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【广州荔湾】初中生物家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第69页)


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家教
增老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

本人特别擅长英语方面辅导,尤其是口语,听力阅读。想要提高英语高考或者中考分数的可以找我,对外汉语也可以(当然希望学员是会说英语的)〜曾辅导过一个初三学生的英语一年,寒假也帮我堂弟辅导了中考英语,大一曾辅导过一名高一女生全科。近期辅导一名外国朋友学汉语。
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家教
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专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

高中一直进修美术,大学四年的设计学习加上毕业后的工作锻炼,让我有扎实的美术基础和有实战经验设计技艺(平面设计、广告设计、美工),精通PSAIIDDWCDR等软件,无论是在审美方面或是在软件技能方面,我相信都可以帮到有需要的学员,想学软件也可找我哦,谢谢。
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家教
有老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

(1)华农,园林专业,大三 (2)在外辅导经验 A广州市黄岗小学的五年级余同学,学习成绩不稳定,性格比较外向开朗。学习勤奋,但在与她沟通过程中,发现她是做题特别粗心。所以让她制定错题本,在课中一直注意她的小细节,提醒她的易错点。课后和家长沟通,注意她的错题的改正和理解。慢慢的后来成绩稳定并进步了。在相处的过程中,我们的感情不断加深,成了好朋友。 B 广州市海珠区梅园小学四年级陈同学,性格开朗活波,不过不热爱学习,基础较差。在与他的交流过程中发现他是属于比较贪玩,对学习的兴趣不是很浓,所以在以后的讲课中我会尽可能的激发他的学习兴趣,让他在生活发现数学问题,引入他对课本里数学的学习。再进一步给他梳理课本框架,让他熟悉课本内容,增加他的学习信心。最后,该学生取得一定的进步,在教学过程中,我们的友谊也逐渐加深。 C广州市的准初二杨同学的数学辅导,与他的沟通后,发现他数学也是粗心大意,计算不仔细,所以也经常让他做错题本,就在课中纠正他的学习错误,加深他的印象。并课后让他自己思考,再次订正错题本。后来将他一些学习习惯改正了过来,成绩也变得更理想。 (3)个人优势 经验较为丰富,本人性格开朗活泼,善于沟通。
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家教
余老师
华南师范大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人从大二开始带课,所教学段包括小学全科至出初高中语文,积累了一定的家教经验。本科毕业于华南师范大学汉语言文学(师范)专业,所修读课程包括教育学、心理学、师德培养等,能够将理论知识与实践相结合。
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