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贺老师
本科毕业
2年教龄
【教授科目】: 法语, 英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中英语
【所学专业】: 法语
【就读大学】: 中南大学
【上门区域】: 南山,宝安,龙岗,龙华
大学期间有多次一对一家教经验中考语文和英语均110+(满分120) 高考语文120+,英语130+ 擅长语文和英语教学 性格随和有耐心,责任感强 最好的一次教学成果是把一个偏科的初二女生从语文倒数辅导到期末的语文全班第一余老师
本科毕业
15年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学
【所学专业】: 自动化
【就读大学】: 重庆理工大学
【上门区域】: 罗湖,福田,南山,宝安,...
工作经历 ~2015年 企业服务 2015.06~至今 家教辅导 家教小学各年级: 初步诊断:通过学校评价、家庭作业、试卷分析、家长访谈、学生沟通、模拟测试等了解学生心理状态,学习态度,以及学习方面的强项和弱项。 深入了解:通过课堂表现,作业情况,交谈沟通,阶段总结等,了解学生学习方式和思维习惯,鼓励其发扬优秀的不分,帮助其摒弃低效的部分。 拨乱反正:逐步引导进入学习状态,鼓励学生勇敢提问,大胆表达,针对学生理解不够透彻,掌握不够牢固的知识点,进行各个击破,以点带面,建立起学生的信心和兴趣。 定制教学:针对不同学生的年龄特点和性格特点,设计相应的教学计划,和家长和学生沟通后执行。 渐入佳境:启发学生独立思考,勤于总结。帮助学生建立错题本和及时复习的良好习惯。把学生的意识从“要我明白”转变为“我要明白”。把学生的行为从“要我学习”转变为“我要学习”。 目标达成:低分段的学生普遍能很快进入中分段,三方配合能进入高分段。 中分段的学生通过辅导能进入高分段。 高分段的学生能很快开拓视野,拓展思维。能进入高年级水平。 家教初中各年级: 初步诊断:通过学校评价,家庭作业,试卷分析,家长访谈,学生沟通,模拟测试等了解学生心理状态,学习态度,以及学习方面的强项和弱项。 深入了解:通过课堂表现,作业情况,交谈沟通,阶段总结等,了解学生学习方式和思维习惯,鼓励其发扬优秀的部分,帮助其摒弃低效的部分。 拨乱反正:逐步引导进入学习状态,鼓励学生勇敢提问,大胆表达,针对学生理解不够透彻,掌握不够牢固的知识点,进行各个击破,以点带面,建立起学生的信心和兴趣。 定制教学:根据教学大纲和中考考点,评估不同学生的知识结构,重点辅导学生弱项,同步训练强项,剖析题型和解题思路,通过精讲—复盘—精讲的循环,确保消除弱项。 渐入佳境:启发学生独立思考,勤于总结。帮助学生建立错题本和及时复习的良好习惯。及时检查督促,确保问题及时解决,知识和能力齐头并进。 目标达成:中低分段的学生都能跃升至少一个分数段。 高分段的学生能很快开拓视野,拓展思维,更进一步。 2015.06~至今 课后服务小初各年级: 线上线下辅导课后作业,相应学科知识点拨,模拟测试,阅读指导,学科实践,拓展训练,其他。 2015.06~至今 托管服务小初各年级: 学习托管、生活托管、兴趣托管 职业能力: 教学风格 严肃活泼,耐心细致,知行合一,系统教学。 教学理念 成绩很重要,健康、习惯、品格也不可荒废。 教学技能 善于调动学生兴趣、激发自信,纾解情绪,创造良好的教学氛围。 善于结合学生个体差异,因材施教,以启发式和循序渐进式推进教学进程。 善于培养批判思维和创造思维,兼顾知识掌握和能力发展。 以学生为中心,教学相长,聚焦在挖掘学生潜能。 熟悉小初知识点,熟悉解题思路,善于培养学生举一反三的能力。 对有需要的学生,运用体育运动、棋类运动调节放松,智商体商齐头并进。陈老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中科学, 初中信息技术, 篮球, 游泳, 绘画, 摄影
【所学专业】: 教育技术学
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 罗湖,福田,龙岗,龙华
1.初一女生就读于佛山市华英实验中学重点班,原本班排中游,并且偏文科,期末考试数学年级排名前20% 2.五年级男生就读于佛山市西樵实验小学,原本成绩班排中游,并且偏文科,期末考数学提分15分 2.五年级男生就读于越秀区东风西路小学,原本成绩班排末尾,期末考试成绩有不菲的提分,同时也培养了他们更好的学习习惯和方法。学习工作经历和成绩: 2016年获得全国中小学生物理知识竞赛省赛一等奖和国赛二等奖。 2017年毕业于佛山市实验学校小学部。 2017年担任学生会副主席和班长两个职位,在各种学习动员大会,级会,国旗下演讲中锻炼了自己的演讲能力和口才。 2019年毕业于佛山市实验学校中学部。 2020年担任高中班级文娱委员。 2023年毕业于佛山市第三中学并就读于华南师范大学教育技术学专业至今 2023年先后担任大学班级军训联络员和宣传委员,并管理班级公众号及制作公众号推文。 2023年接触体积像素创作,并在期间自学blender和magicvoxel等建模软件,完成了个人的第一个体素作品。 2024年上半年学习c语言编程和Photoshop等计算机技能 2024年上半年接触摄影基础,凭借原本的艺术修养和对生活的热爱,在广州街头扫街拍摄了不少摄影作品,在这期间培养了自己的摄影能力(本人拥有一台佳能5D mark2单反相机)。 2024年上半年兼职家教,辅导学生数学英语,重点教导学生构建完善的知识体系和各类解题方法,学生两科均从原本70提升至85左右,家长学生反馈良好,在这个阶段也培养了我的教学能力。 2024年上半年一直备考四级,并专门报成人英语口语培训班提升自己英语口语水平,目前英语词汇量6000+,能完成基本的英语日常交流。 2024年上半年因为个人能力优秀被教授推荐至cybercamps赛百教育stem教育机构见习并获得实习机会,下学期会去广州云雅实验小学担任实习老师 个人评价: 1.本人从小在各种班级管理岗位中培养和锻炼了自己的沟通和管理能力,能很好的表达诉求和理解对方诉求,具有较好的执行力满足对方诉求,和实现团队的管。 2.本人具有较好的艺术修养和美术基础;父母亲都从事平面设计,从小学习素描、国画、油画等,平时周末也会去参观各种艺术展和设计展,培养和锻炼了较高的艺术修养和美术基础,对于建模,编程,摄影都有一定程度的学习和应。 3.本人具有较强的学习能力,初中成绩名列年级前茅(初三多次中考模拟考试班级第一,级排前50),喜欢自学各种技能,例如演讲、插花和建模之类的;高中和大学平时学业成绩都能排在前30%。 4.本人具有较好的教学能力,能用通俗易懂的语言讲明白抽象的知识概念(特别是理科知识),性格好,有耐心,能迅速构建与学生的情感桥梁黄老师
硕士在读
2年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中数学, 初中英语, 高中数学, 高中英语
【所学专业】: 化学工程
【就读大学】: 惠州学院
【上门区域】: 福田,龙华
2022年上半年辅导初三数学女生,提高了30分,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意;2022年~2023年在惠州教育机构任职初高中数学一对一个性化和班课老师。2023年下半年惠州二中实习,担任班主任 并带三个班的课程长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力王老师
本科在读
4年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语
【所学专业】: 法学
【就读大学】: 武汉科技大学
【上门区域】: 南山,宝安,龙华
案例1 小学初中语数外全科辅导(2022.03-2023.06) 小朋友刚开始英语成绩经常不及格,一个月之内上了四节辅导课便提升到72,小升初考试考了90+,英语现在已经不需要额外进行课程辅导了 具有四年的家庭辅导经验,能熟练运用多种授课方式和教学方法,并有效进行课堂管理,针对学生特长适当改变教学风格,提高学生的学习兴趣和效率,有丰富的教学经验和深厚的教学功底,所带学生成绩显著提高。朱老师
硕士在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 高中化学
【所学专业】: 材料科学与工程
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 光明,龙华
2019年理科高考600+入读广州暨南大学。2023年考研入读中山大学硕士研究生。擅长化学科目。认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力,中国共产党党员,认真负责扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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黄老师
深圳大学
1年教龄教学经历/个人优势
专研真题,摸透考试套路高考语文135 自幼学习作文技巧 深圳大学中国语言文学类在读 有家教经验 ,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点已认证王老师
韶关大学
4年教龄教学经历/个人优势
专研真题,摸透考试套路,化繁为简,目前在职毕业班教师 所带的班级排名靠前; 认真负责,细心耐心,积极开朗 ;长时间的专研教材,熟悉各个知识点已认证潘老师
华南师范大学
14年教龄教学经历/个人优势
区青年骨干教师,学校地理教研组组长。多年中、高考把关,培育出多名北大学子。班课、小组课、艺考生全托课、一对一一对多经验丰富。家长报课看成绩,学生听课看效率,潘老师授课像讲故事。已认证闫老师
华中师范大学
13年教龄教学经历/个人优势
华中师范大学全日制硕士研究生毕业,曾担任学而思网校优秀全国直播讲师。对高考政治有深入研究,著有高考专辑,现供职于重点学校。骨干教师,教研组长,2018年区级优秀教师,授课风格热情奔放,思路清晰。擅用归纳总结术进行思辨性教学。已认证