【广州】高中生物家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第42页)
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殷老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗,擅长与人相处,表达能力强;曾就读花都区邝维煜纪念中学及秀全中学,高中三年均为重点班学生;大学期间,利用寒暑假担当家庭教师,一对一辅导小学数学及高中语文;已通过大学英语六级考试,托福考试101分,GMAT考试710分。b老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是一名来自广东梅州的客家人,高中就读于东莞某重点中学,连续三年被推选为班上的物理课代表,成绩一直在班上名列前茅,物理向来是我最擅长的科目,高中时常满分,上了大学物理也是满绩点。本人性格开朗,为人热情,善于跟学生交流学习从而发现学生在学习上存在的问题,希望各位家长能够选择我,然后带领您的孩子天天向上啊哈哈哈。熊老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人华工化学工程专业博士在读,获得国家及校级奖励30多次。有五年的兼职家教经验,擅长数学,化学,生物,物理等。在过去的教学中使学生教员的成绩均提高了不少,其中辅导一名中考生顺利考上了广州六中,一名高中学生的的化学提高了30分等。李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我从小到大学习成绩一直不错,有自己的学习方法,经常帮助同学解答疑惑,高考考上了一本学校,大学毕业后又保研到了华南理工大学读研究生。做家教是我的一个想法,自己学得好而且也要把别人教会是我的一大乐趣,我平易近人,对学生认真负责,喜欢和学生做朋友,乐于分享自己的学习乐趣,帮助学生不仅获得知识,而且对今后人生的选择能提供建议。M老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
大家好,我就读于华南理工大学,目前研三。女生。本人是理科出生,比较擅长教数学和理科,也可以兼顾解答其他科目问题。本科和研究生期间均是校一等奖学金获得者,对学习充满热爱。待人耐心细致,性格活泼主动,我觉得老师的引导是学生学习的重要一步,在校学生的身份与孩子更容易形成亦师亦友的关系,并且我很乐意将自己的学习经验分享给你们。上课形式主要是基本知识点讲解、学生难题解答、查缺补漏等,会依据你的知识基础和意愿授课,注重因材施教。如果你觉得合适,或有什么疑问的,可随时与我联系,微信同号。非诚勿扰哦,家教机构不接,谢谢!贺老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.本人华工研一学生,本科师范类物理专业,有教师资格证。2.本科期间及寒暑假都在做家教工作,且在培训机构实习四个月左右,有丰富的经验。3.有责任心,有耐心,因材施教。4.课时费可面议,孩子成绩提高最重要。陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 机器人工程
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.09至今
在21年曾经在暑假教过一个小升初数学,在开学考中考了97进了重点班22年教了一个初一数学,初三化学数学,初三的同学数学成绩从不及格到80多分,化学在80分徘徊,初一数学在95分左右22年还教了一个高三数学和物理,后帮忙整理了化学,数学从50+进步到100+,物理从50+进步到75+,化学方面在80+徘徊23年寒假教了六中一个孩子高中数学物理化学,协助他开学考上了重点班许老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 生物物理学
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2020.2-.2021.6
一对一辅导:初三欧同学,我辅导他的初三物理和语文,我通过自己事先出好的题型和问卷,充分了解他的情况后,将知识点分级分类,原本他的物理水平只能中等,最后提高到班级前列,并考上了理想高中。2021.7-2021.9
机构辅导:准高一预备班,我负责教授这个班的高一物化生,最后15个学生有约10位开学第一次的物理,化学和生物考试的成绩名列班级前茅,最好的张同学物理92,生物94,化学912021.9-至今
一对一辅导:高二陈同学,化学基础薄弱,经过我的分层教学后,成绩提高了25+分,并且她学到了我的学习方法,在后来针对自己的情况将方法进一步改良,应用到其他学科,全科成绩整体提高。大老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是华南理工大学的本科生,初中数理化经常满分,高中物理月考也多次获得满分。高中是重点中学重点班,一本率100%,清华北大3个。我深知一个好学校对学生的重要性和压力。高中化学竞赛拿过省级的奖励,大学获奖学金和优秀学生干部等荣誉。对考试有着快速高效的掌控能力,注重题型的归纳和解题技巧。中学时代经常给同学讲题,最近辅导过亲戚中考的小孩。学习是快乐的旅途,方法与计划是宝马良驹,努力才有前进的人生。与我携行,愿你日进千里。王老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是华南理工大学2015级化学工程专业的硕士研究生,是一名典型的理科生。我的性格是外冷内热型的,初见时会比较腼腆,生疏一些,但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。在做人处事方面,我待人真诚、热情、对工作认真负责、积极主动,能吃苦耐劳。作为一名化工专业的研究生,对于初高中的理科各科目及数学的知识点都有比较深入的理解。同时,我的英语水平也达到了大学英语六级的水平,普通话水平达到了二级乙等水平,具有较强的语言表达能力。在本科学习期间有过近一年的辅导班培训经验以及上门家教经验,学生反映良好。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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刘老师
广州大学
年教龄教学经历/个人优势
本人是广州的重点大学学生,大四学生,在实习期间已在某中学担任了一个学期的数学老师,并且有3年的家教经验,读数学专业,在校也担任班干,有很强的组织能力,管理能力,深受老师的喜欢,认真负责,熟悉广东的考题,教育方向,具体的工资可洽谈已认证康老师
卓越教育
年教龄教学经历/个人优势
我是客家人,来自先秦古邑龙川。高中时数学经常满分,03年考入北大。长期在百度贴吧就高考数学问题进行答疑,在数学学习方法与解题技巧的点拨方面有着丰富的经验。现于卓越兼职,估计周一周二还有点时间,可为茅岗新村(B30总站)附近走读的学生稍做辅导。当然,如有必要,也可为学生空出周末晚上的段。已认证罗老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好已认证潘老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
高考数学140,理综273分。高中时获得物理竞赛全国二等奖,高中时多次大考数理化成绩在班级学校名列前茅。主要辅导初高中学生数学,熟悉中学数学的基本知识点和知识框架结构,善于总结归纳做题技巧和做题方法,立足于课本但不拘泥于课本,对中高考出题方向有一定的把握。能够正确引导学生独立自主地学习,在授课过程中准确发现学生的短板所在,并加以填补。对学生宽严并济,让学生养成良好的学习习惯,培养他们耐心对待问题的能力。已认证