【广州】高中历史家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第34页)
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小老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是一个追求卓越，不断进取的人，获得了本科双学士学位（园林+英语），与研究生双硕士学位（植物学+园艺学（美国））。在本科阶段获得专业八级证书，通过了GRE与托福考试取得良好成绩，在英语的听说读写方面有很好的学习心得，留学美国两年，获得园艺学硕士学位，现因家庭原因不能全职上班，顾希望利用闲暇时间做家教，在研究生阶段曾做过一年兼职家教，辅导初一全科，在我的帮助下学生进步显著，除此外也曾有小学支教经历。
我是一个追求卓越，不断进取的人，获得了本科双学士学位（园林+英语），与研究生双硕士学位（植物学+园艺学（美国））。在本科阶段获得专业八级证书，通过了GRE与托福考试取得良好成绩，在英语的听说读写方面有很好的学习心得，留学美国两年，获得园艺学硕士学位，现因家庭原因不能全职上班，顾希望利用闲暇时间做家教，在研究生阶段曾做过一年兼职家教，辅导初一全科，在我的帮助下学生进步显著，除此外也曾有小学支教经历。
刘老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
番禺仲元中学优秀毕业生，超重本分数线26分，希望暑期找家教磨砺自我，用知识创造财富，回馈家庭。个人辅导能力强，讲解清晰易懂，以真正能传授知识第一，工资第二，有信心胜任您的孩子家教。暑假期间均有空，能配合您灵活地安排教学时间。
番禺仲元中学优秀毕业生，超重本分数线26分，希望暑期找家教磨砺自我，用知识创造财富，回馈家庭。个人辅导能力强，讲解清晰易懂，以真正能传授知识第一，工资第二，有信心胜任您的孩子家教。暑假期间均有空，能配合您灵活地安排教学时间。
陈老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人在大学期间就开始做家教，善于和学生沟通，了解学生的内心和学生真诚的做朋友。因人而宜的制定学习计划。提高孩子的学习成绩。 10年海珠区小北路一学生通过有计划的辅导考取了广州重点中学。 11年辅导六年级一男生考上了理想的中学。11年辅导初中二年级的英语从60多名提高到20名。。。。。。。。。
本人在大学期间就开始做家教，善于和学生沟通，了解学生的内心和学生真诚的做朋友。因人而宜的制定学习计划。提高孩子的学习成绩。10年海珠区小北路一学生通过有计划的辅导考取了广州重点中学。11年辅导六年级一男生考上了理想的中学。11年辅导初中二年级的英语从60多名提高到20名。。。。。。。。。
黄老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
华人-中小学英语外教 提分最快、方法独特---夯实打基础 中、小学英语女外教,加拿大籍华人，42岁，五年从事家教补习的专业英语老师。 辅导对象：四年级至八年级学生 教学内容：1、以音标教授单词2、以初中语法讲解形式融入小学课程，让学生更容易理解学习方法3、上课时以造句为主，拓展课外知识，为初中打下夯实基础。 1、会说英语的外国人很多，但不是每个人都受过语言教学的系统培训，会说不代表能教好英语。针对中国学生开口难的弱点出发、对症下药、使孩子脱离哑巴英语，终生受益; 2、丰富的小升初辅导经验、能根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，适度的课后跟踪服务； 3、系统地进行学习，让你的孩子短期内迅速提高成绩和学习技能，上课时幽默、愉快，提高学生学习积极性并启发孩子的思维； 4、方法独特，学习中出现的问题，针对改正。有责任心，耐心，捕捉小孩的心理，发掘身上的闪光点，经过辅导，让你看到一个全新的孩子。从小打好英语基础，轻松上中学； 5、不一定要给孩子学最贵、最好的机构，学习英语是一个长期的过程，培训机构也有学的好的以及收效甚微的，跟专业的老师，掌握好的技巧和方法，英语水平当然提高; 6、本人英语、国语、广州话发音标准，相貌端庄，人品正直，能够因材施教，与学生、家长保持良好的沟通; 收费标准： 一、一周补习1-2次，每小时60元，每次2小时，一对六，适用于英语基础够薄弱的。 二、一周补习1次，每小时150元，每次2小时，一对一，适用于基础较好的学生。（注意:达到同年级、同水平学生需要分班，一对六，小学60元-初中75元1小时） 三、相对昂贵的教育培训机构，本人收费已经相当便宜，请勿议价。 上课地点：广州市海珠区江南西路地铁二号线A出口（江南一小）旁边（本人家中，不上门）联系人：黄老师
华人-中小学英语外教提分最快、方法独特---夯实打基础中、小学英语女外教,加拿大籍华人，42岁，五年从事家教补习的专业英语老师。辅导对象：四年级至八年级学生教学内容：1、以音标教授单词2、以初中语法讲解形式融入小学课程，让学生更容易理解学习方法3、上课时以造句为主，拓展课外知识，为初中打下夯实基础。1、会说英语的外国人很多，但不是每个人都受过语言教学的系统培训，会说不代表能教好英语。针对中国学生开口难的弱点出发、对症下药、使孩子脱离哑巴英语，终生受益;2、丰富的小升初辅导经验、能根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，适度的课后跟踪服务；3、系统地进行学习，让你的孩子短期内迅速提高成绩和学习技能，上课时幽默、愉快，提高学生学习积极性并启发孩子的思维；4、方法独特，学习中出现的问题，针对改正。有责任心，耐心，捕捉小孩的心理，发掘身上的闪光点，经过辅导，让你看到一个全新的孩子。从小打好英语基础，轻松上中学；5、不一定要给孩子学最贵、最好的机构，学习英语是一个长期的过程，培训机构也有学的好的以及收效甚微的，跟专业的老师，掌握好的技巧和方法，英语水平当然提高;6、本人英语、国语、广州话发音标准，相貌端庄，人品正直，能够因材施教，与学生、家长保持良好的沟通;收费标准：一、一周补习1-2次，每小时60元，每次2小时，一对六，适用于英语基础够薄弱的。二、一周补习1次，每小时150元，每次2小时，一对一，适用于基础较好的学生。（注意:达到同年级、同水平学生需要分班，一对六，小学60元-初中75元1小时）三、相对昂贵的教育培训机构，本人收费已经相当便宜，请勿议价。上课地点：广州市海珠区江南西路地铁二号线A出口（江南一小）旁边（本人家中，不上门）联系人：黄老师
小老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
学历：英语本科 证书：专业英语八级；专业英语四级；高级中学教师资格证； MyMotto：Actionsspeakslouderthanwords. 本人温和有耐心，口语听说读写能力较强，已拥有两年英语教学经验！
学历：英语本科证书：专业英语八级；专业英语四级；高级中学教师资格证；MyMotto：Actionsspeakslouderthanwords.本人温和有耐心，口语听说读写能力较强，已拥有两年英语教学经验！
林老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人从小成绩优异，小学至初中排名前五，高中就读于广州市第四十七中学（现为广州中学），擅长英语学科，通过全国大学生英语四级，对小学全科，初中英语，数学，有自己的见解与独到的学习方法，有亲和力，善于与他人沟通，工作认真负责，细心有耐心，辅导过亲戚小孩做功课，循序渐进，讲究方法，让孩子在学习的过程中不断进步。
本人从小成绩优异，小学至初中排名前五，高中就读于广州市第四十七中学（现为广州中学），擅长英语学科，通过全国大学生英语四级，对小学全科，初中英语，数学，有自己的见解与独到的学习方法，有亲和力，善于与他人沟通，工作认真负责，细心有耐心，辅导过亲戚小孩做功课，循序渐进，讲究方法，让孩子在学习的过程中不断进步。
陈老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史
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【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人中山大学研究生毕业，初中数学多年辅导经验。对广州中考的考点、题型等有深入研究，并在长期执教过程中整理出一套独家讲义。擅长针对学生具体情况制定辅导计划，帮助学生查漏补缺、归纳题型解法，以期快速提分。
本人中山大学研究生毕业，初中数学多年辅导经验。对广州中考的考点、题型等有深入研究，并在长期执教过程中整理出一套独家讲义。擅长针对学生具体情况制定辅导计划，帮助学生查漏补缺、归纳题型解法，以期快速提分。
陈老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人现任某所重点中学在校教师，能够利用国家新推的"少教多学"创新教学法进行教学,打破国内传统灌输式教育,使得学生的学习态度、方法、质量等发生质的转变，从而提升学习成绩。从大学期间的家教到工作以来的任教经历，我总结出：其实大多数学生的天分都一样，所谓普及教育，就是说这些知识都是我们都可以学会的，具有普及意义，只要用对了方法，肯努力，往正确的方向走就一定会把这些知识学到。学生成绩之所以不好，是因为他们有时候偷懒了，又或者是某个知识点不懂，然后没有人指点迷津，学生发现学习很难、很痛苦，对学习失去了信心，这个才是造成他们成绩低的原因。如果家教老师能让学生信服他，对学生的情况进行全面摸索，拟定独立的教学方案，那么学生的成绩肯定可以提高。师者，所以传道、受业、解惑也。我们作为老师的不仅仅要把知识技能带给学生，还要培养学生的人生观、价值观。而这些都会在我备课过程中植入，潜移默化地影响学生。例如我去年带的广州外国语学校的一个初一的男生，学习能力不错，靠自己真本事被录取的，但是由于处于叛逆期、并且又是一至五寄宿的，导致了学生迷上了游戏，不听家里话，对成绩不以为然，由全班前三掉到垫底；学生处于价值观认识不当，对学习提不上兴趣，而学校老师和家长又找不出原因，之前请过的家教也给气走了，所以这时候我们作为一个引路人、一个指导者，应该静下心来，在辅导的同时去找出问题的根源，和他推心置腹地聊聊，站在他角度去看一下问题，在潜移默化中慢慢引导他的价值观等，在一个学期的辅导之后，该学生对学习的态度发生明显的变化，特别是当他成绩再度回到以前的那个位置的时候，那种满足感促使他纵使学习过程很辛苦但是再也不是痛苦。同样的例子也在我的一个华师附中的初三男学生身上出现，到现在，他会自己主动拿出卷子和我一起分析问题。至此，我觉得，一个学生能先成人再成才真的是太重要了还有很多很多的例子，而七十五中的另一个女学生则是这么多学生当中进步最大的，数学成绩由20多分，跃进全班第二137分。个性化一对一教案+专项练习题+反馈，我能给到学生比机构更加细化的教育服务，所有模板、模式都是自创的。最后我对自己的实力非常有信心，也很希望能够协助您在孩子学习和价值观方面上的问题处理与解决，详情请联系我哦，心动不如行动，comeon谢谢！
本人现任某所重点中学在校教师，能够利用国家新推的"少教多学"创新教学法进行教学,打破国内传统灌输式教育,使得学生的学习态度、方法、质量等发生质的转变，从而提升学习成绩。从大学期间的家教到工作以来的任教经历，我总结出：其实大多数学生的天分都一样，所谓普及教育，就是说这些知识都是我们都可以学会的，具有普及意义，只要用对了方法，肯努力，往正确的方向走就一定会把这些知识学到。学生成绩之所以不好，是因为他们有时候偷懒了，又或者是某个知识点不懂，然后没有人指点迷津，学生发现学习很难、很痛苦，对学习失去了信心，这个才是造成他们成绩低的原因。如果家教老师能让学生信服他，对学生的情况进行全面摸索，拟定独立的教学方案，那么学生的成绩肯定可以提高。师者，所以传道、受业、解惑也。我们作为老师的不仅仅要把知识技能带给学生，还要培养学生的人生观、价值观。而这些都会在我备课过程中植入，潜移默化地影响学生。例如我去年带的广州外国语学校的一个初一的男生，学习能力不错，靠自己真本事被录取的，但是由于处于叛逆期、并且又是一至五寄宿的，导致了学生迷上了游戏，不听家里话，对成绩不以为然，由全班前三掉到垫底；学生处于价值观认识不当，对学习提不上兴趣，而学校老师和家长又找不出原因，之前请过的家教也给气走了，所以这时候我们作为一个引路人、一个指导者，应该静下心来，在辅导的同时去找出问题的根源，和他推心置腹地聊聊，站在他角度去看一下问题，在潜移默化中慢慢引导他的价值观等，在一个学期的辅导之后，该学生对学习的态度发生明显的变化，特别是当他成绩再度回到以前的那个位置的时候，那种满足感促使他纵使学习过程很辛苦但是再也不是痛苦。同样的例子也在我的一个华师附中的初三男学生身上出现，到现在，他会自己主动拿出卷子和我一起分析问题。至此，我觉得，一个学生能先成人再成才真的是太重要了还有很多很多的例子，而七十五中的另一个女学生则是这么多学生当中进步最大的，数学成绩由20多分，跃进全班第二137分。个性化一对一教案+专项练习题+反馈，我能给到学生比机构更加细化的教育服务，所有模板、模式都是自创的。最后我对自己的实力非常有信心，也很希望能够协助您在孩子学习和价值观方面上的问题处理与解决，详情请联系我哦，心动不如行动，comeon谢谢！
吴老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
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【就读大学】： 专业老师
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从事高中数学教育多年，多次参加高考阅卷，同时受聘于N家辅导机构并担任内部辅导资料主编。曾为王**团队成员。授课方法独特，对文科生与理科生运用不同的授课方式。所有授课资料均为本团队编写。（有些信息不便详细介绍，电话咨询）
从事高中数学教育多年，多次参加高考阅卷，同时受聘于N家辅导机构并担任内部辅导资料主编。曾为王**团队成员。授课方法独特，对文科生与理科生运用不同的授课方式。所有授课资料均为本团队编写。（有些信息不便详细介绍，电话咨询）
陈老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中地理
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一直在某著名培训机构担任物理教学工作以及负责中高考考点分析工作，所带学生学生100%均有成绩均有提升，如南武中学初三张某辅导前由于基础知识点不够牢固，对物理学习方法掌握不到位，死记硬背的模式，导致成绩一直处于40分左右，辅导后，成绩一直稳定在90分以上，最后顺利考上六中。 首先会对学生进行测评，了解学生的真实水平，思维能力，发现知识疏漏，通过上课查着学习习惯，解题方法，发现不足，制定教学计划，逐个击破学生不足点。知识讲解从考点+例题+巩固练习+题后反思+作业模式进行，讲疏漏，练缺弱，改善习惯。好的学习方法能让学生学得轻松，兴趣自然上升，达到事半功倍的作用。 兴趣是最好的老师，多年的教学经验，形成了自己一套的教学模式，兴趣教学为主，让学生在快乐中学习！本人曾在全国首届大学生教师技能大赛获一等奖。
一直在某著名培训机构担任物理教学工作以及负责中高考考点分析工作，所带学生学生100%均有成绩均有提升，如南武中学初三张某辅导前由于基础知识点不够牢固，对物理学习方法掌握不到位，死记硬背的模式，导致成绩一直处于40分左右，辅导后，成绩一直稳定在90分以上，最后顺利考上六中。首先会对学生进行测评，了解学生的真实水平，思维能力，发现知识疏漏，通过上课查着学习习惯，解题方法，发现不足，制定教学计划，逐个击破学生不足点。知识讲解从考点+例题+巩固练习+题后反思+作业模式进行，讲疏漏，练缺弱，改善习惯。好的学习方法能让学生学得轻松，兴趣自然上升，达到事半功倍的作用。兴趣是最好的老师，多年的教学经验，形成了自己一套的教学模式，兴趣教学为主，让学生在快乐中学习！本人曾在全国首届大学生教师技能大赛获一等奖。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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专老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
多年的教学生涯，我积攒了专业的数学学科知识也收获了丰硕的果实。所带的中考学生有不少考到执信广雅等名校;高考也有中大广美等名校;学生进步率显著;2016获得精锐中高考教学贡献特等奖。 毕业以来长期从事一对一的教学，由于机构的要求，各年级、各层次的学生都有带过，甚至各式各样的家长都有领教过。这也导致了我高中方面不是特别拔尖，但是培养了自己各方面的能力，使得自己的课堂由浅入深，简单易懂，深受学生的喜爱。教育是一门需要耐心、需要不断反省的学问。我要做到的不仅仅是提升专业知识，更要搭建与学生与知识的桥梁，讲好每一节课，让学生喜欢自己、喜欢数学已认证
S老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
家长你好，我是就读于华南农业大学的一名学生，在校绩点4.16，全级排名在前10%，我曾于2017年暑假,辅导天河区准初三张同学初二和初三英语，暑假过后他的英语成绩一直跃居班级前10。 2017寒假，有在一家教育机构担任小班教学老师（一班22人），教学初三英语，有小班教学经验。 2018-4至6月，辅导天河区吴同学初三数学，中考成绩为135。已认证
刘老师
广州大学
2年教龄教学经历/个人优势
性格耐心，比较温和，喜欢和小朋友沟通，调动小朋友学习的积极性。重视小朋友自身的短板，查漏补缺，寻找更好的方法，有效提高小朋友的成绩。已认证
l老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
作为一名教育工作者，我已在讲台上奉献了将近十年，一直以来对学生耐心教导，因材施教，我认为授人以鱼不如授人以渔，所以我从不提倡读死书，学生一定要有适合自己的学习方法。尊重和善待每一位学生，从心里认可每一位学生，树立他们的自信心，这是教育工作者的基本态度。已认证