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家教
会老师
华南理工大学
年教龄

教学经历/个人优势

亲爱的家长、学生们:你们好!我是华南理工大学本科毕业生,毕业后从事过大型国企合同管理类工作,之后转型文艺创作类工作,擅长写作、水彩绘画,会花道,喜欢李白的诗,研读道德经,热爱国学。我目前正在学习古琴。除此之外,我爱好登山、各类运动,探索自然是我最热爱的事。我的教育理念是,会学习,更会生活!享受人生,教育,不只是学科。
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家教
林老师
英国伯明翰大学
2年教龄

教学经历/个人优势

英国qs80硕士毕业 通过新东方KET、PET培训认证 高中英语教师资格证 雅思7分 ;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力
已认证
家教
黄老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

黄老师简历如下: 英语教育本科毕业,文学士,专业英语八级,中学一级教师,高级中学教师资格。曾为佛山南海公立中学在编英语教师十余年,多年担任初三毕业班班主任。熟悉学生心理和考纲考点并对中考题型有专业研究,有系统的训练方法,能深入浅出的剖析解题思路,培养学生的学习和应试能力。辅导学生参加全国英语能力竞赛,一人获一等奖,五人获二等奖,一人获三等奖。撰写论文在佛山市教育教学论文评选中获奖。曾代表南海区赴湛江支教,指导王村港中学开展英语备课组工作,深受好评。深知“每一个孩子都是家庭的希望”,故习惯于将毕生所学倾注于每一个孩子,帮助每个家庭收获希望。
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家教
付老师
广东外语外贸大学
年教龄

教学经历/个人优势

我是付子茹,女,现在就读于广东外语外贸大学日语专业,本科生二年级。平时爱好广泛,喜欢看书、游泳还有听音乐。待人真诚、做事负责、乐于助人,耐心也比较好,外向,沟通能力还可以。曾经辅导过一名小学生的课业,他的成绩也有进步。家教可以锻炼我们的表达能力、人际沟通能力。个人认为,家教的过程其实就是如何与家长及其小孩沟通,如何将自己的知识传递给对方的过程。其次,做家教可以培养我的时间管理能力,因为家教会占用我们一部分时间,那就必然要求我们在更短的时间内完成原本更多的时间内应该完成的任务,也就是说要求我们提高效率的同时,还要求我们学会合理分配时间;此外,家教中的我们有双重身份,既是大学生,又是家教老师。这种角色的互换可以培养我们换位思考以及宽容待人的能力。希望自己可以胜任这份工作
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