【广州】高中物理家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第24页)
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曾老师
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年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.在英留学期间为多家创业公司参与商业活动兼专业翻译,例如2019ManchesterInnovativeBusinessSummit2.为2019年英国利兹大学开学日大使之一OpenDayAmbassador3.能为学生灵活地教授真正学好英语的方法,传递正宗的英语文化知识,为学生打下稳定基础。4.口语教学让学生不走弯路,更好地与外国人交流刘老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
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本人毕业华南师范大学教育学研究生,大学期间跟毕业以后,一直都从事辅导中小学生全科知识,对课程内容非常熟悉。经过这几年的累积经验,掌握了孩子为什么厌学,不学,学不会,等一些问题有了很清晰的解决办法!家长们如果您孩学习问题,需要我们帮忙,我们会与您一起携手解决孩子的一切学习问题!【口碑教育,成绩说话】选择我不会浪费金钱,更加不会浪费孩子的宝贵学习时间~叶老师
专业老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
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没有学生是学不懂的,只要相信我,我就能教好你的孩子,现在教的一个学生,其他科目虽然不是太好,我负责教的物理化学都很好,我初二下学期才开始教他,物理已经从班级里一百名进步到四十名左右,暑假他化学落下了不少内容,第一次考试(那时我只帮他上了两个小时化学课)考了班上十几名,但是第二次考试就考了全班第一,效果是看得到的,只要是我教的,我都会让他有提高庄老师
专业老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
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本人是广州某学校在职中学男数学老师,六年一线教学经验,一直致力于小升初、中考的数学和化学教学研究,把握广东省和广州市数学小初、中考的命题趋势。本人推行个性化辅导,因材施教。近年来的数学中考命题偏难,多了不少创新题型。我注重培养学生的思维,在平时的练习中,增加一定的新题,教给学生不同的解题思路。针对不同孩子的学习特点,我有自己独特的学习方法----分模块,分专题,帮助学生进行数学知识结构的系统总结,典型例题分析,让数学学习有规律,有模板,不再是无从下手。只要学生能配合好,并下苦功多思多练,我就能保证帮孩子提分!千老师
专业老师
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本人是多年的在职老师,兼职做家教,从大学至今一直都做过各个年级的英语家教,包括小学、初中、高中,主要是高中英语家教,学生进步很大,最重要的是学生变得喜欢学习,懂得如何学习,家长很感激自己。本人现在的家教学生是省实验中学的高中学生,以前学生觉得英语很难很枯燥,后来都觉得并不难且挺有趣的,因为他们从自己教学中感悟到了学英语的方法。因为自己喜欢英语专业,所以感染了学生也喜欢学英语;因为自己喜欢博览群书,所以感染了学生也喜欢上了读书。教育家陶行知先生说的一句话本人深有体会:要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。英语口语标准流利对待教学:耐心,爱心,负责任,热爱教育。本人个性签名:润物细无声(潜移默化)老师会影响学生,甚至影响终生。老师会感染学生:真正爱书的老师会让学生渐渐地爱上了书;真正好学的老师会让学生渐渐地好学起来;真正爱自己专业的老师会让学生渐渐爱上这门学科。找千千万万形形色色的老师,不如找一个好老师。尚老师
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给我一份信任还您一个奇迹辅导内容:语文:拼音、字词、语法、阅读与作文。传统文化经典诵读作文:激发兴趣传授方法,迅速提高写作能力数学:基础知识。奥数知识英语:单词、阅读。音标、语法、兴趣培养尚老师学习班开办十年,数百名学生从这里考入理想的学校:刘昊宸被广雅、二中奥数班、培英中学同时录取,获全国奥数奖。林昊坤被广雅、培英中学同时录取。张翼被广州市应元路二中录取。吴妍被华南师范大学岭南附中录取,获5000元奖金。张朝铭被广州市二中录取。庄杭烁被天河广东省实验中学录取。尚老师的作文班教学方法独特,尤其擅长激发学生的写作兴趣,迅速提高学生写作水平,当堂见效,效果突出:辅导同学荣获第八届世界华人小学生作文大赛一等奖,被《快乐作文》杂志社、世界华人小学生作文大赛评委会授予优秀辅导员奖。许老师
专业老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
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许炫具有丰富的钢琴演奏能力及舞台演唱表演能力。2006年回国教学至今有九年的声乐和钢琴教学经验。极具亲和力.善于针对学生不同个体的特殊性.采用相应的教学计划.能够在多方面培养学生对钢琴的兴趣和对音乐艺术的热爱,使学生得到全面的发展,并取得显著的佳绩,并通过教学实践中取得优异的成绩,深受家长学生的好评。孙老师
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本人为中科院在读博士,曾经为师大老师,有多年一对一辅导经验,拥有高级教师资格证,对学生耐心负责,擅长辅导初中以及高中的数学,物理,化学各科目,经常辅导中考的学生,辅导过的学生中考数学平均成绩均在130以上,高中数学成绩125以上。物理化学各科也取得了比较理想的成绩。陈老师
专业老师
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本科,高中七年的教学经验,带过三届高考毕业班,熟悉考纲,明确高考重难点。其中省实验高中任教四年,历经课改,多次上教学观摩课,深深领会:素质教育怎样完成应试教育。陈老师的教学理念:要成绩,不要困惑;要大学,不要压力;要自信,不要焦躁;相信自己,没有学不好的学生。陈老师认为,每一个孩子都是独特的。一对一的教学是对学校课堂的补充,在这里,老师更多的是关注学生个人,立足个体,帮助学生发现适合学生的学习方法,突破成绩的瓶颈。陈老师坚信,课堂是有效的信息传递过程,主张:日事日毕,日清日高!叮老师
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【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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本人2005年大专毕业,过了大学四,六级,曾在一家外贸公司任职外国人老板秘书,英语口语流利,第二外语为西班牙语A2水平。现在某外资银行担任行政人员。热爱小朋友,能和小朋友产生浓烈学习兴趣,尽职尽责,确保小朋友学习成绩有提高。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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华老师
华南理工大学
3年教龄教学经历/个人优势
本人性格开朗,温柔健谈,喜欢照顾人,生活上经常帮助同学舍友。于2020年参加高考,高考分数622分,数学129,英语130,语文121,理综242。 教学方法:为学生建立知识体系,再通过测试提问发现学生知识盲点,进行查漏补缺,之后对学生知识盲区进行重点辅导。对于抽象知识,喜欢通过联想法让学生更好地理解知识。 可辅导高中生物。 对于生物概念理解较全面,建立了清晰透彻的高中生物知识网络。对于高中的生物题目解题思路明了。善于用往届生物高考题目查漏补缺,找到知识盲点,建立全面知识体系。 高中擅长数学。解答数学题善用多种方法,理解高中数学知识,灵活运用其中公式和关系。 可辅导高中物理。 用高中物理的知识总结,清晰地刻画知识点网络。辅导时,以题代练,检查知识点掌握程度,再举一反三,加强对知识的记忆。已认证付老师
广东外语外贸大学
年教龄教学经历/个人优势
我是付子茹,女,现在就读于广东外语外贸大学日语专业,本科生二年级。平时爱好广泛,喜欢看书、游泳还有听音乐。待人真诚、做事负责、乐于助人,耐心也比较好,外向,沟通能力还可以。曾经辅导过一名小学生的课业,他的成绩也有进步。家教可以锻炼我们的表达能力、人际沟通能力。个人认为,家教的过程其实就是如何与家长及其小孩沟通,如何将自己的知识传递给对方的过程。其次,做家教可以培养我的时间管理能力,因为家教会占用我们一部分时间,那就必然要求我们在更短的时间内完成原本更多的时间内应该完成的任务,也就是说要求我们提高效率的同时,还要求我们学会合理分配时间;此外,家教中的我们有双重身份,既是大学生,又是家教老师。这种角色的互换可以培养我们换位思考以及宽容待人的能力。希望自己可以胜任这份工作已认证沐老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
本人就读于华南师范大学,是文学院的一名大三学生,专业是汉语言文学。比较擅长文科,曾在机构辅导过高中学生,并帮其提高成绩,亦曾辅导过初中的学生,在大学期间,还到过一些小学义教,在教育机构当助教老师。为人有耐心,积极乐观,善于分析思考,有自己系统的学习方法,喜欢小朋友。我不仅希望能传授学生知识,解疑答惑,帮助他们提高成绩从而拥有更多的选择,更希望帮助他们成长,培养良好品格。已认证叶老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
有三年文科家教经验,帮助学生巩固基础,学以致用。 大四文科生,时间比较空闲,可灵活安排。 高考毕业之后,连续三年辅导越秀外国语高中女生文综。该生2017年被广外表演系录取。主要针对该生最差的地理和历史进行巩固辅导,通过思维导图的形式,建立和完善学生的知识框架,以联系的观点去做题,抓分为王。同时,也有教其他科目,帮助其考前复习。已认证