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【广州荔湾】高中英语家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第6页)


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家教
吴老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

小学、初中数学,物理,化学,优惠中...!!!本人是在职教师,从事教育工作多年,各个年级的各种类型的学生都带过,教学经验丰富,有耐心,亲和力强,讲课有条理,有重点,有吸引力,如果您现在还为您孩子的学习而担忧,您不妨让我来试试,我了解学生的心理状况,能够在最短的时间内,对学习产生浓厚的学习兴趣,再加上专业知识的强化训练,绝对在最短的时间内让孩子的学习成绩突飞猛进的提高。有意者可联系,其实学习并不难,关键看你是否找对了路子,找对路一切都不是问题了!
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家教
肖老师
华南师范大学
年教龄

教学经历/个人优势

【自身优势】大学期间考过了四六级英语考试,考研英语分数83,高考英语成绩125,高考数学成绩122,高考语文118。 目前就读于华南师范大学的物理学院。 【自我评价】本人性格随和友善,认真负责,耐心细心。熟练掌握小初高的课程内容,对小升初,中考,高考都有一定把握。擅长和孩子沟通能和小朋友成为好朋友,能站在小朋友的角度看待问题,从而有效地帮助小朋友解决问题。
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家教
R老师
华南理工大学
年教龄

教学经历/个人优势

我是张楷平,就读于华南理工大学工商管理学院人力资源管理专业,高中文科生,高考分数609,数学141,英语139,擅长英语及初中数学,雅思分数7(听力8阅读8.5写作6口语6.5),有过家教经历,教课风格以探索方法为重点,强调融会贯通,不主要针对个别题目攻破。
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家教
韦老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,对工作认真负责积极主动。高中时期在省重点学校重点班就读,大学在中山大学材料科学与工程学院就读,理工科目有一定能力,已过四六级,且获得保研资格,学习能力很强,多次获得校级奖学金;在校期间组织策划了很多有意义的活动,有一定的组织策划能力,能够帮助学生完成学习规划与发展。 在教学上,我认为家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获一份童真。
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