【广州荔湾】小学家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第152页)
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陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】： 机器人工程
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
有耐心，有丰富辅导经验，参加过支教，尤其擅长高中理科，有系统性学习和归纳高中物理、化学、生物的经验，高考理科成绩优异，学习过生物竞赛 高中理科，生物重在背诵和刷题，物理重在模型学习和归纳，化学重在将各个物质的特性链接起来解题2021.09至今
在21年曾经在暑假教过一个小升初数学，在开学考中考了97进了重点班22年教了一个初一数学，初三化学数学，初三的同学数学成绩从不及格到80多分，化学在80分徘徊，初一数学在95分左右22年还教了一个高三数学和物理，后帮忙整理了化学，数学从50+进步到100+，物理从50+进步到75+，化学方面在80+徘徊23年寒假教了六中一个孩子高中数学物理化学，协助他开学考上了重点班
韦老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 高中英语
【所学专业】： 英语
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
高考英语138分，现华南理工大学英语专业，已过专四。主要辅导小学全科，初高中英语，掌握各年级阶段英语知识点，不同模块知识的记忆方法，以及做题方法，盛着受之于鱼，不如授之以渔的理念。授课生动活泼，轻重分明，通熟易懂，善于因材施教，善于提升孩子注意力和学习习惯。被家长评价为，有耐心，爱心，责任心，是一名学生喜欢，家长信任的老师。2021.3-2021.9
辅导高一英语。先讲评每周学校测试卷+知识点+语法+作文，其次讲解课文知识点+语法知识精讲+练习巩固。再次考试进行提升专题：完形专项训练+阅读专项训练+选词填空专项训练+作文训练。最后是英语兴趣拓展：音标教学（英文歌曲中的英语口语的发音规则）+动画、电影经典台词语法讲解（听力练习、句子构成、作文素材积累）+英语美文阅读词汇量扩展。学生成绩从87提升到115，同时极大的提高了英语学习兴趣，英语听、说、读、写方面都达到了较高水平。、2020.9-2021.6
辅导高三英语，学生基础尚可，主要从学生薄弱环节入手，通过知识点梳理、复习和巩固查缺补漏，通过高考真题训练、考点讲解、经典题、易错题、常考题训练提高学生解题能力和解题技巧，锻炼了思维能力。英语从98提升到127。
许老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】： 生物物理学
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人高中就读佛山南海区第二的学校南海中学，高中阶段高一高二物理常年年级前10，高中三年生物基本保持年级前三，语文保持年级前20，有自己的学习方法。我擅长将题目的知识点提炼出来，将题目分为“知识点提炼→题型提炼→关键点查漏补缺”三个层次进行教学。教学过程本人会针对学生个人的特点和情况调整学习方法，帮助学生规范化学习，规范化做题，做到不会的题抢分，会做的题满分，最大程度减少不必要的失分。我的理念是：我希望我能通过帮助学生获得良好的成绩，让学生找到学习的乐趣，从而形成良性循环，自我激励。2020.2-.2021.6
一对一辅导：初三欧同学，我辅导他的初三物理和语文，我通过自己事先出好的题型和问卷，充分了解他的情况后，将知识点分级分类，原本他的物理水平只能中等，最后提高到班级前列，并考上了理想高中。2021.7-2021.9
机构辅导：准高一预备班，我负责教授这个班的高一物化生，最后15个学生有约10位开学第一次的物理，化学和生物考试的成绩名列班级前茅，最好的张同学物理92，生物94，化学912021.9-至今
一对一辅导：高二陈同学，化学基础薄弱，经过我的分层教学后，成绩提高了25+分，并且她学到了我的学习方法，在后来针对自己的情况将方法进一步改良，应用到其他学科，全科成绩整体提高。
徐老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中物理, 高中物理
【所学专业】： 物理学院光电信息科学与工程
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
【自我评价】 本人授课严谨，对待学生认真负责，脾气平和，耐心。高考总分634，数学123分，物理90多分擅长辅导理科，熟悉各年级理科的重点知识，掌握很多理科模型，并且着重于培养学生本质的理科思维，强化抽象模型，尤其本人是物理专业生，对于物理理解本质有着一套方法和思维2023.06--2023.08
曾经教导过两个初二数学，在一个暑假内教会了学生基本的数学模型和数学思路，培养了他们本质的数，学员的数学积极性大大上升。2023.07--2023.08
辅导高三数学，在1个月内将基本的知识点都完完全全过了一遍，使得学员对三年来学来的数学知识得到了充分的复习，而且对一些常规题型有了清楚的意识，培养了整体的数学思维2023.07-2023.08
辅导高三物理，在短期内让学生清楚各个知识点的大致考试模型，并且对一些重要模型有本质的理解，对公式能够清楚如何推导出来，怎么用④化学没有带课经验，但初中化学经常满分可以补基础，高中化学也是优良，会努力沟通教导学生
大老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是华南理工大学的本科生，初中数理化经常满分，高中物理月考也多次获得满分。高中是重点中学重点班，一本率100%，清华北大3个。我深知一个好学校对学生的重要性和压力。高中化学竞赛拿过省级的奖励，大学获奖学金和优秀学生干部等荣誉。对考试有着快速高效的掌控能力，注重题型的归纳和解题技巧。中学时代经常给同学讲题，最近辅导过亲戚中考的小孩。学习是快乐的旅途，方法与计划是宝马良驹，努力才有前进的人生。与我携行，愿你日进千里。
我是华南理工大学的本科生，初中数理化经常满分，高中物理月考也多次获得满分。高中是重点中学重点班，一本率100%，清华北大3个。我深知一个好学校对学生的重要性和压力。高中化学竞赛拿过省级的奖励，大学获奖学金和优秀学生干部等荣誉。对考试有着快速高效的掌控能力，注重题型的归纳和解题技巧。中学时代经常给同学讲题，最近辅导过亲戚中考的小孩。学习是快乐的旅途，方法与计划是宝马良驹，努力才有前进的人生。与我携行，愿你日进千里。
邱老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人来自华南理工大学，现学习机械工程专业。高中时读理科，成绩优秀。大一学年成绩在班上排10%，因现专业要求，对物理知识较熟悉。有辅导初中理综、高中物理的经验。性格开朗，善于沟通，能教会学生如何去学习，而不是简单地灌输知识。
本人来自华南理工大学，现学习机械工程专业。高中时读理科，成绩优秀。大一学年成绩在班上排10%，因现专业要求，对物理知识较熟悉。有辅导初中理综、高中物理的经验。性格开朗，善于沟通，能教会学生如何去学习，而不是简单地灌输知识。
王老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是华南理工大学2015级化学工程专业的硕士研究生，是一名典型的理科生。我的性格是外冷内热型的，初见时会比较腼腆，生疏一些，但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。在做人处事方面，我待人真诚、热情、对工作认真负责、积极主动，能吃苦耐劳。作为一名化工专业的研究生，对于初高中的理科各科目及数学的知识点都有比较深入的理解。同时，我的英语水平也达到了大学英语六级的水平，普通话水平达到了二级乙等水平，具有较强的语言表达能力。在本科学习期间有过近一年的辅导班培训经验以及上门家教经验，学生反映良好。
我是华南理工大学2015级化学工程专业的硕士研究生，是一名典型的理科生。我的性格是外冷内热型的，初见时会比较腼腆，生疏一些，但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。在做人处事方面，我待人真诚、热情、对工作认真负责、积极主动，能吃苦耐劳。作为一名化工专业的研究生，对于初高中的理科各科目及数学的知识点都有比较深入的理解。同时，我的英语水平也达到了大学英语六级的水平，普通话水平达到了二级乙等水平，具有较强的语言表达能力。在本科学习期间有过近一年的辅导班培训经验以及上门家教经验，学生反映良好。
王老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 高中数学, 高中英语
【所学专业】： 会展经济与管理
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
大学期间获得四次奖学金研究生期间获得奖学金曾担任小学一个学期志愿教师。我是江苏考生，高考全校第二名，其中数学成绩136，英语138，成绩优异,。熟悉新概念英语、西班牙语初级、熟悉英语和数学（各个年级）。我是个很有耐心的人，有一些自己的学习小技巧，在教学中会引导孩子如何更有效学习以及加强其自学能力。擅长和孩子进行沟通，能和孩子成为很好的朋友2021.9-至今
曾担任高二杨同学英语，从单词记忆困难和写作困难入手，帮助学生梳理写作框架，教授学生单词记忆小技巧，在9月高三第一次月考分数提升30分。2021.2-2021.8
曾担任初中同学的新概念英语，教完第一册半册，效果显著2020.2-2021.2
曾担任小学英语，高一高二英语数学，学员均有明显进步。
凌老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人有过一年的教学经验，带高一的数学物理，主要辅导其作业。对于解题有自己的一套方法。与学生合得来，从不会有老师的架子。初中高中的时候我的数学物理一直都很好，时常可以考班上第一。所以相信我的学习方法还是有点用的。
本人有过一年的教学经验，带高一的数学物理，主要辅导其作业。对于解题有自己的一套方法。与学生合得来，从不会有老师的架子。初中高中的时候我的数学物理一直都很好，时常可以考班上第一。所以相信我的学习方法还是有点用的。
李老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 高中英语
【所学专业】： 英语笔译
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
同学家长，你们好。我是一名来自广州大学的英语师范生，即将进入华南理工大学攻读研究生。我活泼开朗、积极乐观，擅长英语学科教学及小学全科教学：①英语能力：成绩优秀，年级gpa前列，英语口语标准（主打英式英语，美式英语也会）；就读广州大学英语师范专业（大四），已取得英语专业四级证书（证书成绩为优秀），已参与英语专业八级考试，成绩6月出，获得学校奖学金；全国大学生翻译比赛二等奖；②教学能力：英语师范专业，系统学习过教育理论，有教学方法；有家教和教育机构的实习经历；③性格优势：有耐心不浮躁，能耐心劝导引导学生；喜欢并擅长交际；④工作态度与沟通能力：曾任两年辩论队队长，带领队友参加全校辩论赛并获得第一名，工作态度认真严谨，端正负责，具备一定的工作能力和抗压能力。2024.1-2024.3
每周五次，六年级数学辅导巩固，帮助学生掌握学期知识，理清框架；2023.2-2023.9
初二英语线上辅导学生成绩从75+到90+，学生阅读能力薄弱，传授阅读方法；2021.10-2023.6
每周2-3次，辅导五年级学生三科至六年级毕业，学生三科成绩从80+到稳定90+，并成功进入荔湾区重点初中；2021.1-2022.3
四年级学生英语寒假线上辅导，每周两次，侧重听力和阅读，学生开学考英语90+；2020.7-2020.9
暑期辅导初一初二两个学生的英语，帮助学生梳理知识框架和考试重点，每周2-3次扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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瑜老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人就读于华南师范大学，第一学位是旅游管理，第二学位是英语，曾在校多次获得优秀学生与学习积极分子称号，在2014年考取了初中英语教师资格证，喜欢教育。在2009-2013年在读期间与这两年在从化就职期间，曾做过小学全科、中学全科，以及高中英语的家教，本人因工作清闲，可兼职家教，并在多年的家教过程中，认为孩子学习的关键，在于培养其发现学习的乐趣，反对填鸭式教学。本人对教育心理学比较重视，在教育过程中注重孩子的心理发展，寓教于乐，也让孩子寓学于乐。教育的真谛，不仅在于另孩子学习提高，而且让他们有更完整的人格。已认证
R老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
英语能力强，具备单独与外国人英语口语交流的能力，有中英口语互译的能力。具备Java网页开发能力，有深厚的编程基础。对人工智能有所涉及。 2019.01-2019.08外国小学生一对一中文教学 工作描述：教从美国回来的九岁小孩子中文数学 个人职责：根据学生的情况制定完整的教学计划。实时更新教学方案。用英文解释相关中文概念，并引导中文思维模式。跟家长反馈学习情况。 教学成果：学生中文拼音以及阅读有较大的提升 2018.01-2018.09外教英语助教 工作描述：为3-10岁儿童提供英语全英文授课教学，主教为美国英语教师。通过以下技能教授日常英语：基础听力，基础口语，基础语法，基础阅读，基础写作，基础词汇。目的在于激发学生的英语热情，为学生打下坚实的英语基础。 个人职责：辅助外教制定符合中国学生的英语课程计划，与学生以及学生家长进行沟通，做翻译。英文文本检阅。 教学成果：学生英语口语有明显提升 2016.09-2017.09全英机器人课程 项目描述：课程名称：ASystematicApproachtoLearningRobotProgrammingwithROS,由外国教授JUANROJAS进行全英教学。 主要学习技术：ROSNode&Topics,simulation,camera_in_ros,depth_image,pointcloud 个人职责：学习机器人操作系统，并且熟悉实验室机器人操控。为进一步参与人工智能项目做准备。已认证
朱老师
2年教龄教学经历/个人优势
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张老师
广州大学
3年教龄教学经历/个人优势
专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证