【广州】高中数学家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第63页)
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思老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我对待学习工作细心认真负责任，成绩优越，初中全班第一，高中全班第一。大学期间高等数学，综合英语，专业课成绩均在90分以上，四六级均高分通过，荣获三好学生的荣誉以及校模拟股市大赛冠军，暨南大学证券大赛第二名的成绩。曾给表弟补习初中数学、英语和物理，帮助他提分并考上了重点高中。也曾参加下乡志愿者支教，学习收获很多，以后立志向中小学教育培训方向发展。
我对待学习工作细心认真负责任，成绩优越，初中全班第一，高中全班第一。大学期间高等数学，综合英语，专业课成绩均在90分以上，四六级均高分通过，荣获三好学生的荣誉以及校模拟股市大赛冠军，暨南大学证券大赛第二名的成绩。曾给表弟补习初中数学、英语和物理，帮助他提分并考上了重点高中。也曾参加下乡志愿者支教，学习收获很多，以后立志向中小学教育培训方向发展。
c老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
初高中拿过多项数学化学竞赛奖，高中数学成绩较为突出，是班里的数学课代表，高考数学成绩135+，大学数学类课程期末考试全部95+，经常帮助班里数学比较落后的同学解决数学难题，有耐心，认真备课，认真负责，特长科目是数学。 分别在两个教育机构进行过补习，给挺多学生补过一对一和上门家教，补过准初三数学复习，准高一数学预习，准高二数学复习，准高三数学复习，高三数学冲刺，擅长补习知识点的漏洞，帮助分析备考，传播大学梦的正能量，课上一句老师，课下一声朋友。补习过的同学大都可以掌握知识要点，很多更是后程发力，都变成了我的小可爱，还常常和我探讨学习和生活问题！
初高中拿过多项数学化学竞赛奖，高中数学成绩较为突出，是班里的数学课代表，高考数学成绩135+，大学数学类课程期末考试全部95+，经常帮助班里数学比较落后的同学解决数学难题，有耐心，认真备课，认真负责，特长科目是数学。分别在两个教育机构进行过补习，给挺多学生补过一对一和上门家教，补过准初三数学复习，准高一数学预习，准高二数学复习，准高三数学复习，高三数学冲刺，擅长补习知识点的漏洞，帮助分析备考，传播大学梦的正能量，课上一句老师，课下一声朋友。补习过的同学大都可以掌握知识要点，很多更是后程发力，都变成了我的小可爱，还常常和我探讨学习和生活问题！
杨老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人就读于广外，已取得四六级证书，六级成绩584分，在校成绩优秀，曾获得奖学金。高中修读的是理科，擅长化学、英语，在错题整理和笔记方面有自己的经验和总结，学习效率高，讲题思路清晰。在性格方面，我待人和蔼，教学耐心。希望能教学愉快！
本人就读于广外，已取得四六级证书，六级成绩584分，在校成绩优秀，曾获得奖学金。高中修读的是理科，擅长化学、英语，在错题整理和笔记方面有自己的经验和总结，学习效率高，讲题思路清晰。在性格方面，我待人和蔼，教学耐心。希望能教学愉快！
何老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是一名广外大二学生，小学初中成绩优异，有幸进入省著名高中就读，对理科知识熟悉，责任心较强，性格开朗，觉得学习是老师和学生一起的事情。老师能起到很好的指导作用，但补课所及知识一定需要学生利用课余时间复习巩固，这样才能很好的运用学过的知识。
本人是一名广外大二学生，小学初中成绩优异，有幸进入省著名高中就读，对理科知识熟悉，责任心较强，性格开朗，觉得学习是老师和学生一起的事情。老师能起到很好的指导作用，但补课所及知识一定需要学生利用课余时间复习巩固，这样才能很好的运用学过的知识。
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我大一在广外英文学院学习，掌握英语听说读写译基本技能，大二在经贸学院学习国际经济与贸易。我做过四个不同家庭的英语家教，其中一个是阿拉伯家庭。对于小学生，以口语教学为主，包括自然拼读法和课文对话练习，用游戏辅助教学。对于初中生，侧重应试训练和心理辅导。我也在中少儿课外辅导机构英孚教育当过外教助教。在教学的过程中，我能跟不同年龄段的孩子相处融洽，主动跟家长沟通了解和反馈学习情况。
大一在广外英文学院学习，掌握英语听说读写译基本技能，大二在经贸学院学习国际经济与贸易。我做过四个不同家庭的英语家教，其中一个是阿拉伯家庭。对于小学生，以口语教学为主，包括自然拼读法和课文对话练习，用游戏辅助教学。对于初中生，侧重应试训练和心理辅导。我也在中少儿课外辅导机构英孚教育当过外教助教。在教学的过程中，我能跟不同年龄段的孩子相处融洽，主动跟家长沟通了解和反馈学习情况。
K老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
Worksmart,playhard. 我觉得当家教最享受的状态就是亦师亦友。 我家教和义教经验丰富。 我接触过的家教是以培优拔尖为主。根据学生的接受能力，我会先分析解题思路和技巧，后引导学生自己归纳题型和对应解题方法等，举一反三；注重培养学生良好的做题习惯；利用奖惩制度来帮助改掉学生粗心大意等低级错误。 义教是以外国动画电影为主题，教3-6年级的基地学生其中的实用英语词句。大班教学，兴趣教学锻炼了我管理班级纪律的能力，激发了我不断创新授课形式以吸引学生的兴趣的潜能。 16年暑假我参加了AIESEC广外ExploreChina活动，和其他中国志愿者们一起带领10个来自世界各地的外国人进行为期40天的探索广州之旅。最大的收获是我真正意识到了英语是一个交流工具。在实际生活中，敢、会用英文向nativespeakers表达自己的想法完胜讲究正确语法的哑巴英语。 总之在应试教育下，能找到适合自己学习方法的学生总会事半功倍，乐在其中！
Worksmart,playhard.我觉得当家教最享受的状态就是亦师亦友。我家教和义教经验丰富。我接触过的家教是以培优拔尖为主。根据学生的接受能力，我会先分析解题思路和技巧，后引导学生自己归纳题型和对应解题方法等，举一反三；注重培养学生良好的做题习惯；利用奖惩制度来帮助改掉学生粗心大意等低级错误。义教是以外国动画电影为主题，教3-6年级的基地学生其中的实用英语词句。大班教学，兴趣教学锻炼了我管理班级纪律的能力，激发了我不断创新授课形式以吸引学生的兴趣的潜能。16年暑假我参加了AIESEC广外ExploreChina活动，和其他中国志愿者们一起带领10个来自世界各地的外国人进行为期40天的探索广州之旅。最大的收获是我真正意识到了英语是一个交流工具。在实际生活中，敢、会用英文向nativespeakers表达自己的想法完胜讲究正确语法的哑巴英语。总之在应试教育下，能找到适合自己学习方法的学生总会事半功倍，乐在其中！
吴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
基本情况：本人吴志鹏，目前就读于广东外语外贸大学国贸专业，大四就读，因本人已拿到秋招offer，空闲时间较多，故寻家教一职 大学成绩：本人绩点3.71，专业排名10%，大学三年均获奖学金。英语四级591分，六级527分，并通过英语专业四级考试 高中成绩：高考成绩606分（2014年广东卷），理综262分，较擅长理综类学科，高中曾获得全国大学生学科竞赛广东省化学二等奖广东省生物三等奖初中理综对于我来说不是问题请放心 家教经验：大一曾辅导过一名初中生，全科教授，最终助其顺利考上省重点高中 性格：对人对事会比较耐心基本不发脾气责任心强
国贸专业，大四就读，因本人已拿到秋招offer，空闲时间较多，故寻家教一职大学成绩：本人绩点3.71，专业排名10%，大学三年均获奖学金。英语四级591分，六级527分，并通过英语专业四级考试高中成绩：高考成绩606分（2014年广东卷），理综262分，较擅长理综类学科，高中曾获得全国大学生学科竞赛广东省化学二等奖广东省生物三等奖初中理综对于我来说不是问题请放心家教经验：大一曾辅导过一名初中生，全科教授，最终助其顺利考上省重点高中性格：对人对事会比较耐心基本不发脾气责任心强
林老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗，乐于帮助他人，是一个细心，勤奋，有态度且负责任的人。高毕业于佛山重点高中石门中学，现就读于广外。在广外担任过校团委干部，现在还是学校女篮的队员。喜欢英语和数学，虽然没有正式的做过家教，但曾经辅导过堂妹高中的数学的学习，而且我相信我有能力教好我的学生。
本人性格开朗，乐于帮助他人，是一个细心，勤奋，有态度且负责任的人。高毕业于佛山重点高中石门中学，现就读于广外。在广外担任过校团委干部，现在还是学校女篮的队员。喜欢英语和数学，虽然没有正式的做过家教，但曾经辅导过堂妹高中的数学的学习，而且我相信我有能力教好我的学生。
P老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人虽然没有授课经历，但是曾经帮助过很多同桌在高中英语和物理上得到十几分甚至几十分的进步，同时也在高中时担任数学课代表，有着一套自己的学习方法。由于毕业于湖南，所以最开始需要一周的时间熟悉广东省考点，不过这些东西都是相通的，请家长们放心啦！
本人虽然没有授课经历，但是曾经帮助过很多同桌在高中英语和物理上得到十几分甚至几十分的进步，同时也在高中时担任数学课代表，有着一套自己的学习方法。由于毕业于湖南，所以最开始需要一周的时间熟悉广东省考点，不过这些东西都是相通的，请家长们放心啦！
杨老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
学校一等奖学金，雅思7.5(口语7.5)，日语N2，122届广交会官方翻译，游学澳洲昆士兰大学2个月，现已被香港城市大学研究生学院录取，英语主持人。曾辅导过2名成人，2名小学生，1名初三学生语数英，现该名学生已被国际高中录取。
学校一等奖学金，雅思7.5(口语7.5)，日语N2，122届广交会官方翻译，游学澳洲昆士兰大学2个月，现已被香港城市大学研究生学院录取，英语主持人。曾辅导过2名成人，2名小学生，1名初三学生语数英，现该名学生已被国际高中录取。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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高老师
华南理工大学
1年教龄教学经历/个人优势
专研真题，摸透考试套路，化繁为简;认真负责，细心耐心，积极开朗;喜欢数学，之前学习过一段时间竞赛内容已认证
陈老师
厦门大学
年教龄教学经历/个人优势
我就读于合肥工业大学，属2017级学生，主修专业是金属材料工程学，2017年10月获得大学颁发的家教证，1，在大学课外时间辅导过多名中小学生学生，2，在合肥打豆豆教育辅导机构小班辅导代课老师，主要负责科目为初中物理/化学。，可以胜任初中小学全科，高中化学语文及英语等科目。赋有家教经验。 2021年9月将就读厦门大学研究生已认证
凌老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
！我担任初中物理教师13年，曾有幸获得“广州市优秀教师”的称号，有幸获得“区优秀青年教师”称号。曾经辅导过很多学生，更喜欢“动手动脑学物理”的教学方式，物理科目比较抽象，需要更多的空间想象能力，需要学生多做实验，不断深化已认证
冼老师
广东金融学院
年教龄教学经历/个人优势
本人在讲课时注重学习技巧的教学，对知识点会提前进行充分的备课，在教学中，致力做到充分透彻地向学生讲解知识点，帮助学生掌握知识点和题型的做题技巧。在课堂练习和课后习题中，注重发现学生的知识薄弱处，并对学生的错题和难以掌握的知识点进行归纳分析，并针对学生的实际情况，制定适合的教学方法，致力提升学生的成绩和增强学生的学习获得感。本人还注重与学生进行沟通交流，熟悉了解学生的性格，与学生建立良好的师生关系，使整个教学流程和谐，自然，达到效率和效果兼得。已认证