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【广州】初中物理家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第78页)


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猜你喜欢的老师

家教
岚老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

九四年至今担任高中地理教学18年,多年担任高三地理教学,08、09、10、11连续四年担任高三地理教学,曾获得宜昌市高考质量一等奖第一名。长期担任地理备课组长、高三文科综合备课组长、地理高考备考中心成员,09、10年被聘为地理评卷员,并获得09年优秀地理评卷员的荣誉称号;在高考备考复习中,并被多家教育机构邀请命制高考信息卷。现为第四届全国优秀地理教师、市优秀教师。
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家教
有老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

(1)华农,园林专业,大三 (2)在外辅导经验 A广州市黄岗小学的五年级余同学,学习成绩不稳定,性格比较外向开朗。学习勤奋,但在与她沟通过程中,发现她是做题特别粗心。所以让她制定错题本,在课中一直注意她的小细节,提醒她的易错点。课后和家长沟通,注意她的错题的改正和理解。慢慢的后来成绩稳定并进步了。在相处的过程中,我们的感情不断加深,成了好朋友。 B 广州市海珠区梅园小学四年级陈同学,性格开朗活波,不过不热爱学习,基础较差。在与他的交流过程中发现他是属于比较贪玩,对学习的兴趣不是很浓,所以在以后的讲课中我会尽可能的激发他的学习兴趣,让他在生活发现数学问题,引入他对课本里数学的学习。再进一步给他梳理课本框架,让他熟悉课本内容,增加他的学习信心。最后,该学生取得一定的进步,在教学过程中,我们的友谊也逐渐加深。 C广州市的准初二杨同学的数学辅导,与他的沟通后,发现他数学也是粗心大意,计算不仔细,所以也经常让他做错题本,就在课中纠正他的学习错误,加深他的印象。并课后让他自己思考,再次订正错题本。后来将他一些学习习惯改正了过来,成绩也变得更理想。 (3)个人优势 经验较为丰富,本人性格开朗活泼,善于沟通。
已认证
家教
M老师
广东外语外贸大学
年教龄

教学经历/个人优势

你好。我是广东外语外贸大学英文专业大二的学生(辅修会计专业)。 我的数次家教经历如下: 1.2015年,高三暑假,我曾在江门的一所中小学补习社工作两个月,负责一对一辅导小学生的全科。 2.2015年,高三暑假,我曾一对二辅导初二、初三学生的中考英语。 3.2016年,大二期间,我一对一辅导一名高三体育生的英语。 我认为我能胜任小学生全科辅导,主要是因为我非常喜欢以及擅长和孩子们相处。此外,我曾数次帮助基础较差的中学生重构英语语法框架和培养良好的学习习惯,这为我进行中学英语家教辅导累积了经验。 按霍兰德职业兴趣测试,我属于社会型人格:外向却不失温和。我想今年20岁的我大概就处于幼稚与通人情练达的交界吧。
已认证
家教
周老师
暨南大学
6年教龄

教学经历/个人优势

1:在精锐教育珠江新城校区任职期间,用心辅导多名中高考学生和小升初学生语文,不少尖子生考进华附奥班、华附大仙班、省实南山班、广雅等名校,其中学生王婧尤同学中考总分 766分,为 2018 年广州市中考总分第二名,目前就读于省实南山班。 2:在广大附中从化校区任职期间,所带班级初一年级为重点班国防班,平均分年级第一,其中尖子生位列语文区单科前四,期中、考期末考年级平均分为从化区第四,初三年级为普通班级, 一模成绩同比上升;专业知识扎实,在青年教师解题大赛中获奖;和同事们一同组织多项学科比赛,如经典诗文朗诵活动,广大附中马拉松阅读活动;辅导学生参加多项比赛,如羊城小市长比赛,经典诗文朗诵比赛,学生取得佳绩,本人获得优秀指导老师;负责高中教务;为学校宣传小组成员,编写官方微信,文字功底获得领导的肯定。 3:在松溪小学任教期间,学生进步很大,优秀率较高。
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