【广州】小学英语家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第5页)
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卢老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学KET, 小学PET, 小学陪学陪读, 钢琴
【所学专业】: 音乐
【就读大学】: 广东工商职业技术大学
【上门区域】: 广州周边
【家教案例】例如,案例①2022年下半年辅导小学英语女生,提高了20分,对孩子单词认读拼写 小学语法和写作方面进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。专研真题,摸透考试套路,化繁为简;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力 英语高考110+罗老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中地理
【所学专业】: 人文地理与城乡规划
【就读大学】: 广州大学
【上门区域】:
认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力练老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中历史, 初中地理
【所学专业】: 酒店管理专业
【就读大学】: 广东金融学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
1.2023年4月至7月,帮助四年级的一个男生线上辅导数学科目,属于云支教类型,上课过程中我与该学生积极互动,由于我的认真备课与恰当的教学方式,该生的上课效果还不错,知识点巩固了,期末数学成绩提高了三十分左右; 2.2023年2月到3月,给家里的两个上二年级的表弟表妹辅导过语数英三科,辅导任务完成后给他们打印了各科的一份试卷考验他们,全都是满分,平时考试一般是八十几分的,辅导效果比较明显; 3.2022年4月至6月,辅导过的七年级的刘同学期末语文成绩由86分提升至110分。1、中学时代成绩优异,如小升初成绩语文94,数学95,英语98(满分100)中考成绩语文110,数学113,英语109(满分120),高考语文112,英语128。也获得过一些奖项,如获得广东省第六届“粤星杯”小学生作文大赛一等奖,参加第三届马贵镇中小学“马贵杯”书法比赛中获中学组硬笔书法类二等奖,参加第二届马贵镇中小学“马贵杯”征文比赛中获中学组征文类优秀奖;初中阶段一直名列前茅,获得若干奖状和奖学金;高中阶段比较注重体育和兴趣爱好的发展,在运动会中多次获得一二等奖,在社团活动中也很活跃出色;大学时获得获本校2021-2022年度优秀学生奖学金三等奖; 2、拥有广泛的兴趣爱好,自学能力比较强。比如自学烘焙,可以完美做出多种美食;自学射击,滑板,跳健美操等运动项目,自学日语3个月,掌握基础知识和基本听说能力,在日常生活中拥有充实的乐趣体验等等实习经历 3、我性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、诚实守信、讲原则,平时有担当精神,为人处世认真负责,学而知不足之处;我在工作上踏实努力,热情、耐心细致,积极发挥主观能动性,仔细严谨;在校期间也积极参加了各种各样的课外活动以及团队比赛;热衷于参与志愿公益。何老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中政治, 高中历史, 高中地理
【所学专业】: 经济学
【就读大学】: 华南农业大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
比较热情和具有亲和力;认真负责,细心耐心,积极开朗梁老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中英语, 初中历史, 高中英语, 高中政治
【所学专业】: 商务英语
【就读大学】: 仲恺农业工程学院
【上门区域】: 越秀,海珠,天河,白云,...
比较擅长了解孩子薄弱处,制定学习计划英语口语好、词汇量大2w+,教学水平优秀范老师
专科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读
【所学专业】: 小学教育五年制
【就读大学】: 广东省外语艺术职业学院
【上门区域】: 越秀,天河
在2021-2023期间,在木马托管辅导学生学业,进行习题讲解已有近三年经验认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力 在校期间长时间在托管机构辅导学生学业,已经有两年了,了解学生的习性特点,针对性让学生进行学习张老师
硕士在读
2年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中英语, 高中生物
【所学专业】: 临床医学
【就读大学】: 苏州大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
①初升高,半年,苏州地区,数学物理,顺利升入高中 ②小升初,苏城外国语学校,全科,五年级-六年级两年,数学由20-75分初高中广州华师附中本部,苏大临床医学,有家教经验,带过初三物理,英语,小升初,初升高,高中语文课代表,大学六级英语阅读241/250(全国前2%)英语六级作文135/150,高考136/150(含口语),学习优秀一等奖学金,社会工作奖,校级三好学生,人民综合奖,目前准备研究生复试,魏老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学KET, 小学PET, 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中历史, 高中英语, 高中政治, 高中历史, 英语
【所学专业】: 市场营销
【就读大学】: 齐鲁工业大学
【上门区域】:
给小学阶段和初中阶段等分别上过数学,英语家教和全科辅导,并且和孩子友好交流学习,在开学后得到家长反馈,学习上均有很大进步。 1.高考结束辅导学籍所在地广东江门的初三女孩子数学和英语学科,帮助其梳理整个初中学科知识体系,再分别补充讲解每一个小点,辅助她去做练习掌握薄弱的部分,帮助她扎实了基础,本来成绩波动幅度很大的,最终能够稳定在成绩优秀的行列,再也没有不合格了。 2. 大一期间辅导小学一二年级的两个小孩子,主要辅导课内作业加延伸的配套练习册,通过观察,慢慢带着纠正不良学习习惯,引导积极主动的学习态度,最后成绩有很大的提升,学习习惯变好,解题思路变的很清晰。 3. 大二期间主要辅导小升初阶段的两个学生,辅导他们的英语部分,六年级英语基础较差。辅导课内作业和教辅讲解,语法问题比较严重,阅读理解基础薄弱,词汇量少,陪着一起做阅读理解。学生很接受教学方式,英语水平提升效果明显。 4.寒暑假期间辅导初一的孩子,帮助他巩固上学期的知识点,再预习下学期的知识点,用专题讲解,帮助学生构建了学科体系,拓展思维训练,纠正不良学习习惯,引导数学知识学习过程,养成知识点学习、课本例题实践、课后作业题巩固,及时总结复盘的良性循环,培养主动学习态度,抓住学科知识的核心要点,家长反馈满意。连续两个假期受到同一个家长的邀约。 长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力;温柔细心,耐心足,引导学生积极向上热爱学习,无论是学习与思想品德,都有进步吴老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学
【所学专业】: 应用化学
【就读大学】: 岭南师范学院
【上门区域】:
专研真题,摸透考试套路,化繁为简张老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中政治
【所学专业】: 心理学
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 海珠,番禺
认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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黄老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
我是中山大学外国语学院英语系的学生,来自广东。初高中成绩优异,总成绩名列前茅,英语成绩也排名靠前,善于总结学习经验。大学以来绩点在班级排名较靠前,拿过奖学金。有过家教经验,情况反映良好。已认证早老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
留学生,10月英国大学预科,初高中均在湖南就读,初中系长郡双语中学,全国前20排名,高中系明德中学,因前日身体不好故目前休学在家,因家里多弟弟妹妹,故小学陪读及科目教授经验比较丰富。除奥数已经数年未碰触外,其他皆可教授到初中。已认证方老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
家教经历 A.2016年在揭阳惠来,辅导初三学生数学,两个月,学生辅导前成绩78,中考115 B.2016年在揭阳惠来,辅导高一学生数学,一个月,学生第一次月考125,之后成绩均在120以上 C.2019年七月至今,网上辅导一初二学生数学物理,学生反应情况良好 D.目前辅导另外两名初二学生数学物理,一周一次,其中一名学生是重点班级学生,也有在学学而思课程 E.目前辅导一名高中生高一高二数学 F.目前辅导一名小学三年级学生全科 中考数学119,高考数学138,高数满绩点,爱好排球运动和马拉松长跑高中任金山中学求知排球队队长大学是排球校队自由人,学院组织部委员,综合办主管,为人认真踏实,热情大方,善于引导思考已认证史老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
证书及获奖:大学英语四级,全国计算机二级,创新创业项目上海市级立项 教学经历: 大一:辅导过一个高一同学全科(为期一年) 大二:参加支教活动,教授四年级一个班级,为期半年。辅导过一个高二同学生物数学,为期一年。 现在:教授一个初二孩子语文数学,及辅导其他科作业 家长评价: 性格开朗,家教经验丰富,熟悉上海考试考点,曾带过很多个家教学生,学生和家长反馈都很好。注重方法技巧。喜欢循序渐进式教学,富有耐心与责任心。已认证