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【广州荔湾】家教老师推荐-辅导/补习/培训(第119页)


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家教
有老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

(1)华农,园林专业,大三 (2)在外辅导经验 A广州市黄岗小学的五年级余同学,学习成绩不稳定,性格比较外向开朗。学习勤奋,但在与她沟通过程中,发现她是做题特别粗心。所以让她制定错题本,在课中一直注意她的小细节,提醒她的易错点。课后和家长沟通,注意她的错题的改正和理解。慢慢的后来成绩稳定并进步了。在相处的过程中,我们的感情不断加深,成了好朋友。 B 广州市海珠区梅园小学四年级陈同学,性格开朗活波,不过不热爱学习,基础较差。在与他的交流过程中发现他是属于比较贪玩,对学习的兴趣不是很浓,所以在以后的讲课中我会尽可能的激发他的学习兴趣,让他在生活发现数学问题,引入他对课本里数学的学习。再进一步给他梳理课本框架,让他熟悉课本内容,增加他的学习信心。最后,该学生取得一定的进步,在教学过程中,我们的友谊也逐渐加深。 C广州市的准初二杨同学的数学辅导,与他的沟通后,发现他数学也是粗心大意,计算不仔细,所以也经常让他做错题本,就在课中纠正他的学习错误,加深他的印象。并课后让他自己思考,再次订正错题本。后来将他一些学习习惯改正了过来,成绩也变得更理想。 (3)个人优势 经验较为丰富,本人性格开朗活泼,善于沟通。
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家教
吴老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

本人12年毕业于中山大学,大学期间长期从事高中数学家教工作,并取得家长及学生一致好评。毕业之后先后在卓越、新东方等大型教育机构担任高中数学老师职位。辅导科目为高中数学、物理,教学一般从基础出发,加深学生对知识点的理解,通过分析常见考点,加强学生对各考点解题思路的掌握,让学生完成从一题一解到一题多解最后多题一解的蜕变,善于培养学生综合解题能力。
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家教
叶老师
华中科技大学
年教龄

教学经历/个人优势

①学生时期各科成绩优异,尤其擅长数学和英语。 ②在校期间多次家教经验。 ③有耐心、认真负责、性格稳重;实事求是、诚信可靠。 ④针对不同类型的学生制定不同类型的教学方案;除了教授知识以外,还注重培养良好的学习习惯,注重情商的发展。
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家教
卢老师
华南师范大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人高考成绩优异,现在专业是化学师范,而且本人以后想往师范方面发展,因此格外重视家教,获得过华师的奖学金。本人擅长教化学。 本人的家教经验丰富,曾辅导过两名高一学生的高中化学,教了高一高二两年,还有初三学生的数学、化学这两科,暑假期间还辅导过两名高一学生的化学,有一定的成效。本人比较喜欢化学,有自己的学习与教学方法。 本人平易近人,性格脾气好,积极向上,能够与学生亦师亦友地相处,能够督促学生,会尽力尽责辅导学生,努力提高学生的成绩以及使其养成良好的学习习惯。
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