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【广州】初中英语家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第109页)
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y老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
你好!谢谢你愿意花时间来看我的简历,我2014年大学毕业,即将在华南理工大学读研,大学本科学的是环境工程,专业基础课主要是物理和化学。但说句实话,我的物理和数学一直不错,我对这两科也比较喜欢,有意愿的可考虑考虑!谢谢!小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是华南理工大学大三的学生。高中阶段获得了广东省数学学科竞赛东莞市二等奖以及广东省化学学科竞赛省3等奖,同时高考语文122,数学133,有能力可以承担高中初中阶段的数学、理综、以及语文的提高巩固拔尖的教学任务。在大一大二暑假均有高一高二数学化学的教学经验。吴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人高考总分639,理综275,化学生物尤其擅长,教学经验丰富,曾带过初二物理,高一理综,学生成绩都有明显提高。教学进度会根据学生的情况安排,以练习讲解习题为主,穿插介绍知识点,在练习中找到学生的知识盲区,再进行有针对性的授课,快速提高。罗老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学
【所学专业】: 过程装备与控制工程
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.9-至今
方同学初二开始学物理时不知道物理的学习方法,感觉学物理很吃力。上期末考试前上了三次课,逐步掌握了物理的学习方法,上学期期末考试成绩进步17分。本学期继续带学,对学物理的兴趣越来越浓厚,学生对于学习信心大增。2020.3-2021.9
机构担任数学,从初一到初三,以初三为主。对于初中的数学知识各个板块都很熟悉,带的孩子有艺术生提升文化分,也有中游孩子冲击普高线以及优等的孩子提升压轴题的能力,各种学习情况的孩子我都可以带。胡老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.我要教给学生的是学习态度和学习方法。我注重的是培养学生学习和思考习惯.2从高一就开始兼职家教,因材施教,是针对学生个性特点和漏洞进行补习,一共带过6个学生,都有很大提升,大多稳定在年级前30。3其次是对于应试教育有自己高效的方法,教会学生把握试题规律,以不变应万变。4教吉他弹唱和指弹,三个月速成吉他,保证达到中级水平,学不会退钱。吉他作为一种便利性和实用性乐器,投资一点点,就能让学生永远一项相当亮眼交际技能,以后不论作为拓展人脉的手段,还是丰富涵养的技艺,都相当有用。小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
来自华南理工大学工程管理专业,工科背景,逻辑思维能力强。广东客家人,普通话流利,可以听粤语。高中读理科,基础知识扎实牢固,讲课思路清晰,有耐心,责任感强。知识梳理条理清晰,擅长作业辅导分析,讲解简单易懂,易于接受。有辅导初中英语及高一数学的家教经验,暑假参加过三下乡支教活动。朱老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我为华南理工大学大四学生,现已保研成功,故有较多的业余时间做家教。我从大二就开始家教,主要辅导初中数学和英语,在家中也长期辅导我弟弟(高中)的功课,较为有经验,性格温柔有耐心,做事认真负责,可以较好的与他人沟通。李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 高中数学, 高中英语, 高中生物
【所学专业】: 会计专业
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2022.7-2022.9
2022年暑假担任初一升初二学生的英语老师,是学生的良师更是益友,学生在我的辅导下从厌恶英语变成接受英语并且愿意去提升英语,并且在考试中取得了很大的进步。2023.1-2023.2
2022年寒假担任高一学生的数学老师,辅导内容主要是基础知识和作业习题答疑。孙老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人在高考后的寒暑假多次担任家教,有丰富的教学经验。曾教过两个高一学生数学,由于在本人教导下,掌握一套学习的技巧,两人在升入高二后数学成绩明显提高,且对数学产生浓厚兴趣。还教过一个高二升高三的学生理综,在本人帮助下掌握一套学习方法,在进入高三后,理综明显提高,并且由于本人是在高中时对理科有浓厚兴趣,擅长数学和理综,对此学生能有较多学习上的启发,目前该生在班里成绩靠前,最重要的是对学习有了浓厚的兴趣,目前仍常与我保持联系。我教导学生时注重传授学习方法,能在短期内帮助学生提高成绩。麦老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 车辆工程
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.07至今
1.2022年寒假期间教过初三数学化学物理,孩子均从50分提高到了近80分,我比较擅长从基础抓起,然后不断提高。2.去年暑假教了初二物理数学(预习),三个星期讲完五章内容,最后测试成绩为86,家长很满意3.初三数学物理化学,有自己的方式,家长也非常满意,教过尖子生,也叫过成绩较低的学生,因人而异,备课认真。4.高中毕业的暑假教过高三英语冲刺班11个人分成三个小组按分数段针对性加强高考成绩均有明显提升扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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吴老师
华南农业大学
1年教龄教学经历/个人优势
初中就读于广州市南沙潭山中学,2019年广州中考得分686,位于高优线,其中数学121,英语132,地理学考93都是比较有优势的科目。高中就读于广东番禺中学,三年都在A班。高考分数:587,其中英语138,物理90,地理90。在大学期间已经通过英语四级考试并获得资格证。绩点4.1+。中高学习阶段未请过家教和参加补习班,有自己的一套学习方法,学习多靠自律,希望可以把学习方法传授给学生。认真负责,细心耐心,积极开朗已认证奚老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人从小到大成绩优异,精通初中各科知识,中考以6A+的成绩考入全南宁市最好的重点中学,其中6A+的成绩全市仅数十人获得,高中期间年级排名始终保持在前25,多次排名年级前十前五乃至年级第一,获评广西优秀学生,广西三好学生等荣誉,高考以636分,广西全区前100名的成绩考入中山大学,其中英语数学单科排名在广西前100,进入大学后第一学年获评校级奖学金,大一便通过英语四级六级考试,英语成绩保持年级前列, 本人表达沟通能力强,拥有独特的学习方法和讲课风格,授课效果显著,曾于2016年7月教授高三英语数学;2017年7月教授高一英语数学;2018年2月教授初二语文数学英语,高二数学英语;均受到家长学生一致好评,希望我接下来的寒暑假能够继续辅导他们的孩子。已认证陈老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
姓名:陈教员 性别:男 学校:华师博士二年级,物理化学专业;本科华师化学师范专业。已有8年家教经验。 特点:热爱物理和化学,有相关的学习方法 拥有教师资格证,实习经历 性格开朗,会交流沟通,深受学生喜欢 学习好,本科被保送研究生,已认证何老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
主要辅导高中学生数理化(本人高考数学143,理综272),也可辅导英语(本人高考英语130),熟练掌握初高中各个模块的内容,学习高效做题方法,擅长从学生角度进行成绩剖析与针对性练习。性格开朗,教学风格活泼,善于调动学生兴趣,与学生进行互动。已认证