【广州荔湾】初中历史家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第105页)
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R老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人为大四学生，现已被澳大利亚悉尼大学录取，英语能力突出，雅思成绩7.5（L7.5R8.5W6.5S6.5），擅长英语教学，尤其是雅思培训、大学英语四六级、高中英语以及商务英语等教学。父母都是老师，对教育行业充满了兴趣，也拥有独特的教授技巧。
本人为大四学生，现已被澳大利亚悉尼大学录取，英语能力突出，雅思成绩7.5（L7.5R8.5W6.5S6.5），擅长英语教学，尤其是雅思培训、大学英语四六级、高中英语以及商务英语等教学。父母都是老师，对教育行业充满了兴趣，也拥有独特的教授技巧。
鲸老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人成绩优秀，初中总成绩为全年级第一，各科均衡发展，高中成绩为班内前十，语文和英语成绩优秀，经常为全班第一，大一时英语四六级已通过，绩点排名班内前十，荣获优秀学生奖学金。本人性格稳重踏实，细心有耐心，喜欢与孩子相处。
本人成绩优秀，初中总成绩为全年级第一，各科均衡发展，高中成绩为班内前十，语文和英语成绩优秀，经常为全班第一，大一时英语四六级已通过，绩点排名班内前十，荣获优秀学生奖学金。本人性格稳重踏实，细心有耐心，喜欢与孩子相处。
肖老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东第二师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人比较有耐心，做事比较细心有责任心，有两年的小学辅导班经验，半年的小学及初中家教经验。对于小学中低年级基础性知识教育比较有经验。 对于学前儿童创意美术与绘画教学有一定经验，钢琴水平三级左右。 持有以下证书：英语四级/英语六级/普通话二级乙等/计算机一级/计算机二级 具体家教经验如下： 2014年10月至2015年06月担任新苑学堂一年级至五年级共六个学员的辅导老师； 2015年09月至2016年06月，曾担任智德学堂一年级共五个学生的辅导老师，最大的进步是学生从班里倒数第四名到期末考试进步到全班十八名，数学进步30分，语文进步20分。2017年08月为期一月担任初二一对一的数学、英语家教。 2016年09月至2017年01月担任小学六年级和一年级学生的家教，后来由于学员搬迁住址停止教学。
本人比较有耐心，做事比较细心有责任心，有两年的小学辅导班经验，半年的小学及初中家教经验。对于小学中低年级基础性知识教育比较有经验。对于学前儿童创意美术与绘画教学有一定经验，钢琴水平三级左右。持有以下证书：英语四级/英语六级/普通话二级乙等/计算机一级/计算机二级具体家教经验如下：2014年10月至2015年06月担任新苑学堂一年级至五年级共六个学员的辅导老师；2015年09月至2016年06月，曾担任智德学堂一年级共五个学生的辅导老师，最大的进步是学生从班里倒数第四名到期末考试进步到全班十八名，数学进步30分，语文进步20分。2017年08月为期一月担任初二一对一的数学、英语家教。2016年09月至2017年01月担任小学六年级和一年级学生的家教，后来由于学员搬迁住址停止教学。
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东第二师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我从2014年进入大学就开始兼职家教，有着丰富的教学经验，能针对学生的情况帮助他们制定适合他们学习的课程规划，教学过程中，耐心辅导学生完成学业，提高成绩，也及时和家长沟通了解学生的学习情况和学习进度，在我以往的学生中，每一位都以优异的成绩考入重点中学，一直以来都受到家长的尊重和表扬。 我生性乐观，积极上进，对人特别有耐心，在教育方面，也一直秉持着“认真负责，教书育人”的态度，最主要是我也喜爱教师这一份工作。
我从2014年进入大学就开始兼职家教，有着丰富的教学经验，能针对学生的情况帮助他们制定适合他们学习的课程规划，教学过程中，耐心辅导学生完成学业，提高成绩，也及时和家长沟通了解学生的学习情况和学习进度，在我以往的学生中，每一位都以优异的成绩考入重点中学，一直以来都受到家长的尊重和表扬。我生性乐观，积极上进，对人特别有耐心，在教育方面，也一直秉持着“认真负责，教书育人”的态度，最主要是我也喜爱教师这一份工作。
刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东第二师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人从大一开始就进行初中全科辅导，到现在有两年半的辅导教学经验，加上我主修的专业是物理教育，所以对于初一初二初三的理科方面的课本包括语文及英语都比较熟悉，有相应的教学经验，教过的学生成绩都有一定的提高。
本人从大一开始就进行初中全科辅导，到现在有两年半的辅导教学经验，加上我主修的专业是物理教育，所以对于初一初二初三的理科方面的课本包括语文及英语都比较熟悉，有相应的教学经验，教过的学生成绩都有一定的提高。
世老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东第二师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是一名师范院校的本科大学生，专业是数学教育。本人有两年的辅导初中生的教育经验，尤其是数学和初中的数理化。对于教育学生，有着独特的方法和理念，所教的学生数学英语成绩明显提高几十分。性格很随和，对学生本着高度负责的态度，很有耐心由于热爱教师这个职业，加上自己的专业与教育相关，所以一直在学习提高自身的教学质量。已过四六级对学生的心理能把握到位，2012年暑假，担任小学四年级全部科目家教，学生反映良好。始2012年10月到2月一名初二学生，使她数学从60多分提高100到分，2013.1-2014.6教一中高一理综，学生成绩在不断提高中.2014.6-9初中全科，小学全科。2014至今初中全科。
本人是一名师范院校的本科大学生，专业是数学教育。本人有两年的辅导初中生的教育经验，尤其是数学和初中的数理化。对于教育学生，有着独特的方法和理念，所教的学生数学英语成绩明显提高几十分。性格很随和，对学生本着高度负责的态度，很有耐心由于热爱教师这个职业，加上自己的专业与教育相关，所以一直在学习提高自身的教学质量。已过四六级对学生的心理能把握到位，2012年暑假，担任小学四年级全部科目家教，学生反映良好。始2012年10月到2月一名初二学生，使她数学从60多分提高100到分，2013.1-2014.6教一中高一理综，学生成绩在不断提高中.2014.6-9初中全科，小学全科。2014至今初中全科。
D老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东第二师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人为中文系应届毕业生，大学期间都有过晚辅经验，大一辅导过学生作文还有英语，本人细心，爱小孩，和学生相处良好，晚辅除了帮助学生完成作业，纠正错误，还会复习当天所学和预习要学习的知识，培养学生对学习的兴趣。本人暑假参加过三下乡活动，善于和学生沟通。本人性格开朗，与学生沟通能力强，已通过大学四六级考试，曾多次进行上门家教辅导，擅长小学全科，小学语文，小学数学，小学英语，曾经辅导过二三四五六年级，学生的成绩有明显提高。
本人为中文系应届毕业生，大学期间都有过晚辅经验，大一辅导过学生作文还有英语，本人细心，爱小孩，和学生相处良好，晚辅除了帮助学生完成作业，纠正错误，还会复习当天所学和预习要学习的知识，培养学生对学习的兴趣。本人暑假参加过三下乡活动，善于和学生沟通。本人性格开朗，与学生沟通能力强，已通过大学四六级考试，曾多次进行上门家教辅导，擅长小学全科，小学语文，小学数学，小学英语，曾经辅导过二三四五六年级，学生的成绩有明显提高。
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东第二师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我现在就读于华南师范大学物理与电信工程学院学科教学（物理）专业，现在是研究生一年级，我从本科就开始家教，家教对象涵盖小学到高中，暑假时帮助即将升上高二的学生预习高二的知识，学生能够接受我的教学方法，也取得了进步。
我现在就读于华南师范大学物理与电信工程学院学科教学（物理）专业，现在是研究生一年级，我从本科就开始家教，家教对象涵盖小学到高中，暑假时帮助即将升上高二的学生预习高二的知识，学生能够接受我的教学方法，也取得了进步。
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物
【所学专业】：
【就读大学】： 广东第二师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是广东第二师范学院大四的物理师范专业的大学生，有过三年的家教经验，接手过初一、初二和初三的学生，主要是针对中学生数学、物理、化学的作业补习、复习和新课讲授。性格开朗，易于相处，信守承诺，很准时。 在花都炭步镇第二初级中学支教一学期，经验丰富。
我是广东第二师范学院大四的物理师范专业的大学生，有过三年的家教经验，接手过初一、初二和初三的学生，主要是针对中学生数学、物理、化学的作业补习、复习和新课讲授。性格开朗，易于相处，信守承诺，很准时。在花都炭步镇第二初级中学支教一学期，经验丰富。
徐老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东第二师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
3年广州私立学校教学经验，4年大型培训机构工作经验，熟悉广州小升初择校考。会根据学生的基础，接受能力，学习态度，家长能提供的支持等等因素综合制订学生辅导计划，合理调整目标。教学过程中，会有备而上（每次课都会有专业的讲义给学生），欢迎家长第一次课旁听。目标是跟学生家长共赢。
3年广州私立学校教学经验，4年大型培训机构工作经验，熟悉广州小升初择校考。会根据学生的基础，接受能力，学习态度，家长能提供的支持等等因素综合制订学生辅导计划，合理调整目标。教学过程中，会有备而上（每次课都会有专业的讲义给学生），欢迎家长第一次课旁听。目标是跟学生家长共赢。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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张老师
肇庆学院
年教龄教学经历/个人优势
我有两年的家教经历，在校期间努力积极学习师范知识和技能，在校外积极从事一对一家教工作，教导过初中，高中的学生。我的数学成绩一直很好，基础扎实，又是专业的数本师范生，对家教心理学，教师职业道德，教育多媒体技能等专业教师其他技能均有掌握，我希望我能给学带来更多的帮助，使得他们乐于学习，掌握学习的方法，在学习中体验到乐趣。已认证
魏老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
我是在读大四学生，在一培训机构教小学六年级数学，现在打算一边兼职一边考研，可以在周一到周五晚上辅导学生，周六周日全天都可以辅导，希望可以包吃包住，家里有上网条件，可以一直辅导到8月底。性格温和，做事耐心细致，初中成绩优秀，全班有70左右的人，一般成绩都是班级前十，全级12个班，全级前一百名，高考成绩高于当地一本线15分。已认证
梅老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人大三开始进行全职教学，到现在今天已经五年多了。 小学教师是万金油，语文、数学、英语根据学校要求都教过。 大四教两个班级的数学兼班主任，曾让一个数学不及格的男孩爱上数学，成绩考到80多分，而且是在并没有额外为他补课的情况下。 毕业后，同时任教一个班级的语文和英语，兼班主任。我班的语文，英语成绩在学校名列前茅。在个人并不热爱英语的情况下，让孩子们的英语抽测在近二十个学校的排名中拿到第三名，而第一名和第二名的班级只有十多个人。我们班近五十人。 说的好不如做得好，我是行动派，担得起压力，给得起动力。我从不主张题海战术，必要的练习是需要的，但一切来自于孩子自身的兴趣，而不是老师的压力。让孩子发现这门学科的美妙有趣之处，学习的困难迎刃而解。 优秀的孩子，我和你一起享受征服知识的快乐。有待进步的孩子，我更想和你一起去打开知识的大门，让你看到知识单调背后的趣味和魅力，我们一起去创造一个难忘的暑假，改变你的成绩的暑假！已认证
蔡老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划，真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致，能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学，通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃，善于与学生沟通，能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证