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袁老师
硕士毕业
7年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学奥数, 小学写作, 初中语文, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中生物
【所学专业】: 遥感
【就读大学】: 北京林业大学
【上门区域】: 越秀,海珠,天河,白云
016.03-2016.06 振兴希望小学支教 支教教师 跟随支教团队在北京振兴希望小学进行了为期六周的支教活动,期间担任振兴希望小学五年级科学课主讲老师,与该学校的同学们结下深厚友谊,至今仍保持联系。 2017.05-2017.06 安慧里绿色课堂项目 主讲教师 在北京海淀区安慧里社区中心小学给同学们讲授植物学课程,自主开创了 “理论+实践”课堂模式,课后评价优异,被北京林业大学青年志愿者协会评选为2017年度支教项目“优秀志愿者”。 2018.09-2019.07 北京林业大学林学院 辅导员 研一被北京林业大学林学院选聘为本科林学18级的学业与思政辅导员,积极为本科新生们解答疑惑,给予同学们学业和生活上的帮助,在同学和老师之间起到了较好的中间桥梁作用。 2018.03-2020.01 中科学趣教育机构 主讲教师 长期在北京花园村二小担任植物课的主讲老师,因课程反响较好,使得该门课程成为学校每学期的固定选修课程之一。 2020.05-2020.07 江西省安义县东阳镇小学 支教教师 疫情期间在江西省安义县东阳镇小学义务支教,支教期间工作认真负责,与学生相处融洽,收获了领导及家长的一致称赞和感谢。 1、本硕均为211院校毕业; 2、持有高级中学教师资格证; 3、授课经验丰富,认真负责,有责任心; 4、擅长与孩子相处,有耐心、有爱心。盘老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治
【所学专业】: 网络空间安全(师范)
【就读大学】: 广东技术师范大学
【上门区域】: 越秀,海珠,天河,番禺,...
2024年下半年辅导初二数学男生,提高了20分,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固化,家长和学生都很满意大学综测排名3/48,初中到大学有六年班长经验,对学生比较有同理心,认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力,机构中工作过一段时间,有过相关教学经验,可以将知识点化繁为简;大学生创新创业计划省级项目负责人;校网安科普科创协会会长,待人热情大方钟老师
专业老师
6年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学奥数, 初中数学, 初中物理, 高中物理
【所学专业】: 机械设计制造及其自动化
【就读大学】: 广东工业大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
五年级廖同学,针对性培优,一年半后获得华杯一等奖,顺利考入华附【华杯一等奖】【华附】。七年级薛同学,数学,查漏补缺,50 → 期中 70 分,期末正常发挥 90【年级最大进步奖】【稳定】 八年级张同学,物理,查漏补缺,一学期后,70+ → 86,期末 90【满分】…… 九年级多位同学,有的顺利考上广大附中,有的考上培英中学,有的正常发挥中考比一模高了 40、50 分…… 其它详请私聊。
全国高中物理竞赛三等奖、广州市高一力学竞赛一等奖/化学竞赛二等奖、广州市一模数学第 30 名。五年级廖同学获得华杯一等奖,顺利进入华附。七年级薛同学获得年级最大进步奖……专职家教非大学生,主教数学物理,6 年经验。关注学生身心健康,受学生欢迎;性格温和、耐心,负责,与家长积极沟通反馈学情,每节课都是一个项目,尽心尽力。林老师
本科毕业
4年教龄
【教授科目】: 英语, 小学英语, 小学KET, 小学PET, 初中英语, 高中英语
【所学专业】: 心理学师范
【就读大学】: 广州大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
2022年至今 英语培训机构在职 2024年1-3月辅导小学6年级女孩pet上岸 2023年-2024年6月 辅导初三男孩英语90+最终英语中考104 2023年-2024年6月 辅导初三男孩英语80+到英语中考105 2023年-2024年6月 辅导初三女孩英语30+到英语中考89 2023年-2024年7月 辅导高三男孩英语20+到英语高考82英语培训机构在职 英语口语 阅读 写作 语法 应试技巧 心理学师范专业 擅长个性化辅导 发掘孩子潜能李老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 日语, 小学语文, 小学数学, 小学英语
【所学专业】: 金融工程
【就读大学】: 广东理工学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
目前家里有两个正在上小学的弟弟,经常给他们做家教就读于广东理工学院的大二学生,在班上担任两个班委职位,大一综测分在30%,大二上学期加权平均分86分,积极参加比赛,都获得过一定的名次,组织干事获得荣誉称号,目前担任经济管理学院2024级助理班主任。本人性格认真负责,细心耐心,积极开朗,比较热情和具有亲和力。利老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中英语, 初中物理, 初中生物
【所学专业】: 英语师范
【就读大学】: 广东外语外贸大学
【上门区域】: 越秀,天河,白云,番禺
20年10月-12月,教授四年级小孩的课内知识,包括作业辅导、孩子有疑问的知识点讲解、预习新知识、背诵单词、考试试卷辅导等。小孩的英语成绩从80分左右进步到了92分,语文、数学都有5~6分的进步。小孩刚开始比较懒,基础较差,所以给她辅导了基础内容之后再给他辅导更难的内容,并且给她积极的心理暗示,让她觉得学习不难,使她有信心。 21年6月-8月暑假,给一年级小孩和在20年10月教授的四年级(主要教这个升五年级的小孩)小孩辅导暑假作业,开学后升五年级小孩数学成绩由75-80分的提升了85-90分,英语成绩也有提升。认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力蒋老师
硕士毕业
4年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中信息技术, 高中数学, 高中物理, 高中化学
【所学专业】: 通信工程
【就读大学】: 西安电子科技大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
2017年,初二学生数理化辅导。 2018,2019年,初二初三学生数理化辅导。 2021~2024年,辅导研究生考试科目拿过国家奖学金,有丰富的家教经验,认真负责,细心耐心,积极开朗孙老师
本科毕业
15年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学奥数, 初中数学
【所学专业】: 数学教育
【就读大学】: 湖北大学
【上门区域】: 越秀,海珠,天河,白云,...
2006-2012年在广州私立学校任教,担任初中数学教师。 2012-2018年在广州龙文教育机构任教,教小学数学和初中数学。 2018至今,工作室专职教师。 任教期间,辅导多名小升初的学生考进重点中学的重点班,这些学生都如愿考上了理想高中。 近年来,一直以小学奥数和中考数学为主,培养的学生多数考上重点中学和重点高中,一些学生在ymo竞赛中获奖。 教师简介:孙玉芳,女。 教学风格:灵活多变,可以是循循善诱,也可以是幽默风趣。善于营造良好的课堂气氛,尤其善于引导学生,让学生在思考的过程中获得知识,并激发学生的学习兴趣,从而提高他们的思维能力。 教育理念:“授人以鱼,不如授之以渔”,注重的是教给学生学习的方法,培养他们的解题思路,帮他们积累丰富的解题经验,从而让他们面对不同的题型能灵活地应对。杨老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 初中科学, 初中信息技术, 高中语文, 高中数学, 高中英语
【所学专业】: 科学技术哲学
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 越秀,海珠,天河
曾在大型教培机构供职
参与过儿童早期数学认知能力课题研究
目前在编辑儿童心理学教案
高考总分647分 语文 132 数学 150 英语 128 综合 237 大学英语已过四六级 目前大四,已经直博,时间充裕陈老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中数学, 初中英语, 高中数学, 高中英语
【所学专业】: 行政管理
【就读大学】: 广东金融学院
【上门区域】: 越秀,海珠,天河,黄埔
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桂老师
南方医科大学
6年教龄教学经历/个人优势
校外辅导也有一年了,之前在机构中从小学到初中再到高中都有过教学经验。因为机构人员不稳定,所以我都是中途接手,没有完整带过一个学期的课。但是凡是接手的,机构反馈给我的是,学生反映讲课清晰,知识点易懂。已认证韦老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,对工作认真负责积极主动。高中时期在省重点学校重点班就读,大学在中山大学材料科学与工程学院就读,理工科目有一定能力,已过四六级,且获得保研资格,学习能力很强,多次获得校级奖学金;在校期间组织策划了很多有意义的活动,有一定的组织策划能力,能够帮助学生完成学习规划与发展。 在教学上,我认为家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获一份童真。已认证周老师
广东财经大学
年教龄教学经历/个人优势
大一开始带课,经验丰富,带过广中前五学生也带过倒数学生,学生之间性格、成绩不同,但都重在提高成绩,并且都有所成效。会及时汇报教学进度和课堂报告,及时反馈。对学生严厉授课又不失幽默,可以让学生快速进入学习状态。已认证P老师
广东外语外贸大学
年教龄教学经历/个人优势
本人虽然没有授课经历,但是曾经帮助过很多同桌在高中英语和物理上得到十几分甚至几十分的进步,同时也在高中时担任数学课代表,有着一套自己的学习方法。由于毕业于湖南,所以最开始需要一周的时间熟悉广东省考点,不过这些东西都是相通的,请家长们放心啦!已认证