也均在专业前10以内，其中高等数学、线性代数、大学物理、概率论与数理统计等数理基础学科均为满分。 在大学中取得了蓝桥杯省赛一等奖、CCF铜牌、ACM-ICPC省赛银牌、ACM-ICPC亚洲区域赛铜牌等荣誉，学业方面，取得了山东大学学业一等奖等荣誉。 ;认真负责，细心耐心，积极开朗，擅长以一个学生的角度帮助同学们摸清楚知识点和题目的解法。
农老师
专业老师
8年教龄
【教授科目】： 初中化学, 高中化学
【所学专业】： 化学
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 罗湖,福田,南山,宝安,...
拥有八年教学经验，曾在深圳某知名机构从事化学教学工作，深入了解深圳中学化学教学大纲和考点。擅长因材施教，根据学生的情况，采用不同的教学方法，帮助学生理解和掌握化学知识。教学成果显著，多年一对一和班课辅导经验，学生成绩有明显提高。 1、一名高二学生，辅导前化学成绩在期中考试中只得到60分，经过三个月的个性化辅导，期末考试时，成绩提高到了85分。 2、一名初三学生，辅导前化学成绩在期末考试中只得到70分，经过半年的辅导，中考时，考出了95分的好成绩。 3、一名高一学生，辅导前化学成绩一直在80分左右徘徊，经过一年的辅导，高考时考出了130分的好成绩。 4、一名初二学生，初中化学一直是薄弱科目，经过四个月的辅导，期末考试时，成绩从60分提高到了85分。 5、一名高三学生，辅导前化学成绩在模拟考试中只得到75分，经过三个月的辅导，高考时考出了100分的好成绩。拥有八年教学经验，曾在深圳某知名机构从事化学教学工作，深入了解深圳中学化学教学大纲和考点。擅长因材施教，根据学生的情况，采用不同的教学方法，帮助学生理解和掌握化学知识。教学成果显著，多年一对一和班课辅导经验，学生成绩有明显提高。
闫老师
硕士在读
3年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中物理, 高中化学
【所学专业】： 机器人工程及其智能制造
【就读大学】： 深圳大学
【上门区域】： 罗湖,福田,南山,宝安,...
【1】在暑假和一个几个同学组织了100人左右的补习班，家长们以及同学们甚是满意。我在补课中，不仅教授我所及的知识，更多是是教方法，引导他们主动学习以及爱上学习！ 【2】2020年10月，黄岛区**和*，最后帮助该同学成功**国石油大学，学员也从全班第51名上升至第9名。 【3】2021年11月，罗湖区**，期终学员从50分上升至110分。1.高中时奥英赛国家一等奖 奥林匹克化学竞赛山东省二等奖 叶圣陶杯全国二等奖等 2.英语水平较好，大学一次性通过英语四六级，获得了全国大学生英语竞赛全国二等奖 3.本科期间专业第一名，获得了国家级奖项6项，省级奖项17项，其他奖项若干 补课经历：
梁老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中物理, 高中化学
【所学专业】： 通信工程
【就读大学】： 深圳大学
【上门区域】： 罗湖,福田,南山
初中就读于华英学校，高中毕业于佛山市第一中学，2020届理科毕业生，高考分数618，现就读于深圳大学。 高中优秀科目为理科，高中时期有全面的错题及笔记，抓住知识重点，短时高效能提分。初中就读于华英学校，高中毕业于佛山市第一中学，2020届理科毕业生，高考分数618，现就读于深圳大学。 高中优秀科目为理科，高中时期有全面的错题及笔记，抓住知识重点，短时高效能提分。
林老师
专业老师
3年教龄
【教授科目】： 初中化学, 高中化学
【所学专业】： 化学
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 福田,南山
2013.4～2014.6 张同学，女学生，由原先的化学数学不及格到最终成绩优秀的考入市重点高中成绩均涨幅40～50分； 2014.3～2014.12 寇同学，男学生，数学由原先的不及格40多分到期末考试90分！ 2016～现在 ，机构代课兼职，且周末代有两个高一高三理科！其中高一学生反馈良好！家长要预约代课高中三年，我且以自己的责任和良心教会教好为止！！！！本人一贯秉持认真耐心的态度，幽默风趣的教学方式，使无数的学子学而不难，难而通慧！！！ 曾获得大学生数学竞赛三等奖
付老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 初中语文, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学
【所学专业】： 食品科学与工程
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 福田,南山
曾帮助多名初三学生快速提分，有两名学生中考前2个月内分别从18分提升到55分，和22分提升到56分(中考物理满分70分)，有一名学生中考前5个月从20分提升到60分并稳定在60分上下，有一名学生一个学期内从25分提升到55分并一直稳定在55到60分……还有多名初二的学生在我的辅导下都有较大的进步。除此之外，还有多名高中生成功案例，均有较大提分。我擅长启发式教学，注重学生对知识点的掌握和理解，基础是根基，所以我对基础抓得严，同时也强调重难点。 耐心负责，讲解有条理，逻辑性强。善于发现学生的问题并制定改进计划。善于倾听学生，为学生排忧解难。
李老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学
【所学专业】： 英语
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 福田,宝安
1.纠正学生英语发音，精讲语法，锻炼口语，提升阅读，拓展词汇等； 2.结合丰富的教学经验，精准剖析学生弱项，定制专项提升计划； 3.通过小班组授课，全面了解学生对知识点的掌握情况；通过一对一教学，帮助学生快速突破疑点难点； 4.使用独家编纂教材，紧扣学校教材，教学大纲，基于课本，帮助学生提能提分； 5.建立学生档案，跟踪记录，分析问题，提出改进建议；与家长保持沟通，反馈学习情况； 6.近95%的学生被各名校择优录取，教学满意率100%近95%的学生被各名校择优录取，教学满意率100% 1.英语专业8级，精通英语发音，语法，口语，阅读，词汇等 2.丰富的初中教学经验，可以精准剖析学生弱项，定制专项提升计划 3.既可以小班组授课，也可以一对一帮扶 4.独家编纂教材，紧扣学校教材，教学大纲，基于课本，提能提分 5.性格开朗，有亲和力，可以融入学生群体
范老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中物理, 高中化学
【所学专业】： 汉语言文学
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 福田,龙岗
1.2020年7月——2023年6月，所带龙华高级杨学员由入高一入学81分提升至高三深二模119分，高考123分，最终总分喜超华南理工最低控制线线39分； 2.2022年7月——2023年6月，所带科学高中 丁学员由高三入学93分提升至高考121分，总分超中山大学深圳校区最低控制线35分； 3.2020年7月——2022年7月，所带深大附属坂田学校程学员由初一入学73分提升至深二模105分，喜入科学高中； 4.2021年7月——2022年7月 ，所带新华中学初三李学员由入学78分提升至深二模112分，获得深高中心校区签约资格并最终被入取； 5.2022年2月——2022年6月，所带科学高中吴学员由深一模91分提升至高考118分，喜入哈工大深圳校区； 6.2021年9月——2022年6月，所带布吉高级术科生张学员由高二入学87分提升至高考119分，被录清华美院； 长期潜心研究高考，摸索命题规律，对高考语文有独到把握，尤其擅长作文、扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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王老师
深圳大学
2年教龄教学经历/个人优势
深圳大学体育教育项目 羽毛球 篮球田径都有非常丰富经验 是400米一级运动员 100米一级运动员 体育高考285分 深圳大学体育专业排名第一 三级跳 跳远 一百米满分 在田径训练 篮球训练具有丰富的教学经验 篮球二级裁判员 田径二级裁判员 社会指导员已认证
龚老师
辽宁师范大学
2年教龄教学经历/个人优势
中考595.8(满分650)；高考英语135；;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证
杨老师
北京大学
5年教龄教学经历/个人优势
北大本硕。高中文科方向，高考数学148分，擅长高中数学、英语、文综，本科期间有过多次家教辅导经验，也有多次大班授课经验，学生成绩提升较大。2017年的暑假担任数学家教，成功帮助所教授的学生考入重点高中。2017年暑假在暑期培训班担任地理老师，串讲高考地理专题，知识体系的讲授比较清晰，学生普遍反响较佳。2018年寒假担任英语家教，经过本人一套较为系统的训练后，一个月内成功帮助所教授学生英语提分30分。2018年暑假在清北状元暑假提分营担任英语老师，教授自己独特的单词记忆法，学生家长普遍反响很好。2018年和2019年担任985高考梦工厂文数和地理助教，负责一对一答疑，确保提分。并针对学员的个人具身特点，进行针对性指导。已认证
李老师
深圳大学
4年教龄教学经历/个人优势
4年教学经验，热爱教育事业，多年教龄，擅长因材施教，帮助学生建立自信和良好的学习习惯。教学成绩突出，学生的学业成绩明显提升。已认证