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张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中物理, 初中化学
【所学专业】: 工业设计
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.07-2021.09
高考结束后带亲戚家小孩,他是初二的,物理数学基础很差,花了一个多月时间,慢慢带着他学,基础一点点搞懂,小孩自己也愿意跟着我学,一直教学到开学。基础部分带他学懂了很多,后续也能跟上老师的课了,不会因为前面不懂完全跟不上学校老师的进度。2022.07-2022.09
暑假期间带干妹学习,因为她刚上高中,初中到高一没衔接好,数学学不懂,学习进度有点落下了,带她衔接学习初高中数学知识,基础打牢固,结合做题巩固。经过接近两个月的学习,开学考试提分提了40+2023.10-2024.06
带一个初三的学生学习,教数学物理化学三科,他基础比较差,平时考试数学物理三四十分、化学二三十分,我带他比较久,根据他的性格和习惯带他学习,鼓励激励为主,经过接近两个学期的一起学习,他目前要中考了目前数学能考七十多分,物理化学能考六十多,有了很大进步。陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人比较擅长数学和理科,初中高中的都还不错,数学在初中、高中时获过全国三等奖,化学和物理获过省奖,市奖,高中时化学考过满分两次,物理一次。在学习中有总结出了许多的学习方法,一直保持者良好的学习习惯,即使现在大学也获奖学金。有过短期家教经验,平时喜欢锻炼身体,常常去跑步。谢谢阅览。J老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
方法是作为培养学习兴趣而不是应考的手段,方法不是捷径,却必不可少,所谓工欲善其事,必先利其器。曾把一个全镇倒数40名复读六年级的学生提升到全镇前40名。本人工作于某上市国企,工作时间弹性,利用闲余时间兼职充实生活,减轻房贷压力,广交朋友。宗老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我毕业于全省数一数二的省重点中学,学习成绩优异;尤其英语特长突出,曾获得过众多奖项;语法知识扎实,单词量较多,曾系统地学习过新概念一二三册;高三与大学历次考试与比赛多次排名班级第一与年级前列;大学四六级均一次通过;平时爱好英文电影、音乐、国际资讯等。张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中政治, 高中数学, 高中英语, 高中政治
【所学专业】: 化学工程与工艺
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2023.10-2024.1
23年担任小学四年级学生数学老师,提分20+24年担任小学五年级学生英语老师,提分15+E老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人学习能力良好,小学,初中成绩优秀,并参与英语,数学,化学等竞赛班,高中毕业于市重点中学,大学于广州就读。有辅导小学生各科的经验。自学能力良好,对于一个以自学为主的人,对学习有自己的见解,并且能体会到学习中的感受,能直接反馈到学生身上,易于让人接受。冯老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
证书或获奖经历: 2016-2017学年扑克承重大赛优秀奖 2015-2016学年院学生会优秀个人(院班干部15%) 2015-2016学年力学架构大赛优秀奖 2015-2016学年首届职业规划大赛三等奖 2016-2017学年学校优秀组织干部(全校前15%) 专业证书:全国大学英语四级合格证书个人介绍: 1,学习能力出色,勇于争取荣誉,拥有高度的工作热情及责任感,做事积极主动,踏实靠谱; 2,语言表达清楚,亲和力强,具有良好的沟通协调应变能力,能较好地处理人际关系。特长:熟练使用WordExcelPowerpoint等办公软件丨AutoCAD等设计软件,流利普通话,能用粤语与他人沟通,善于总结经验,听取意见,能及时反馈情况。同时有3级国家篮球裁判技能。校内外经历:校内:广东工业大学土木与交通工程学院学生会裁判团部长 负责组织院运会人员及体育设施安排以及规则咨询工作。 接待五邑大学参加广东省实验技能大赛,全程负责协调参赛人员及指导老师一行13人的时间与日程。校外:2015年8月,老隆东江沿岸组织参与大学生联合会表演。 2016年8月,龙川十二排镇中学‘三下乡’活动,义教及位环卫工人送清凉活动。 2016年12月,参与家乡为老人义诊活动。 2017年4月,长隆景区进行咨询实习工作。 同时,还任职过家教(高一学生一名,应届毕业生2名,初一1名,初三1名),展会向导等多种经历。杨老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 高中数学, 高中物理
【所学专业】: 电子信息
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.07-2021.09
在教育机构实习,负责一对五的初二小班英语教学。任教期间跟学生友好相处,可以帮他们从头理清思路,讲完题也会及时总结,帮助学生更好理解。学生反馈为:比学校老师讲的更好,更易理解,而且上课内容既有基础也有拔高,适合不同阶段学生。学生评价反响很好,也因上课质量高得到机构奖赏。2021.11-2022.09
一对一的高中数学辅导。学生多次反映课程效果好,思路清晰,对解题方法和技巧的解释通俗易懂,知识点与知识点之间联系性强,知识变得有迹可循。学生进步大,两个月内学生成绩提升了40+分。2022.03-至今
一对一高中数学辅导。课中能与帮助学生从头理清思路,梳理各种类型题目,多运用生活中的物理现象帮助学生更好理解数学公式的本质与应用,增加课堂乐趣,不死板,同时引导学生主动总结相关类型题目,加深印象。学生反馈很好,不仅成绩得到提升,也在辅导过程中找到了学习方法。2022.05-2024.01
一对一的高中数学➕物理辅导。辅导期间学生成绩提升40+分。学生反馈课堂气氛活跃,教学方式不死板,能根据学生自身情况制定辅导计划,为高三复习打下了坚实基础。郭老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中物理, 高中物理
【所学专业】: 机械设计制造及其自动化
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2020年5-6月
辅导堂弟初三物理;基础比较差,因此主要帮助他巩固书本基础知识和考纲考点,每周辅导一次,将提高分数定义为第一目标,最终物理提高25分。2021年3-4月
辅导初三物理;学生基础较强,因此主要查漏补缺,扩展中难题及难题,每周辅导两次,在提高物理成绩的同时,尽可能培养物理思维,透过生活现象看物理本质,最终物理提高15分。2022年7-8月
辅导初二物理;学生较调皮,成绩不好,但其实很聪明。基础差,主要巩固基础,培养对物理的兴趣和理科思维。后期开始讲解中难题,深入浅出,学生理解透彻,最终物理提高35分。2022年7-9月
辅导高一物理,主要以预习为主,帮助学生提前熟悉高中物理知识,衔接初高中。R老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2016届广东工业大学学生,热衷科技,性格开朗,在校成绩优秀。从小参加各类文艺比赛,如演讲,作文,辩论,英语口语等。高考语文(120)英语(131)成绩优异,数理化生基础牢固。信仰“有教无类”,喜欢小朋友,善于帮助后进生取得进步。2016年辅导一位六年级后进生,帮助其提高了数学和英语口语。2017年辅导员村一位初二级学生,其物理成绩从30分提高到60分。2017年下半学期辅导弟弟高一全科,其排名从900名进步到200名(全市排名)扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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有老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
(1)华农,园林专业,大三 (2)在外辅导经验 A广州市黄岗小学的五年级余同学,学习成绩不稳定,性格比较外向开朗。学习勤奋,但在与她沟通过程中,发现她是做题特别粗心。所以让她制定错题本,在课中一直注意她的小细节,提醒她的易错点。课后和家长沟通,注意她的错题的改正和理解。慢慢的后来成绩稳定并进步了。在相处的过程中,我们的感情不断加深,成了好朋友。 B 广州市海珠区梅园小学四年级陈同学,性格开朗活波,不过不热爱学习,基础较差。在与他的交流过程中发现他是属于比较贪玩,对学习的兴趣不是很浓,所以在以后的讲课中我会尽可能的激发他的学习兴趣,让他在生活发现数学问题,引入他对课本里数学的学习。再进一步给他梳理课本框架,让他熟悉课本内容,增加他的学习信心。最后,该学生取得一定的进步,在教学过程中,我们的友谊也逐渐加深。 C广州市的准初二杨同学的数学辅导,与他的沟通后,发现他数学也是粗心大意,计算不仔细,所以也经常让他做错题本,就在课中纠正他的学习错误,加深他的印象。并课后让他自己思考,再次订正错题本。后来将他一些学习习惯改正了过来,成绩也变得更理想。 (3)个人优势 经验较为丰富,本人性格开朗活泼,善于沟通。已认证吴老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人12年毕业于中山大学,大学期间长期从事高中数学家教工作,并取得家长及学生一致好评。毕业之后先后在卓越、新东方等大型教育机构担任高中数学老师职位。辅导科目为高中数学、物理,教学一般从基础出发,加深学生对知识点的理解,通过分析常见考点,加强学生对各考点解题思路的掌握,让学生完成从一题一解到一题多解最后多题一解的蜕变,善于培养学生综合解题能力。已认证叶老师
华中科技大学
年教龄教学经历/个人优势
①学生时期各科成绩优异,尤其擅长数学和英语。 ②在校期间多次家教经验。 ③有耐心、认真负责、性格稳重;实事求是、诚信可靠。 ④针对不同类型的学生制定不同类型的教学方案;除了教授知识以外,还注重培养良好的学习习惯,注重情商的发展。已认证卢老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
本人高考成绩优异,现在专业是化学师范,而且本人以后想往师范方面发展,因此格外重视家教,获得过华师的奖学金。本人擅长教化学。 本人的家教经验丰富,曾辅导过两名高一学生的高中化学,教了高一高二两年,还有初三学生的数学、化学这两科,暑假期间还辅导过两名高一学生的化学,有一定的成效。本人比较喜欢化学,有自己的学习与教学方法。 本人平易近人,性格脾气好,积极向上,能够与学生亦师亦友地相处,能够督促学生,会尽力尽责辅导学生,努力提高学生的成绩以及使其养成良好的学习习惯。已认证