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宁老师
本科在读

1年教龄

【教授科目】：小学数学, 小学陪学陪读, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中信息技术, 高中数学, 高中化学, 高中生物, Java, Python, C++

【所学专业】：计算机科学与技术

【就读大学】：山东大学

【上门区域】：罗湖,福田,南山,宝安,...

暂无。中考名列前茅进入当地重点高中尖子班，高考湖南位次8000+进入山东大学计算机系学习相关知识，数学和理科成绩较为突出。在大学期间，大一取得了全专业第一的成绩，整个大学每学期成绩也均在专业前10以内，其中高等数学、线性代数、大学物理、概率论与数理统计等数理基础学科均为满分。在大学中取得了蓝桥杯省赛一等奖、CCF铜牌、ACM-ICPC省赛银牌、ACM-ICPC亚洲区域赛铜牌等荣誉，学业方面，取得了山东大学学业一等奖等荣誉。 ;认真负责，细心耐心，积极开朗，擅长以一个学生的角度帮助同学们摸清楚知识点和题目的解法。
王老师
专业老师

4年教龄

【教授科目】：初中物理, 高中物理

【所学专业】：物理学

【就读大学】：韶关大学

【上门区域】：罗湖,福田,南山,龙岗,...

2020年在龙华区六一学校任教八九年级 2021-2023在大亚湾区京师实验学校任教八九年级 2023至今在深圳任教八年级，下学期将任教九年级，所带的班级有孩子从八上物理60出头到八下期末稳定在85分以上专研真题，摸透考试套路，化繁为简，目前在职毕业班教师所带的班级排名靠前; 认真负责，细心耐心，积极开朗 ;长时间的专研教材，熟悉各个知识点
王老师
硕士在读

3年教龄

【教授科目】：高中数学

【所学专业】：精准医学与公共健康

【就读大学】：清华大学深圳国际研究生院

【上门区域】：罗湖,福田,南山,宝安,...

1.2020.09-2023.06在智学教育机构一直带高中数学的班课。 2.2020.09-2023.06一直作为上门家教带高中数学。 3.累计帮助12位学生考入985大学 4.累计帮助26位学生考入211大学 5.我自己使用我自己独创的学习方法，现已经考入清华大学。
李老师
本科毕业

2年教龄

【教授科目】：英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 初中语文, 初中英语, 初中地理, 高中语文, 高中英语

【所学专业】：新闻传播

【就读大学】：广东工业大学华立学院

【上门区域】：罗湖,福田,南山

2020-2022年英语网课口语陪练，结合时事热点导读英文新闻、ted talk，帮助学生积累词汇量和丰富语感并培养英语学习方法。 2023下半年任职深圳某机构语文k12一对一，基础薄弱的小初高学生有显著提分，同时也兼职小升初过渡班，帮助小学毕业孩子提前适应初中学习节奏以更好迎接初中阶段。1、全国卷高考英语120+，通过CET四六级，曾从事双语服务岗，亲切耐心，擅长幼儿音标基础趣味入门、词根词缀记忆法增加词汇量、记忆曲线巩固知识等。 2、全国卷高考语文110+，爱好阅读，曾供稿高交会等官媒，擅长古诗文教学和课外经典文学导读，通过人文地理知识复现场景帮助孩子更好理解文字和情感，同时也可融合英语ted talk 帮助孩子融汇贯通文章结构，克服阅读文字的恐惧并培育阅读爱好。 3、初中中考地理a＋，对于教材知识点有个人认识，擅长通过人文历史融汇加深孩子对知识点的理解和记忆。 4、曾兼职深圳某大型连锁培训机构k12主科笔面试，拥有教师资格证，熟悉不同阶段的儿童心理特征，擅长因材施教，认真对待学生知识教育，关切心理健康，每节课主动备课和记录孩子课程状态。 5、与多位一线教师保持长期沟通学习交流，拥有机构以及某小学一线教学资源，不断与时俱进。 6、在校时作为志愿者，长期为边镇留守儿童进行义教，服务对象超过200名中小学生，获得孩子家长老师及区政府一致好评，所在组织获评区青年优秀文明号，个人获评优秀志愿者。教学性格：温和亲切，认真负责，风格多变，因材施教，有丰富的教学热情
谢老师
专业老师

6年教龄

【教授科目】：高中政治

【所学专业】：行政管理（师范）

【就读大学】：惠州学院

【上门区域】：罗湖,福田,南山,宝安,...

【家教案例】 1⃣️2018年上半年辅导高二学生，学考成绩为A，对孩子进行了针对性巩固强化，家长和学生都特别满意。 2⃣️2022年下半年辅导高三学生，高考裸分提高了28分，实现了最大的跨越，家长和学生都特别满意。【工作经历】 1⃣️2017-2019年在惠州惠港中学担任高中政治教师及班主任经验； 2⃣️2019-2021年在惠州易智教育任教研教学主任及负责初高中政治相关课程一对一或多的上课； 3⃣️2021-至今在佛山南海区某校任职高中政治教师。专研真题，摸透考试套路，化繁为简; 长时间的专研教材，熟悉各个知识点; 认真负责，细心耐心，积极开朗; 比较热情和具有亲和力。
郭老师
专业老师

24年教龄

【教授科目】：高中物理

【所学专业】：物理

【就读大学】：河北师范大学

【上门区域】：罗湖,福田,南山,宝安,...

【家教案例】2023年上半年辅导高三物理女生，提高了30分，对孩子多方向思维逻进行针对性巩固强化，家长和学生都很满意。专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗
简老师
专业老师

15年教龄

【教授科目】：高中数学

【所学专业】：数学

【就读大学】：华南师范大学

【上门区域】：罗湖,福田,南山,宝安,...

1、高一学生李同学，辅导前成绩65分，经过半年的辅导，期末考试取得85分的好成绩。 2、初三学生王同学，辅导前成绩50分，经过8个月的辅导，中考取得90分的好成绩，被心仪的高中录取。 3、初二学生张同学，辅导前成绩70分，经过一年的辅导，期末考试取得95分的好成绩，年级前三名。 4、初一学生赵同学，辅导前成绩60分，经过半年的辅导，期中考试取得80分的好成绩，进步明显。 5、高一学生刘同学，辅导前成绩75分，经过3个月的辅导，月考取得90分的好成绩。拥有15年的丰富教学经验，曾在深圳一所重点中学从事数学教学工作，熟悉深圳中考数学考点。通过多年的一对一和班课辅导，取得了显著的教学成果，学生成绩有明显提高。
李老师
本科在读

3年教龄

【教授科目】：小学语文, 小学写作, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 高中数学, 高中英语

【所学专业】：市场营销

【就读大学】：深圳大学

【上门区域】：罗湖,福田,南山,宝安,...

曾在高中时取得全班年级第一的成绩，并多次获得数学和英语竞赛的奖项。 1、小学四年级男生，辅导前数学成绩70分，经过3个月的辅导，期末考试取得85分的好成绩。 2、初中一年级女生，辅导前英语成绩60分，经过半年的辅导，期中考试取得80分的好成绩。 3、小学五年级男生，辅导前语文成绩75分，经过4个月的辅导，期末考试取得90分的好成绩。 4、初三女生，辅导前数学成绩60分，经过半年的辅导，在中考时取得80分的好成绩。 5、高一男生，辅导前英语成绩70分，经过3个月的辅导，月考取得85分的好成绩。曾在高中时取得全班年级第一的成绩，并多次获得数学和英语竞赛的奖项。我的性格开朗、亲和，能够与学生建立良好的师生关系，营造积极的学习氛围。我对教学充满热情，具备较强的责任心，能够因材施教，帮助学生提升学习成绩。
张老师
本科在读

2年教龄

【教授科目】：小学语文, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 高中语文

【所学专业】：汉语言文学

【就读大学】：华南师范大学

【上门区域】：罗湖,福田,南山,宝安,...

2022.09—至今带一名六年级的学生毕业，任教科目为语文，目前继续给他补习初中知识
2022.11—至今给一名四年级的学生补习英语，目前继续带领其学习英语知识
2023.3—2023.7 带一名一年级的小朋友英语，在学习后小朋友对于英语的兴趣提高，日常会更加主动使用英语
2022.8—2022.12 给一名四年级的小朋友补习语文英语，成绩均有提升
2023.6—至今给五年级的学生补习语文，目前继续带领其巩固基础知识，学习阅读写作，为作文比赛准备
擅长于语文和英语。小学多次获得春苗杯等作文竞赛一等奖，小升初语文成绩为市区第二。初中语文成绩保持在120+，高考语文成绩130+。中考英语145，高考英语140（满分150）。目前已通过四六级性格：活泼开朗，善于与孩子沟通，非常喜欢小朋友，对待孩子有耐心，有爱心，积极向上。带小学学生的经验丰富
贺老师
本科在读

3年教龄

【教授科目】：初中数学, 高中数学

【所学专业】：数学与应用数学

【就读大学】：深圳大学

【上门区域】：罗湖,福田,南山,宝安,...

2021.11-2022.06 一位初三女生，主要巩固初中基础，冲刺中考，中考发挥稳定，考了90分。
2021.11-至今一位高二女生，从高一开始接手，一直到现在，高二，从一开始数学不及格，到现在可以每次保证及格水平。
2021.11-2022.07 一位初一男孩的英语，孩子是属于记单词，比较容易忘记系列的，我带着孩子慢慢的背单词，做阅读英语有显著提升后，也是因为疫情无法提供线下教学而结束。
2021.11-2022.06 一位重点高中高三生，主要为高考冲刺，以前水平80分左右，高考考了110分。
2021.11-2022.07 一位初一女生，从刚上初一开始带，因为女孩是五年级直升初一，所以基础较困难，带了孩子初一一整年，后因为疫情不能提供线下教学而停止教学，孩子提升明显。
2022.07-至今一位重点高中高二学生，从高一下期末考试24分（满分150）的暑假开始接手，到高二上学期期末考试寒假时数学考105分，高中考试第一次数学及格，提升明显。
从事中学数学辅导3年，清晰、高效、语言表达能力强、重视学生解题思路的培养；三观正、表达能力强、亲和力强。