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【广州】初中英语家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第86页)
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刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语
【所学专业】: 汉语言文学(师范)
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.7-至今
曾辅导过二三四年级全科和初一初二的数学补习。曾随三下乡队伍到梅州一所初中进行一周的上课教学。陈老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中英语, 高中物理
【所学专业】: 软件工程
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2018.9-至今
从高三开始接触家教,陆续教过小学生初中生高中生,得到家长学生的一致好评,辅导方式多为一对一,学生的成绩都有所提升。19年大二辅导初三数学英语20年大三寒假辅导初一数学、高二数学物理22年暑假期间辅导初三数学、物理目前已获得高中数学教师资格证。卢老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中生物, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中英语, 高中生物
【所学专业】: 法学
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.6
21年暑假担任过一位初二升初三学生的英语老师,该生基础很差,教学内容主要为基础的语法知识和背单词,教学结束时基本能掌握小学初中的语法知识,单词词汇量翻了两倍。22年
暑假担任过一位高二升高三女学生的生物老师,学生基础稍差,教学方向为打牢基础和培优,课程结束时该生中档题的正确率达到了百分之九十。2023.9至今
大三上学期开学担任一位六年级男学员的英语老师,该生几乎为0基础,主要教学内容为自然拼读、音标、词汇量积累、练字等,经培训后学习效率大幅提升,词汇量得到了拓展,听单词选音标的正确率达到百分之九十五,家长好评。杨老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中英语, 高中生物, 高中政治, 高中历史
【所学专业】: 思想政治教育(师范)
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2016-至今
2016年暑假曾辅导过小学二年级与四年级两位女生(一对二)语数英三科,自学过教育心理学,善于与小孩子沟通2020年寒假
曾辅导过一位男生初三英语,历史、政治,尤其了解政治历史全书逻辑、框架与知识点2022年暑假
曾辅导过一名高二男生政治与历史2023年寒假
辅导过一名初二男生数学2023年暑假
辅导过一名初二升初三男生物理、化学2024年寒假
辅导过一名初三女生数学和英语2024年寒假
辅导过一名初二女生历史,成绩提升20分2024年春季
辅导过一名五岁中班男孩语数英全科,善于与小孩子沟通2024年春季
辅导过一名初二女生历史与道法两科,成绩提升20分2024年春季学期
辅导一名男生初三政治,教授背诵方法与解题技巧甘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人已通过四六级,高中英语一直成绩维持在130分左右,高考英语成绩139分,其中英语口语14分(满分15)。我在不断摸索英语的学习方法,并且卓有成效。我强调授之以渔,不仅在平时的作业、考试中进行教学,解答学生的疑惑,并且会教会学生学习的方法,让学生掌握学习英语的方法,使自己不仅在成绩上,以及在今后的学习工作真正地提高自己的英语水平。2017.7-2017.8给一名高一升高二的学生补习,期间英语兴趣显著提高,开学后成绩有明显上升。2018年下半年,给天河外国语学校高二学生英语补习。2019年上半年,给禺山中学高二学生补课,侧重学习方法上的教学。胡老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人现就读于华师法学专业,高中为广东省排名前十八(2017某网站评测)高中,选的是文科方向,初中也是佛山重点初中之一,所以对于小学和初中知识掌握程度还算可以,对教授前述知识点也是有信心的,今勤工助学帮补家用,望各位家长能给予本人一次机会,谢谢!王老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是2012年高考考生,生源地陕西西安,高出一本分数线50多分。数学成绩141分,高中阶段获得陕西省生物奥林匹克竞赛二等奖。有过多次丰富的家教经验。本科是华南师范大学的金牌专业心理学。今年又考取了本校的研究生。善于抓住学生在答题时的心理活动进行引导,针对每个学生的不停情况,给出最能提高分数的指导。在课下希望与家长沟通,从多方位的促进学生提高成绩。陈老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中英语, 初中历史, 高中英语, 高中政治, 高中历史
【所学专业】: 新闻与传播
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.05-06
①2020年在参与的课题实践当中,与华南师范大学附属小学达成合作,和同组队员前往华附小进行了为期一个月共8次的民俗文化传承公益课程的线下授课,主要负责课程设计和现场授课。2022.06-11
②2022年参与家教辅导,辅导对象为天河区第一实验小学的男生、女生各一名,同时授课,授课内容为小学六年级全科的作业辅导和英语口语训练,辅导时间为一学期,每周一次。小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】:
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我叫蔡丽嘉,来自华南师范大学,我的主专业是小提琴和中提琴,也就是两种乐器兼修。我的情况是这样的,我参加全省音乐高考时使用的是小提琴,作为主项参加考试,成绩为90分。除了熟练掌握小提琴外我还十分擅长中提琴的演奏,所以我在考取华南师范大学音乐学院时选择了中提琴作为我的专业。在教学经验方面,我面对一些不同年龄层的孩子。到目前为止已有4年多的教学经验。我十分热爱教师这个职业,希望多跟学琴的孩子交流,一起进步。谢谢!黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 高中数学, 高中英语
【所学专业】: 英语
【就读大学】: 华南师范大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.9-至今
一位初二学生英语和一位高一学生英语,学员排名均有不同程度的提高,进步明显。2020.9-2021.9
初一学员,学员基础薄弱从40多经过一学期的辅导后进步到80,家长很满意让我继续辅导。跟学员建立的良好的关系,对其薄弱点也清楚,制定了适宜的的学习方法,后来可以稳定在100以上。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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刘老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
2014年12月已被全美排名第四,世界排名第八的美国芝加哥大学录取 托福117,SAT2210(阅读740),2014年考七门AP六门5分一门4分,另外四门AP今年正在学习中. 2014希望之星英语风采大赛全国总决赛十强,获得剑桥大学美国排名前三文理学院Swarthmore英国国王学院评委的投票和推荐信以及悉尼大学全额奖学金offer, 2014年暑期参加全球录取率百分之二十的PioneerAcademicsProject用并在HamiltonCollege教授指导下用英文发表心理学论文 2013希望之星英语风采大赛广东省决赛一等奖 2013二十一世纪杯全国英语演讲大赛广东省决赛冠军 初三获广州市九年级英语读写竞赛一等奖 初中毕业于广州排名第一的二沙岛育才实验学校(放弃中大附中全额奖学金入读)中考成绩高出华附本部30分 之前当过农民工小孩的志愿者教师,也当过两年博物馆讲解员,所以在讲课方面还算是比较有基础的。再加上爸妈都是大学老师,从小受的影响让我对教学很感兴趣。已认证王老师
华南师范大学/电子...
3年教龄教学经历/个人优势
中考数学118/120,高考数学132/150,985大学数学专业毕业,曾在新东方担任初中数学老师,了解小学初中高中的数学知识体系。教学方法因材施教,对于补差和培优都有独特的方法,懂得举一反三,教学时传授方法和思路,而不只是讲解答案本身,讲解时细心耐心,认真负责,所教学生皆有提升。已认证谢老师
岭南师范学院
5年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证林老师
广东海洋大学
年教龄教学经历/个人优势
大二开始带教,取得高中英语教师资格证,带过四名学员,成绩均有提升。已认证