【广州】语言培养家教老师推荐-辅导/补习/培训

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林老师
本科毕业

4年教龄

【教授科目】：英语, 小学英语, 小学KET, 小学PET, 初中英语, 高中英语

【所学专业】：心理学师范

【就读大学】：广州大学

【上门区域】：荔湾,越秀,海珠,天河,...

2022年至今英语培训机构在职 2024年1-3月辅导小学6年级女孩pet上岸 2023年-2024年6月辅导初三男孩英语90+最终英语中考104 2023年-2024年6月辅导初三男孩英语80+到英语中考105 2023年-2024年6月辅导初三女孩英语30+到英语中考89 2023年-2024年7月辅导高三男孩英语20+到英语高考82英语培训机构在职英语口语阅读写作语法应试技巧心理学师范专业擅长个性化辅导发掘孩子潜能
李老师
本科在读

1年教龄

【教授科目】：日语, 小学语文, 小学数学, 小学英语

【所学专业】：金融工程

【就读大学】：广东理工学院

【上门区域】：荔湾,越秀,海珠,天河,...

目前家里有两个正在上小学的弟弟，经常给他们做家教就读于广东理工学院的大二学生，在班上担任两个班委职位，大一综测分在30%，大二上学期加权平均分86分，积极参加比赛，都获得过一定的名次，组织干事获得荣誉称号，目前担任经济管理学院2024级助理班主任。本人性格认真负责，细心耐心，积极开朗，比较热情和具有亲和力。
方老师
本科在读

1年教龄

【教授科目】：英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中地理, 初中科学, 乐理

【所学专业】：学前教育

【就读大学】：江西科技师范大学

【上门区域】：广州周边

个人做过一次家教。大一下半年在老家辅导四年级女生的英语。学生的注意力不太集中，对基本的语法，发音等不懂。学生家长希望她对各个学科的掌握都要比较拿手，所以从小抓起。这次的家教做了一个寒假，一周四次，一次两个小时，第二个学期，学生的英语成绩提高了25分。总体来说效果不错。我个人是比较安静认真负责的，踏踏实实做好每一件事情。在学习上也是不敢偷懒，从小成绩比较优异，当过英语，地理美术等班级班干部，还有其他班级班干部。道德意识比较强，做人做事比较有原则。
肖老师
专科在读

1年教龄

【教授科目】：英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读

【所学专业】：小学教育全科

【就读大学】：广东省外语艺术职业学院

【上门区域】：海珠,天河,白云

2021年寒假在大学生云支教平台对接一名三年级学生，负责对其语数英三科进行辅导。 2022年暑假在广东省汕尾市暑期义教活动中担任三四年级的朗诵与演讲主讲教师，并组织学生在活动总结大会上进行朗诵表演。 2023年上半年在晚辅机构辅导三名三年级学生语数英三科的作业。 2023年下半年在广东外语外贸大学番禺实验小学担任课后兴趣班一年级“全景思维”课程的主讲教师。1. 系统学习过教育教学理论和方法，具备扎实的教育专业知识。 2. 教学技能娴熟：经过实习和训练，拥有良好的备课、授课、评价等教学技能。 3. 学科知识体系完整：对所教学科有全面且深入的理解，能够精准把握教学重点难点。 4. 实习经验丰富：通过教育实习，积累了实际教学经验，熟悉课堂教学流程。 5板书与多媒体运用能力：熟练掌握多种教学手段，提升教学效果。
仇老师
硕士在读

3年教龄

【教授科目】：英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中英语, 高中英语

【所学专业】：英语笔译

【就读大学】：广西师范大学

【上门区域】：广州周边

1⃣️2019.9.9-2020.9 辅导高二学生英语物理学生从英语倒数到英语前5 总体成绩上升到全班前10 2⃣️2019.10.10-2019.12.10 在教育辅导机构任数学辅导老师上小学1-6年级数学课获得学生喜爱，学生数学成绩有一定幅度上升 3⃣2019.10 担任教学机构外语教学助教 ️4⃣2019.10 担任小学科学文化代课老师 ️5⃣️2020.10-2020.12 辅导五年级数学及六年级奥数五年级的学生数学从30分上升到65分六年级的学生奥数获得一定提升 6⃣️2020.12-2021.6 辅导一年级学生全科和五年级学生全科一年级学生数学从78分上升到97分，语文从80上升到99分，五年级学生保持名列前十，期末取得优异成绩，擅长培养学生兴趣，得到小孩的喜爱 7⃣️2021.7-9 辅导初二学生全科学生语文成绩获得一定提升，数学模拟成绩从30分进步到80分，英语从60分进步到100分 8⃣️2021-2023 辅导高一学生英语学生对英语知识结构及英语语法知识更加清晰，取得一定进步研究生英语专业在读，本科毕业于广东第二师范学院
郝老师
本科毕业

3年教龄

【教授科目】：英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中英语, 高中英语

【所学专业】：教育学

【就读大学】：北京师范大学

【上门区域】：

2019-2020年曾在高考复读学校担任班主任，有丰富的教学经验；有过多段小初高中学生家教经历，学生成绩提升很快英语成绩优异，有多年家教经验，认真负责;专研真题，摸透考试套路，化繁为简;
李老师
本科毕业

1年教龄

【教授科目】：雅思, 英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学KET, 小学PET, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 初中科学, 初中信息技术

【所学专业】：交通运输

【就读大学】：中国民航大学

【上门区域】：荔湾,越秀,天河,白云,...

2020年辅导一名初中2年级英语，女生，根据学生学习的薄弱环节设计课程，解决了学生在学习英语时的阅读和写作环节的薄弱问题，英语成绩从班级中游到稳定班级前五。比较热情和具有亲和力; 认真负责，细心耐心，积极开朗；小学初中皆年级前五；有海外经历，英语是强项，口语有优势。
叶老师
本科在读

1年教龄

【教授科目】：英语, 小学语文, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中英语, 初中信息技术, 高中英语, 书法, 绘画, 摄影, Python, C++

【所学专业】：计算机科学与技术

【就读大学】：广州大学

【上门区域】：越秀,海珠,天河,番禺

①2023年7-8月，辅导初三英语：学生基础比较差，因此我帮学生巩固每周校内知识，查缺补漏，拓展中等及中难题，并且帮助学生养成良好的英语学习习惯，最终期末考三科平均都提高30分以上，且学习积极性显著上升。 ②2023年1-2月，辅导高三英语：学生基础较好，因此我帮学生找拉分点，如作文板块和阅读难题，掌握阅读词汇，帮助辅助阅读理解；帮助学生提高做题速度和效率；帮助学生养成良好的英语学习习惯。专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力
罗老师
本科在读

1年教龄

【教授科目】：英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中地理

【所学专业】：国际经济与贸易

【就读大学】：广东外语外贸大学

【上门区域】：荔湾,越秀,海珠,天河,...

1.2023年暑假，高考结束后，辅导我读初三的表弟语文英语，带他5天背下中考400+单词，陪他练习口语，从之前不敢读的哑巴英语到可以和父母来一段英语介绍。 2.2023年下半年辅导小学英语五年级男学生三个月，从不及格到80-90分，对孩子多方向背单词，抓基础，家长和学生都很满意。连续多年被评优秀共青团员，广东省优秀志愿者。获得省级无线电测向竞标赛表彰九项。高中学考全 A 通过。高考英语 120，其中口语考试 19（满分 20 分）。广东外语外贸大学国家A类专业国际贸易与贸易专业在读，现任广东外语外贸大学国贸 2304 班班长，青年马克思主义学习班级骨干成员，农村千百万工程（三下乡）调研组成员。性格开朗，喜欢演讲辩论。善于与他人沟通，能循序渐进任课，课堂互动性强。懂得将时间归还学生本人，教导如何做笔记，注重培养解题技巧，力求查漏补缺，更上层楼耐心，讲解通俗易懂；幽默，讲课生动有趣，阳光向上。请家长放心！在大一上学期，我积极参与社会活动 1.在第五届世界媒体峰会担任外宾组志愿者，为外联社美联社的来宾提供帮助。 2.在陈奕迅演唱会上担任广播组志愿者，为歌迷朋友提供语音播报。 3.在广州市青少年健步走活动中担任广播组志愿者，为警察同志提供语音播报的服务。 4.参加农村百千万工程项目，同师兄师姐们前往番禺区谢村和钟村展开为期三天的三下乡实地调研。其他优势：喜欢弹琴唱歌和电子测向竞技。学习过一年西班牙语。高中曾任无线电测向社社长，获得十项省级荣誉如下，荣获过 2022 广东省无线电测向竞标赛女子组个人一等奖，团体二等奖。2022 年广佛肇无线电测向交流竞标赛第六名。 2021 年广东省无线电测向锦标赛测向机制作一等奖，测向组一等奖 2020年广东省无线电测向个人女子组二等奖，个人制作赛第八名。
魏老师
本科在读

2年教龄

【教授科目】：小学数学, 小学英语, 小学KET, 小学PET, 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中历史, 高中英语, 高中政治, 高中历史, 英语

【所学专业】：市场营销

【就读大学】：齐鲁工业大学

【上门区域】：

给小学阶段和初中阶段等分别上过数学，英语家教和全科辅导，并且和孩子友好交流学习，在开学后得到家长反馈，学习上均有很大进步。 1.高考结束辅导学籍所在地广东江门的初三女孩子数学和英语学科，帮助其梳理整个初中学科知识体系，再分别补充讲解每一个小点，辅助她去做练习掌握薄弱的部分，帮助她扎实了基础，本来成绩波动幅度很大的，最终能够稳定在成绩优秀的行列，再也没有不合格了。 2. 大一期间辅导小学一二年级的两个小孩子，主要辅导课内作业加延伸的配套练习册，通过观察，慢慢带着纠正不良学习习惯，引导积极主动的学习态度，最后成绩有很大的提升，学习习惯变好，解题思路变的很清晰。 3. 大二期间主要辅导小升初阶段的两个学生，辅导他们的英语部分，六年级英语基础较差。辅导课内作业和教辅讲解，语法问题比较严重，阅读理解基础薄弱，词汇量少，陪着一起做阅读理解。学生很接受教学方式，英语水平提升效果明显。 4.寒暑假期间辅导初一的孩子，帮助他巩固上学期的知识点，再预习下学期的知识点，用专题讲解，帮助学生构建了学科体系，拓展思维训练，纠正不良学习习惯，引导数学知识学习过程，养成知识点学习、课本例题实践、课后作业题巩固，及时总结复盘的良性循环，培养主动学习态度，抓住学科知识的核心要点，家长反馈满意。连续两个假期受到同一个家长的邀约。长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力；温柔细心，耐心足，引导学生积极向上热爱学习，无论是学习与思想品德，都有进步